Viết bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc?

Bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc? Trách nhiệm của giáo viên bộ môn Ngữ văn trong đánh giá học sinh lớp 7?

Đăng bài: 13:30 01/04/2025

Viết bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc?

Dưới đây là bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc:

Bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc số 1:

Cậu bé mên tinh nghịch và giàu lòng trắc ẩn (trong "Dế Mèn phiêu lưu ký" của Tô Hoài)

Trong thế giới đầy màu sắc của "Dế Mèn phiêu lưu ký", nhân vật mà em yêu thích nhất chính là cậu bé Mên. Mên không chỉ là một chú dế cường tráng, có vẻ ngoài oai vệ mà còn là một người bạn tốt bụng và giàu lòng trắc ẩn.

Ngay từ đầu câu chuyện, Mên đã gây ấn tượng với em bởi sự tinh nghịch và lòng ham phiêu lưu. Cậu ta thích khám phá những điều mới lạ, không ngại khó khăn, gian khổ. Dù đôi khi có chút xốc nổi và tự tin thái quá, nhưng ẩn sâu bên trong Mên là một trái tim nhân hậu. Em nhớ nhất chi tiết khi Mên gặp chị Nhà Trò yếu đuối bị bọn nhện ức hiếp. Mên đã không ngần ngại đứng ra bênh vực, giúp đỡ chị Nhà Trò thoát khỏi nguy hiểm. Hành động này cho thấy Mên không chỉ mạnh mẽ về thể chất mà còn mạnh mẽ về tinh thần và lòng nghĩa hiệp.

Trong suốt cuộc hành trình phiêu lưu, Mên đã gặp gỡ nhiều người bạn và trải qua nhiều thử thách. Mỗi cuộc gặp gỡ, mỗi khó khăn đều giúp Mên trưởng thành hơn. Cậu học được cách lắng nghe, chia sẻ và quan tâm đến những người xung quanh. Từ một chú dế có phần kiêu căng, Mên dần trở thành một người bạn đáng tin cậy, luôn sẵn sàng giúp đỡ những người gặp hoạn nạn.

Em yêu thích Mên bởi vì cậu ta là một nhân vật sống động, có cả điểm tốt và điểm chưa tốt. Qua những cuộc phiêu lưu của Mên, em học được rằng sự mạnh mẽ không chỉ nằm ở sức khỏe mà còn ở lòng tốt và tinh thần đoàn kết. Mên đã trở thành một người bạn đồng hành, một nguồn cảm hứng để em học hỏi và trở nên tốt hơn.

 

Bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc số 2:

Cô bé Hồng - Nỗi khát khao tình mẫu tử cháy bỏng (trong "Những ngày thơ ấu" của Nguyên Hồng)

Trong cuốn tự truyện "Những ngày thơ ấu" của nhà văn Nguyên Hồng, nhân vật cô bé Hồng đã để lại trong em một ấn tượng sâu sắc. Hồng là một cô bé có tuổi thơ đầy khó khăn và thiếu thốn tình cảm, nhưng em vẫn giữ được sự nhạy cảm, lòng nhân hậu và đặc biệt là nỗi khát khao tình mẫu tử cháy bỏng.

Hoàn cảnh gia đình của Hồng rất đáng thương. Mẹ em phải bỏ đi lấy chồng khác, để lại Hồng sống với người bà và những người họ hàng lạnh lùng. Dù vậy, trong trái tim non nớt của Hồng, hình ảnh người mẹ vẫn luôn tươi đẹp và thiêng liêng. Em luôn nhớ về mẹ, mong ngóng mẹ và đau khổ khi nghe những lời nói cay nghiệt về mẹ. Chi tiết Hồng oà khóc khi gặp lại mẹ sau bao ngày xa cách đã chạm đến trái tim em, cho thấy tình mẫu tử là một thứ tình cảm vô cùng mạnh mẽ và thiêng liêng.

Dù phải sống trong một môi trường thiếu thốn tình thương, Hồng vẫn giữ được sự trong sáng và lòng nhân hậu. Em quan tâm đến những người xung quanh, đặc biệt là những người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình. Sự nhạy cảm của Hồng thể hiện qua cách em cảm nhận và thấu hiểu những nỗi buồn, những khó khăn của những người xung quanh.

Em yêu thích cô bé Hồng bởi vì em cảm nhận được sự mạnh mẽ và nghị lực sống ẩn sâu trong một tâm hồn trẻ thơ đầy tổn thương. Hồng đã dạy cho em biết trân trọng tình cảm gia đình, đặc biệt là tình mẹ con, và biết đồng cảm, sẻ chia với những người có hoàn cảnh khó khăn.

 

Bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc số 3:

Sơn Tinh - Sức mạnh và ý chí kiên cường (trong truyện "Sơn Tinh - Thủy Tinh")

Trong kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, nhân vật Sơn Tinh trong truyện "Sơn Tinh - Thủy Tinh" luôn là một hình tượng anh hùng mà em ngưỡng mộ. Sơn Tinh không chỉ là vị thần cai quản vùng núi Tản Viên hùng vĩ mà còn là biểu tượng cho sức mạnh của thiên nhiên và ý chí kiên cường của con người.

Sơn Tinh được miêu tả là một vị thần có phép thuật cao cường, có thể dời non lấp biển. Khi vua Hùng kén rể cho Mỵ Nương, Sơn Tinh đã đến cầu hôn với những lễ vật quý giá. Sự tài giỏi và sức mạnh của Sơn Tinh đã được thể hiện rõ khi chàng nhanh chóng mang đầy đủ sính lễ đến trước Thủy Tinh.

Trong cuộc chiến chống lại Thủy Tinh, Sơn Tinh đã thể hiện một ý chí kiên cường và lòng quyết tâm bảo vệ đất nước. Dù Thủy Tinh hô mưa gọi gió, dâng nước đánh Sơn Tinh suốt nhiều ngày, Sơn Tinh vẫn bình tĩnh chống trả, dùng phép thuật dời núi, dựng đồi ngăn chặn dòng nước lũ. Cuộc chiến dai dẳng và quyết liệt giữa hai vị thần đã cho thấy sức mạnh phi thường và ý chí bất khuất của Sơn Tinh.

Em yêu thích Sơn Tinh bởi vì chàng là hiện thân của sức mạnh tự nhiên và tinh thần chiến đấu kiên cường của dân tộc ta. Câu chuyện về Sơn Tinh và Thủy Tinh không chỉ giải thích hiện tượng lũ lụt hàng năm mà còn ca ngợi sức mạnh đoàn kết và ý chí quyết tâm của con người trong việc chinh phục thiên nhiên và bảo vệ cuộc sống. Sơn Tinh mãi là một biểu tượng đẹp trong tâm trí em về một người anh hùng mạnh mẽ và đầy trách nhiệm.

Viết bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc? chỉ mang tính tham khảo.

Viết bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc?

Viết bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc? (HÌnh từ Internet)

Trách nhiệm của giáo viên bộ môn Ngữ văn trong đánh giá học sinh lớp 7?

Theo Điều 19 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT trách nhiệm của giáo viên bộ môn trong đánh giá học sinh lớp 7 bao gồm như sau:

- Thực hiện đánh giá thường xuyên; tham gia đánh giá định kì theo phân công của Hiệu trưởng; trực tiếp ghi hoặc nhập điểm, mức đánh giá vào Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), sổ theo dõi và đánh giá học sinh (của giáo viên).

- Tính điểm trung bình môn học; tổng hợp mức đánh giá theo học kì, cả năm học; trực tiếp ghi hoặc nhập điểm, mức đánh giá vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (của giáo viên), Học bạ học sinh.

- Cung cấp thông tin nhận xét về kết quả rèn luyện của học sinh cho giáo viên chủ nhiệm.

Mục tiêu chung của Chương trình GDPT môn Ngữ Văn lớp 7 ra sao?

Căn cứ theo tiểu mục 1 Mục 3 Phụ lục Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình môn Ngữ Văn nêu rõ mục tiêu chung như sau:

- Hình thành và phát triển cho học sinh những phẩm chất chủ yếu: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm; bồi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và phát triển cá tính. Môn Ngữ văn giúp học sinh khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu con người, có đời sống tâm hồn phong phú, có quan niệm sống và ứng xử nhân văn; có tình yêu đối với tiếng Việt và văn học; có ý thức về cội nguồn và bản sắc của dân tộc, góp phần giữ gìn, phát triển các giá trị văn hoá Việt Nam; có tinh thần tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại và khả năng hội nhập quốc tế.

- Góp phần giúp học sinh phát triển các năng lực chung: năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Đặc biệt, môn Ngữ văn giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học: rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe; có hệ thống kiến thức phổ thông nền tảng về tiếng Việt và văn học, phát triển tư duy hình tượng và tư duy logic, góp phần hình thành học vấn căn bản của một người có văn hoá; biết tạo lập các văn bản thông dụng; biết tiếp nhận, đánh giá các văn bản văn học nói riêng, các sản phẩm giao tiếp và các giá trị thẩm mĩ nói chung trong cuộc sống.

4 Nguyễn Minh Thư

- Nội dung nêu trên được NhanSu.vn biên soạn và chỉ mang tính chất tham khảo, không thay thế thông tin chính thức từ nhà tuyển dụng;

- Điều khoản được áp dụng (nếu có) có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc. Quý khách vui lòng kiểm tra lại trước khi áp dụng;

- Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền, nội dung của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ email [email protected];

CHỦ QUẢN: CÔNG TY TNHH THƯ VIỆN PHÁP LUẬT

Mã số thuế: 0315459414, cấp ngày: 04/01/2019, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư TP HCM

GP thiết lập trang TTĐTTH số 30/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP.HCM cấp ngày 15/06/2022.

Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 2288

Giấy phép hoạt động dịch vụ việc làm số: 4639/2025/10/SLĐTBXH-VLATLĐ cấp ngày 25/02/2025.

Địa chỉ trụ sở: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;

THƯ VIỆN PHÁP LUẬT
...loại rủi ro pháp lý, nắm cơ hội làm giàu...
THƯ VIỆN NHÀ ĐẤT
...hiểu pháp lý, rõ quy hoạch, giao dịch nhanh...