Nhấn vào mũi tên để hiển thị chuyên mục con hoặc nhấn vào tiêu đề để lọc theo chuyên mục cha
Viết đoạn văn trình bày cảm nghĩ của em về bài thơ Bến đò trưa hè ở phần Đọc lớp 9?
08 mẫu viết đoạn văn trình bày cảm nghĩ của em về bài thơ Bến đò trưa hè ở phần Đọc lớp 9 hay nhất? Phương thức tuyển sinh trung học phổ thông ra sao?
Viết đoạn văn trình bày cảm nghĩ của em về bài thơ Bến đò trưa hè ở phần Đọc lớp 9?
Dưới đây là đoạn văn (khoảng 10-15 câu) trình bày cảm nghĩ của em về bài thơ Bến đò trưa hè ở phần Đọc lớp 9?
Đoạn văn cảm nghĩ về bài thơ "Bến đò trưa hè" số 1: Bài thơ Bến đò trưa hè đưa em trở về với không gian của một miền quê yên ả, nơi có dòng sông lặng lẽ và con đò nhỏ vẫn đều đặn chuyên chở bao mảnh đời. Không ồn ào, không dữ dội, bài thơ nhẹ nhàng như hơi thở của một buổi trưa hè quê hương. Hình ảnh con đò trong nắng gắt hiện lên thật bình dị, gợi cho em nhớ đến những người lao động quê em – tần tảo, kiên trì và âm thầm cống hiến. Dưới cái nắng oi ả, con đò vẫn lặng lẽ trôi, như mang theo những nhọc nhằn, hy sinh không lời than vãn. Thiên nhiên trong bài thơ vừa rực rỡ vừa dịu dàng, phản chiếu vẻ đẹp bình yên của làng quê. Em cảm nhận được sự gắn bó sâu sắc giữa con người và cảnh vật nơi đây. Mỗi hình ảnh, âm thanh trong bài đều gợi lên một điều gì đó thân thuộc, dễ khiến người đọc xúc động. Bài thơ không chỉ miêu tả mà còn làm sống dậy cả một thế giới tuổi thơ trong tâm trí em. Em yêu bài thơ vì sự chân thành, mộc mạc và vì cảm giác thân thương mà nó mang lại. Đó không chỉ là thơ, mà là cả một miền ký ức. |
Đoạn văn cảm nghĩ về bài thơ "Bến đò trưa hè" số 2: Khi đọc Bến đò trưa hè, em như được lạc vào một bức tranh làng quê đậm chất thơ. Tác giả đã vẽ nên khung cảnh trưa hè bằng những nét vẽ nhẹ nhàng, sâu lắng. Có tiếng ve kêu, có ánh nắng chan hòa, có con đò trôi nhè nhẹ – tất cả hòa quyện tạo nên một không gian yên ả và đậm chất quê. Điều đặc biệt là tác giả không dùng ngôn từ cầu kỳ, mà lại khéo léo lồng cảm xúc vào từng hình ảnh. Con đò không chỉ là phương tiện qua sông, mà còn là biểu tượng của sự gắn kết giữa con người và thiên nhiên. Đọc bài thơ, em thấy tâm hồn mình lắng lại, bỏ qua những ồn ào phố thị để trở về với những ngày hè xưa cũ. Đó là những buổi trưa trốn nắng dưới gốc cây, nghe tiếng nước vỗ vào mạn thuyền, thấy lòng nhẹ bẫng. Bài thơ không kể chuyện, nhưng lại khiến người ta tưởng tượng ra cả một dòng đời chầm chậm trôi qua bến nước. Chính sự bình dị và giàu cảm xúc ấy đã khiến em rất ấn tượng. Qua đó, em càng thêm trân trọng vẻ đẹp của quê hương – nơi nuôi dưỡng tâm hồn ta. |
Đoạn văn cảm nghĩ về bài thơ "Bến đò trưa hè" số 3: Em cảm thấy bài thơ Bến đò trưa hè giống như một lời thì thầm của tuổi thơ. Những hình ảnh quen thuộc như con đò, bến nước, tiếng ve, ánh nắng... không chỉ là cảnh mà còn là cảm xúc. Tác giả đã dùng chất liệu của đời thường để viết nên những câu thơ giàu sức gợi, khiến em vừa đọc vừa mường tượng ra một miền quê thanh bình. Con đò nhỏ giữa trưa hè gợi lên cảm giác cô đơn nhưng cũng đầy bền bỉ. Nó giống như những con người âm thầm hy sinh, không phô trương nhưng lại mang giá trị lớn lao. Qua bài thơ, em cảm nhận được sự sâu sắc trong cái giản dị, thấy được vẻ đẹp trong những điều tưởng như nhỏ nhặt. Tác giả không lên giọng giáo điều, chỉ đơn giản là gợi, là kể, là để ta tự cảm nhận. Cũng nhờ vậy mà em càng thêm yêu mến những điều giản đơn trong cuộc sống. Bài thơ không chỉ làm em nghĩ về quê hương, mà còn khiến em suy ngẫm về sự kiên trì, nhẫn nại và lòng biết ơn. Mỗi lần đọc lại, em lại thấy lòng mình dịu đi, như đang được trôi cùng con đò trên dòng sông ký ức. |
Đoạn văn cảm nghĩ về bài thơ "Bến đò trưa hè" số 4: Bài thơ Bến đò trưa hè gây ấn tượng với em bởi sự yên tĩnh đến lạ lùng mà nó mang lại. Giữa một trưa hè nắng gắt, mọi thứ như ngừng lại, chỉ còn con đò khẽ trôi. Nhịp thơ chậm rãi, nhẹ nhàng như những nhịp chèo khoan thai trên sông nước. Không khí ấy khiến em cảm nhận rõ hơn sự tĩnh lặng quý giá của làng quê. Dù không có những chi tiết hoành tráng, bài thơ vẫn khắc sâu trong tâm trí em bởi sự giản dị và gần gũi. Con đò hiện lên như một người bạn cũ, luôn có mặt ở đó, không thay đổi, không bỏ đi. Trong sự lặng lẽ ấy, có biết bao nhiêu yêu thương, bao nhiêu gắn bó thầm lặng mà sâu sắc. Em nghĩ rằng bến đò không chỉ là một nơi chốn, mà còn là biểu tượng cho sự chờ đợi, cho lòng thủy chung của người dân quê. Từ bài thơ, em học được cách sống chậm lại, để thấy những điều nhỏ bé cũng có thể rất đẹp. Đó là vẻ đẹp đến từ sự chân thành, kiên trì và giản dị – những phẩm chất quý giá mà quê hương đã dạy em. |
Đoạn văn cảm nghĩ về bài thơ "Bến đò trưa hè" số 5: Bến đò trưa hè là bài thơ mang đậm chất tình quê, khiến em không khỏi xúc động. Thiên nhiên trong bài thơ hiện lên vừa rực rỡ, vừa êm đềm với tiếng ve, mặt nước, nắng trưa và hình bóng con đò nhỏ. Từng hình ảnh như đưa em trở lại những mùa hè tuổi thơ, nơi bến nước gốc đa, nơi có tiếng cười vang vọng và những kỷ niệm chưa bao giờ cũ. Con đò trong thơ không chỉ chở khách qua sông, mà còn chở theo bao giấc mơ, hoài niệm và tình cảm của người quê. Em đặc biệt cảm nhận được vẻ đẹp của sự tảo tần, kiên nhẫn qua hình ảnh ấy – như bóng dáng của mẹ, của bà trong những ngày tháng vất vả. Bài thơ tuy ngắn, nhưng lại mở ra một thế giới đầy cảm xúc, khiến người đọc như chìm đắm trong những miền ký ức yên bình. Em nhận ra rằng vẻ đẹp không nằm ở những gì lớn lao, mà chính là ở những điều bình dị, mộc mạc nhất. Đó là bài học quý giá mà bài thơ đã nhẹ nhàng gửi gắm cho em. Và em biết rằng, hình ảnh bến đò trưa hè ấy sẽ còn ở lại trong em thật lâu. |
Đoạn văn cảm nghĩ về bài thơ "Bến đò trưa hè" số 6: Đọc bài thơ Bến đò trưa hè, em cảm thấy như đang xem lại một thước phim quay chậm về làng quê yên bình. Không có cao trào, không có kịch tính, nhưng mỗi câu thơ đều đong đầy cảm xúc. Hình ảnh con đò nhỏ, lặng lẽ giữa cái nắng trưa, khiến em nghĩ đến những con người thầm lặng vẫn ngày ngày lao động để giữ gìn nhịp sống quê hương. Không khoa trương, không ồn ào, mà chính sự giản dị, đều đặn của con đò lại mang một sức sống đặc biệt. Em cảm nhận được sự kết nối kỳ diệu giữa thiên nhiên và con người trong bài thơ – nơi cái nóng không làm tắt đi sự sống, mà lại khiến ta thấy rõ hơn giá trị của sự bền bỉ. Cảnh vật trong thơ không chỉ để ngắm, mà còn để ta soi vào chính mình, để thấy lòng mình lắng xuống giữa nhịp sống hối hả. Em đặc biệt yêu thích cách tác giả sử dụng những hình ảnh thân thuộc như dòng sông, ánh nắng, tiếng ve… để khơi gợi cảm xúc. Bài thơ khiến em thêm quý trọng những điều bình thường mà sâu sắc trong cuộc sống. Đó không chỉ là một bức tranh quê, mà còn là lời nhắc nhở về lòng biết ơn và sự gắn bó. |
Đoạn văn cảm nghĩ về bài thơ "Bến đò trưa hè" số 7: Với em, Bến đò trưa hè không chỉ là một bài thơ, mà còn là một cánh cửa mở ra miền ký ức tuổi thơ. Mỗi khi đọc lại, em như nghe lại tiếng ve kêu vang, nhìn thấy mặt sông lấp lánh dưới ánh nắng, và hình dung mình đang ngồi đợi đò bên bến cũ. Cảnh vật trong thơ được khắc họa nhẹ nhàng, không có gì quá nổi bật, nhưng lại vô cùng sâu lắng. Em thích cách tác giả gợi chứ không tả quá nhiều, để người đọc tự tưởng tượng, tự tìm thấy bản thân trong từng dòng thơ. Con đò không chỉ là hình ảnh vật lý mà còn là biểu tượng của sự chờ đợi, của những chuyến đi và trở về. Nó gợi nhắc đến những lần ta tạm rời xa quê, để rồi lúc quay về, vẫn thấy con đò ấy đợi chờ như chưa từng rời xa. Em cảm nhận được tình cảm thiết tha mà tác giả dành cho quê hương, và từ đó, em cũng học được cách yêu lấy những điều bình dị quanh mình. Bài thơ khiến em nhận ra rằng, đôi khi những điều tưởng như nhỏ bé lại chính là phần quan trọng nhất trong tâm hồn mỗi người. |
Đoạn văn cảm nghĩ về bài thơ "Bến đò trưa hè" số 8: Bài thơ Bến đò trưa hè khiến em suy ngẫm rất nhiều về giá trị của sự lặng lẽ và bình yên trong cuộc sống. Không gian thơ không có nhiều chuyển động, nhưng lại có chiều sâu cảm xúc. Trưa hè nắng gắt – tưởng chừng khô khan – lại được miêu tả rất dịu dàng và thơ mộng. Hình ảnh con đò nhỏ vẫn bền bỉ giữa dòng, vẫn chở người qua sông, như một biểu tượng của sự kiên cường, thủy chung và cần mẫn. Em thấy trong con đò là hình ảnh của những con người nơi quê nhà – luôn tận tụy, âm thầm góp phần làm nên những điều lớn lao mà ít khi được gọi tên. Bài thơ như một lời nhắn nhủ nhẹ nhàng: hãy biết lắng nghe, quan sát và trân trọng những điều giản dị xung quanh ta. Giữa cuộc sống hiện đại với biết bao xô bồ, có lẽ điều ta cần nhất chính là một khoảng lặng – như bến đò trưa hè ấy – để lòng ta được thảnh thơi. Em cảm ơn bài thơ vì đã mang đến cho em một góc nhìn sâu sắc và đầy nhân văn. Có những bài thơ đọc xong sẽ quên, nhưng Bến đò trưa hè thì chắc chắn sẽ ở lại trong lòng em thật lâu. |
Viết đoạn văn trình bày cảm nghĩ của em về bài thơ Bến đò trưa hè ở phần Đọc lớp 9? mang tín tham khảo!
>> Xem thêm: 5 mẫu viết đoạn văn 5 7 câu trình bày cảm nhận của em về một chi tiết thú vị trong đoạn trích đi lấy mật?
>> Xem thêm: 5 mẫu viết đoạn văn 5 7 câu trình bày suy nghĩ của em về vấn đề ai cũng có cái riêng của mình?
Viết đoạn văn trình bày cảm nghĩ của em về bài thơ Bến đò trưa hè ở phần Đọc lớp 9? (Hình từ Internet)
Phương thức tuyển sinh trung học phổ thông như thế nào?
Căn cứ theo Điều 9 Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT quy định về phương thức tuyển sinh trung học phổ thông như sau:
- Hằng năm tổ chức 01 (một) lần tuyển sinh trung học phổ thông.
- Tuyển sinh trung học phổ thông được tổ chức theo 01 (một) trong 03 (ba) phương thức: xét tuyển, thi tuyển, kết hợp thi tuyển với xét tuyển.
+ Xét tuyển: căn cứ xét tuyển là kết quả rèn luyện và kết quả học tập các năm học theo chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở hoặc chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở của đối tượng tuyển sinh, nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó.
+ Thi tuyển: thực hiện theo quy định tại Điều 13 Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT.
+ Kết hợp thi tuyển với xét tuyển: thực hiện kết hợp theo quy định tại điểm a và điểm b của khoản 2 Điều 9 Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT.
Quy định về đăng kí tuyển sinh trung học phổ thông ra sao?
Căn cứ theo Điều 10 Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT quy định về phương thức tuyển sinh trung học phổ thông như sau:
- Việc đăng kí tuyển sinh trung học phổ thông được thực hiện bằng hình thức trực tuyến. Trường hợp chưa đủ điều kiện thực hiện đăng kí tuyển sinh bằng hình thức trực tuyến thì thực hiện bằng hình thức trực tiếp hoặc qua đường bưu điện.
- Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn cụ thể việc đăng kí tuyển sinh trung học phổ thông đối với các trường thuộc phạm vi quản lí.
Đối với các trường, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học trong đó có cấp trung học phổ thông (sau đây gọi chung là trường trung học phổ thông) thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại học, trường đại học, viện nghiên cứu, việc đăng kí tuyển sinh do Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại học, trường đại học, viện nghiên cứu trực tiếp quản lí hướng dẫn hoặc thực hiện theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo nơi trường đặt trụ sở.
- Nội dung nêu trên được NhanSu.vn biên soạn và chỉ mang tính chất tham khảo, không thay thế thông tin chính thức từ nhà tuyển dụng;
- Điều khoản được áp dụng (nếu có) có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc. Quý khách vui lòng kiểm tra lại trước khi áp dụng;
- Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền, nội dung của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ email [email protected];