Đáp án tập huấn Bồi dưỡng bình đẳng giới 2025?

Đáp án tập huấn Bồi dưỡng bình đẳng giới 2025?

Dưới đây là Đáp án tập huấn Bồi dưỡng bình đẳng giới 2025:

Câu 1. Chọn các đáp án đúng Các ý nào dưới đây thể hiện “giá trị tăng thêm của sự khác biệt”?

"Là một hệ thống các đặc tính tinh thần, vật chất, trí tuệ và tình cảm của một nhóm xã hội.”

Hãy tưởng tượng nếu tất cả chúng ta trông giống nhau, làm những điều tương tự và có các sở thích và kỹ năng tương tự thì cuộc sống sẽ đơn điệu như thế nào!"

“Hãy đảm bảo giáo viên luôn đưa ra các ví dụ bao quát cả phụ nữ/trẻ em gái và nam giới/trẻ em trai và các ví dụ này sẽ không duy trì các định kiến về giới.”

“Các ý kiến và kinh nghiệm khác nhau làm phong phú thêm cuộc tranh luận và có thể mang lại các giải pháp khác nhau mà cá nhân chúng ta đã không thể tưởng tượng ra được.”

Câu 2. Tích chọn vào ô có đáp án đúng dưới bảng câu hỏi

Xác định các nội dung sau thuộc "Công cụ hướng dẫn về cách quan sát trường học, lớp học đáp ứng giới" hay "Bảng kiểm đánh giá môi trường làm việc đáp ứng giới trong trường của bạn" cho phù hợp.

Câu 3. Chọn đáp án đúng nhất Theo UNAIDS, có những cách nào để giúp trẻ em gái và nữ thanh niên không bị bỏ lại phía sau?

Chấm dứt bạo lực giới

Bảo đảm tiếp cận dịch vụ y tế có chất lượng

Đưa trẻ em gái đến trường

Trao quyền cho TE gái, phụ nữ trẻ và thay đổi những quan niệm xã hội cũ

E. Tất cả các phương án trên

Câu 4. Tích chọn vào ô có đáp án đúng dưới bảng câu hỏi Bạn hãy chọn vào 2 cột Lập kế hoạch có đáp ứng giới và Giám sát, đánh giá có nhạy cảm giới sao cho phù hợp với các mô tả hoạt động của các bước trong quy trình LGG vào quản lý trường học?

Câu 5. Chọn đáp án đúng nhất Ý nào dưới đây là ví dụ về BLHĐTCSG về tâm lý?

Các em trai trêu chọc và quấy rối một bạn trai khác trong lớp vì bạn đó nhìn có vẻ nữ tính, không cho bạn đó chơi cùng và nói bạn đó đi mà chơi với bọn con gái

Một tài xế taxi yêu cầu một học sinh nam trả tiền đắt gấp đôi thì mới chở em đi học, vì lúc đó trời đang đổ mưa

Một nhóm em trai bảo một em trai khác vụng về nên không cho em trai đó chơi đá bóng cùng

Hai em trai đánh nhau vì cùng thích một em gái

Câu 6. Điền hoặc chọn từ thích hợp vào chỗ trống Hãy hoàn thành câu dưới đây bằng cách chọn cụm từ thích hợp nhất vào chỗ trống:

- Khắc phục các RÀO CẢN GIỚI, khắc phục BẤT BÌNH ĐẲNG GIỚI, đem lại lợi ích cho CẢ HAI GIỚI và toàn xã hội, giúp đạt được các mục tiêu về DS-KHHGĐ/SKSS một cách bền vững hơn, duy trì TÁC ĐỘNG BỀN VỮNG của những kết quả đạt được.

Câu 7. Chọn đáp án đúng nhất

Việc thiếu hụt nữ giới do lựa chọn giới tính thai nhi hiện nay ở Việt Nam sẽ dẫn đến những hệ lụy gì?

- Tăng áp lực buộc TE gái phải kết hôn sớm, bỏ học để lập gia đình.

- Tăng tệ nạn mại dâm, buôn bán phụ nữ và trẻ em gái.

- Bạo hành và xâm hại tình dục trẻ em và phụ nữ.

Tất cả các phương án trên

Câu 8. Chọn đáp án đúng nhất Giới là nói đến sự khác biệt về mặt xã hội giữa con người. Giới cổ định, mang đặc trưng riêng biệt của từng vùng miền và không thay đổi theo thời gian. Đúng hay sai?

 Đúng

 Sai

Câu 9. Điền hoặc chọn từ thích hợp vào chỗ trống Hãy lựa chọn “Đúng” hoặc “Sai” cho những mệnh đề sau đây về ý nghĩa của việc bảo đảm sự thân thiện về giới trong trường học.

· Đảm bảo quyền được đối xử bình đẳng của mọi HS, bất kể giới tính, xu hướng tính dục và bản dạng giới của các em là gì. – Đúng

· Góp phần tạo môi trường học tập an toàn, hòa nhập, thuận lợi cho việc học và khuyến khích sự tham gia tích cực của mọi HS. – Đúng

· Góp phần cải thiện chất lượng học tập và giảng dạy thông qua xây dựng mối quan hệ thân thiện giữa GV và HS, HS với HS... – Đúng

· Ban giám hiệu nhà trường sẽ có nhiều phụ nữ hơn. – Sai

· Để trường học có thể đạt chuẩn quốc gia. – Sai

· Giúp xây dựng hình ảnh nhà trường tích cực, lành mạnh đối với cha mẹ và cộng đồng. – Đúng

· Đóng góp vào việc thực hiện các mục tiêu phát triển Thiên niên kỷ của Liên hợp quốc. – Đúng

Câu 10. Chọn đáp án đúng nhất Ở Việt Nam, đến năm 2013 tỉ lệ mù chữ của nam giới và nữ giới từ 15 tuổi trở lên là:

Nữ mù chữ nhiều hơn nam

Nam mù chữ nhiều hơn nữ

Ngang bằng nhau

Câu 11. Chọn các đáp án đúng Phương án nào dưới đây thể hiện thái độ ĐÚNG đối với người đồng tính, song tính và chuyển giới?

A. Xa lánh những người LGBT vì sợ lây bệnh.

Tôn trọng sự đa dạng về giới, sẵn sàng giúp đỡ, hỗ trợ những người LGBT.

Cấm con cháu chơi với những người LGBT, vì họ có thể khiến chúng học theo.

Bày tỏ sự không đồng tình với những người có hành vi phân biệt đối xử với người LGBT.

Tích cực truyền thông để người khác thấu hiểu đúng về LGBT.

Câu 12. Tích chọn vào ô có đáp án đúng dưới bảng câu hỏi Theo bạn, nhận định nào dưới đây thể hiện điều kiện đảm bảo lồng ghép giới thành công hay sự cần thiết phải lồng ghép giới trong quản lý giáo dục của nhà trường:

Sự cần thiết:

· Để xây dựng một môi trường giáo dục đáp ứng giới, không có định kiến và phân biệt đối xử về giới.

· Cải thiện và nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

· Tăng tính hiệu quả trong sử dụng ngân sách và tính dân chủ trong nhà trường.

· Để xây dựng môi trường làm việc bình đẳng, hợp tác.

Điều kiện đảm bảo:

· Lãnh đạo và CBGV phải có kiến thức giới và cam kết đáp ứng giới.

· Có kiến thức và kỹ năng lồng ghép giới.

· Có kế hoạch giám sát và đánh giá về giới.

· Có các chính sách và nguồn lực để thực hiện bình đẳng giới.

Câu 13. Chọn đáp án đúng nhất Hãy chọn phương án để điền vào ... Phương pháp dạy - học mang lại hiệu quả cao nhất để hình thành kiến thức, thái độ và kĩ năng thúc đẩy bình đẳng giới ở HS THCS, THPT là phương pháp .........

Lấy học sinh làm trung tâm

Lấy giáo viên làm trung tâm

Lấy cán bộ quản lý nhà trường làm trung tâm

Câu 14. Tích chọn vào ô có đáp án đúng dưới bảng câu hỏi Những tình huống nào sau đây trong SGK thúc đẩy bình đẳng giới? Những tình huống nào sau đây trong SGK cản trở bình đẳng giới?

Câu 15. Chọn đáp án đúng nhất Điều bao nhiêu trong Luật bình đẳng giới đã đề cập đến các biện pháp nhằm thúc đẩy bình đẳng giới?

Điều 23

Điều 18

Điều 19

Điều 14

Câu 16. Điền hoặc chọn từ thích hợp vào chỗ trống Hãy hoàn thành câu dưới đây bằng cách chọn cụm từ thích hợp nhất vào chỗ trống:

- Nam giới là ĐỐI TÁC QUAN TRỌNG, cùng tham gia, cùng chia sẻ với phụ nữ về các công việc trong gia đình, trong xã hội và trong lĩnh vực TÌNH DỤC, SINH ĐẺ, CHĂM SÓC SỨC KHỎE, làm cho chất lượng cuộc sống, hạnh phúc của cá nhân và gia đình được nâng cao.

Câu 17. Chọn các đáp án đúng Trong số các cách thức thực hiện dưới đây, cách thức nào cần được thực hiện để đảm bảo đến năm 2030 đạt được mục tiêu bình đẳng giới (mục tiêu 5)?

- Cải tổ để trao quyền bình đẳng cho phụ nữ đối với các nguồn lực.

- Đảm bảo việc tiếp cận các dịch vụ chăm sóc sức khỏe sinh sản và tình dục trên toàn cầu, bao gồm kế hoạch hóa gia đình, thông tin và giáo dục, và đưa vấn đề sức khỏe sinh sản vào các chiến lược và chương trình của quốc gia

- Thông qua và thực hiện các chính sách tốt và pháp luật có tính hiệu lực cao, qua đó thúc đẩy bình đẳng giới và trao quyền cho phụ nữ và trẻ em gái ở tất cả các cấp.

- Tăng cường sử dụng công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin.

Câu 18. Chọn các đáp án đúng Bạn hãy chọn những ý mô tả đúng về hoạt động “Phỏng vấn: Bố/Mẹ mơ ước điều gì?"

- Trước khi tiến hành, GV/HDV cần chuẩn bị một Bảng câu hỏi phỏng vấn cho HS.

- HS được tạo cơ hội tìm hiểu về chủ đề giới thông qua những chia sẻ, mong muốn thực tế của chính cha mẹ.

- Cha mẹ sẽ phỏng vấn các con về mơ ước của chúng khi lớn lên.

- Phần thảo luận sẽ tiếp nối sau khi HS chia sẻ về kết quả phỏng vấn cha mẹ.

Câu 19. Chọn cặp tương ứng bằng cách click ô bên trái và sau đó ô bên phải tương ứng Hãy ghép các hoạt động phù hợp với các ý mô tả hoạt động truyền thông.

- Tận dụng cơ hội gặp gỡ phụ huynh để cung cấp thông tin góp phần nâng cao nhận thức, tạo sự đồng thuận của phụ huynh trong việc giáo dục BĐG cho HS. → Góc thông tin về chủ đề Giới tại các buổi họp với phụ huynh.

- HS và phụ huynh được trải nghiệm các trò chơi tương tác, hoạt động thể thao hưởng đến BĐG, từ đó nâng cao nhận thức và hiểu biết về lĩnh vực này. → Tổ chức trò chơi về giới nhân Ngày hội thể dục thể thao của nhà trường.

- Chọn một ngày trong Chiến dịch 16 ngày hoạt động phòng chống Bạo lực trên cơ sở giới, hoặc một ngày trong Tháng hành động vì BĐG và phòng chống BLG của Việt Nam. → Nhà trường và cộng đồng cùng tổ chức Ngày/Tuần Bình đẳng giới.

- HS và phụ huynh được tiếp cận và góp phần truyền đi những thông điệp tích cực về giới và BĐG trong gia đình, cộng đồng thông qua việc tổ chức các gian hàng dịp Tết. → Tổ chức các gian hàng nhân dịp Tết Nguyên đán.

Câu 20. Tích chọn vào ô có đáp án đúng dưới bảng câu hỏi Hãy chọn phù hợp hoặc không phù hợp với các cách thức giúp GV thúc đẩy HS nữ tham gia vào STEM dưới dây:

Câu 21. Chọn đáp án đúng nhất Một lớp học toán lớp 8 được chia thành 2 nhóm, mỗi nhóm 5 HS. Nhiệm vụ của nhóm là sử dụng kiến thức môn toán học để làm bài tập. Ví dụ, tính diện tích của một bức tường, cách tính dung tích của các bể chứa nước của trường. Mỗi nhóm sẽ chuẩn bị báo cáo và trình bày kết quả trước toàn lớp. Nếu bạn là người tổ chức hoạt động này, bạn sẽ hình thành nhóm như thế nào để có đáp ứng giới?

- Hình thành các nhóm có cả HS nam, HS nữ, HS LGBT

- Giao nhiệm vụ dựa trên khả năng của các em, không dựa trên cơ sở giới tính Cả 2 nhóm đều có các phần nhiệm vụ dễ và khó, hướng dẫn

- HS phân công nhiệm vụ theo năng lực và sở thích cá nhân

- Tất cả các cách trên 

Câu 22. Chọn đáp án đúng nhất Theo bạn, nhận định BLHĐTCSG là loại bạo lực chỉ xảy ra ở trong phạm vi nhà trường là:

Đúng

Sai 

Không biết

Câu 23: Chọn các đáp án đúng Những ý nào dưới đây không đúng cho nội dung: Trường học thân thiện về giới là nơi:

- Khuyến khích những hình mẫu tích cực của cả nam và nữ

- Có số lượng HS nữ (hoặc GV nữ) nhiều hơn HS nam (hoặc GV nam).

- Chú trọng việc xây dựng mối quan hệ bình đẳng, lành mạnh giữa HS nam, HS nữ

- Mọi thành viên nhà trường tôn trọng sự lựa chọn của người khác về bản dạng giới

- Có thái độ kỳ thị đối với HS, GV là người LGBT

- Khuyến khích cả HS nam và nữ đều được tự do, bình đẳng lựa chọn các môn học, hoạt động ngoại khóa, hướng nghiệp

- Tăng cường thái độ, giá trị, hành vi lành mạnh, sự tương tác tích cực, và các kĩ năng sống về vấn đề giới trong HS, GV.

...

Đang cập nhật!

Lưu ý: Thông tin về Đáp án tập huấn Bồi dưỡng bình đẳng giới 2025? chỉ mang tính chất tham khảo!

Đáp án tập huấn Bồi dưỡng bình đẳng giới 2025? (Hình ảnh từ Internet)

Bình đẳng giới trong lao động là gì?

Căn cứ theo khoản 3 Điều 5 Luật Bình đẳng giới 2006, định nghĩa bình đẳng giới như sau:

Giải thích từ ngữ

...

3. Bình đẳng giới là việc nam, nữ có vị trí, vai trò ngang nhau, được tạo điều kiện và cơ hội phát huy năng lực của mình cho sự phát triển của cộng đồng, của gia đình và thụ hưởng như nhau về thành quả của sự phát triển đó.

...

Theo đó, bình đẳng giới trong lao động là việc nam và nữ có vị trí ngang nhau, được tạo điều kiện và cơ hội phát huy năng lực của mình cho sự phát triển của cộng đồng, của gia đình và thụ hưởng nhu nhau về thành quả của sự phát triển đó.

Ngoài ra, bình đẳng giới trong lao động được quy định tại Điều 13 Luật Bình đẳng giới 2006 như sau:

Bình đẳng giới trong lĩnh vực lao động

1. Nam, nữ bình đẳng về tiêu chuẩn, độ tuổi khi tuyển dụng, được đối xử bình đẳng tại nơi làm việc về việc làm, tiền công, tiền thưởng, bảo hiểm xã hội, điều kiện lao động và các điều kiện làm việc khác.

2. Nam, nữ bình đẳng về tiêu chuẩn, độ tuổi khi được đề bạt, bổ nhiệm giữ các chức danh trong các ngành, nghề có tiêu chuẩn chức danh.

3. Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới trong lĩnh vực lao động bao gồm:

a) Quy định tỷ lệ nam, nữ được tuyển dụng lao động;

b) Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho lao động nữ;

c) Người sử dụng lao động tạo điều kiện vệ sinh an toàn lao động cho lao động nữ làm việc trong một số ngành, nghề nặng nhọc, nguy hiểm hoặc tiếp xúc với các chất độc hại.

Như vậy, bình đẳng giới trong lao động được thể hiện qua những việc sau:

- Nam, nữ bình đẳng về tiêu chuẩn, độ tuổi tuyển dụng, được đối xử bình đẳng tại nơi làm việc về việc làm, tiền công, tiền thưởng, bảo hiểm xã hội, điều kiện lao động và các điều kiện làm việc khác.

- Nam, nữ bình đẳng về tiêu chuẩn, độ tuổi khi được đề bạt, bổ nhiệm giữ các chức danh trong các ngành, nghề có tiêu chuẩn chức danh.

Đồng thời, người sử dụng lao động phải có các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới như sau:

- Quy định tỷ lệ nam, nữ được tuyển dụng lao động;

- Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực cho lao động nữ;

- Người sử dụng lao động tạo điều kiện vệ sinh an toàn lao động cho lao động nữ làm việc trong một số ngành, nghề nặng nhọc, nguy hiểm hoặc tiếp xúc với các chất độc hại.

Người sử dụng lao động có trách nhiệm bảo đảm bình đẳng giới không?

Căn cứ theo Điều 136 Bộ luật Lao động 2019 quy định như sau:

Trách nhiệm của người sử dụng lao động

1. Bảo đảm thực hiện bình đẳng giới và các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới trong tuyển dụng, bố trí, sắp xếp việc làm, đào tạo, thời giờ làm việc, thời giờ nghỉ ngơi, tiền lương và các chế độ khác.

2. Tham khảo ý kiến của lao động nữ hoặc đại diện của họ khi quyết định những vấn đề liên quan đến quyền và lợi ích của phụ nữ.

3. Bảo đảm có đủ buồng tắm và buồng vệ sinh phù hợp tại nơi làm việc.

4. Giúp đỡ, hỗ trợ xây dựng nhà trẻ, lớp mẫu giáo hoặc một phần chi phí gửi trẻ, mẫu giáo cho người lao động.

Theo đó, người sử dụng lao động có trách nhiệm thực hiện bảo đảm bình đẳng giới và các biện pháp về thúc đẩy bình đẳng giới trong những lĩnh vực cụ thể.

Ngoài ra, người sử dụng lao động cần có trách nhiệm tham khảo ý kiến khi quyết định các quyền và lợi ích của phụ nữ; đảm bảo về buồng tắm và buồng vệ sinh phù hợp; giúp đỡ và hỗ trợ các chi phí cho người lao động.