02 mẫu viết bài văn nghị luận về câu tục ngữ ăn quả nhớ kẻ trồng cây hay nhất, có chọn lọc? Những yêu cầu quan trọng trong đánh giá học sinh lớp 7 môn Ngữ văn là gì?

02 mẫu viết bài văn nghị luận về câu tục ngữ ăn quả nhớ kẻ trồng cây hay nhất, có chọn lọc?

Dưới đây là 02 mẫu viết bài văn nghị luận về câu tục ngữ ăn quả nhớ kẻ trồng cây như sau:

Mẫu 1: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây – Bài học về lòng biết ơn

Tục ngữ Việt Nam có câu: “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”, một lời nhắc nhở sâu sắc về lòng biết ơn đối với những người đã tạo ra thành quả cho chúng ta hưởng thụ. Đây không chỉ là một lời dạy về đạo lý mà còn là một truyền thống tốt đẹp, gắn bó mật thiết với bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam.

Câu tục ngữ mang hàm ý rằng mỗi thành quả mà ta có được ngày hôm nay đều là kết quả của quá trình lao động, vun đắp và hy sinh của những người đi trước. “Ăn quả” tượng trưng cho việc hưởng thụ thành quả, còn “kẻ trồng cây” là những người đã bỏ công sức để tạo ra nó. Từ đó, câu nói nhắc nhở con người phải biết trân trọng, ghi nhớ công ơn của người khác, không được sống vô ơn, chỉ biết nhận mà không biết đáp đền.

Trong xã hội, lòng biết ơn được thể hiện qua nhiều hình thức khác nhau. Đó có thể là sự tri ân đối với cha mẹ – những người đã sinh thành, dưỡng dục ta khôn lớn. Đó cũng là lòng kính trọng dành cho thầy cô – những người đã dạy dỗ, truyền đạt tri thức, giúp ta vững bước trên đường đời. Ngoài ra, lòng biết ơn còn thể hiện qua việc nhớ đến công lao của các thế hệ cha ông đã hy sinh vì nền độc lập của đất nước. Chính nhờ sự hy sinh ấy mà ta có được cuộc sống hòa bình, hạnh phúc như ngày hôm nay.

Lòng biết ơn không chỉ là một giá trị đạo đức mà còn là động lực giúp xã hội phát triển bền vững. Một người biết ơn sẽ sống có trách nhiệm, biết trân trọng những gì mình có và sẵn sàng giúp đỡ người khác. Ngược lại, kẻ vô ơn sẽ dễ trở nên ích kỷ, thờ ơ và đánh mất giá trị bản thân. Vì vậy, mỗi người cần rèn luyện lòng biết ơn từ những điều nhỏ nhất, như một lời cảm ơn chân thành hay một hành động tri ân ý nghĩa.

Như vậy, câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” không chỉ dạy ta về lòng biết ơn mà còn hướng con người đến lối sống tốt đẹp, nhân văn. Hãy luôn trân trọng những gì ta đang có và đừng quên những người đã tạo ra nó, bởi chính lòng biết ơn sẽ giúp cuộc sống trở nên ý nghĩa hơn.

Mẫu 2: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây – Truyền thống đạo lý của dân tộc

Trong kho tàng tục ngữ Việt Nam, “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” là một lời dạy sâu sắc về lòng biết ơn. Câu nói không chỉ thể hiện một triết lý sống tốt đẹp mà còn phản ánh truyền thống đạo lý cao quý của dân tộc Việt Nam từ bao đời nay.

Câu tục ngữ có cấu trúc ẩn dụ, trong đó “ăn quả” tượng trưng cho việc hưởng thụ thành quả lao động, còn “kẻ trồng cây” là người đã tạo ra những giá trị ấy. Qua hình ảnh giản dị mà ý nghĩa, ông cha ta muốn nhắc nhở rằng khi được hưởng lợi ích từ ai đó, ta phải biết trân trọng và ghi nhớ công lao của họ. Đây chính là nền tảng của lòng biết ơn – một phẩm chất cao đẹp của con người.

Nhìn lại cuộc sống, ta thấy lòng biết ơn hiện diện ở khắp mọi nơi. Con cái phải biết ơn cha mẹ vì đã sinh thành, dưỡng dục. Học sinh phải ghi nhớ công lao của thầy cô – những người đã dạy dỗ, định hướng tương lai cho mình. Công dân phải biết ơn những anh hùng dân tộc, những người đã hy sinh xương máu để bảo vệ nền độc lập. Không chỉ dừng lại ở sự biết ơn trong quá khứ, chúng ta cũng cần thể hiện lòng tri ân với những người xung quanh trong cuộc sống hàng ngày.

Lòng biết ơn không chỉ giúp con người trở nên tốt đẹp hơn mà còn góp phần xây dựng một xã hội văn minh, tràn đầy yêu thương. Một cá nhân biết trân trọng công lao của người khác sẽ luôn hành động có trách nhiệm, biết sẻ chia và sẵn sàng giúp đỡ những người xung quanh. Trái lại, những người vô ơn thường sống ích kỷ, chỉ biết nhận mà không biết cho đi, khiến họ dễ bị cô lập trong xã hội.

Câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” mang đến bài học sâu sắc về nhân cách con người. Biết ơn không chỉ là một lời nói mà còn phải thể hiện bằng hành động cụ thể. Đó có thể là một lời cảm ơn chân thành, một nghĩa cử giúp đỡ hay đơn giản là việc sống tốt để không phụ công lao của những người đã giúp đỡ mình.

Như vậy, câu tục ngữ này không chỉ nhắc nhở mỗi người về lòng biết ơn mà còn khuyến khích chúng ta lan tỏa điều tốt đẹp ấy đến với cộng đồng. Hãy luôn ghi nhớ và thực hành lòng biết ơn để cuộc sống thêm ý nghĩa và nhân văn hơn.

Lưu ý: 02 mẫu viết bài văn nghị luận về câu tục ngữ ăn quả nhớ kẻ trồng cây hay nhất, có chọn lọc chỉ mang tính tham khảo!

02 mẫu viết bài văn nghị luận về câu tục ngữ ăn quả nhớ kẻ trồng cây hay nhất, có chọn lọc? Những yêu cầu quan trọng trong đánh giá học sinh lớp 7 môn Ngữ văn là gì?

Làm thế nào để đáp ứng yêu cầu trong thực hành viết môn ngữ văn lớp 7?

Căn cứ Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, yêu cầu cần đạt trong thực hành viết môn ngữ văn lớp 7 bao gồm:

- Viết được bài văn kể lại một chuyến đi hay một hoạt động xã hội đã để lại cho bản thân nhiều suy nghĩ và tình cảm sâu sắc, có dùng yếu tố miêu tả hay biểu cảm hoặc cả 2 yếu tố này trong văn bản.

- Bước đầu biết làm một bài thơ tự do (sáu, bảy chữ). Viết được đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do.

- Viết được văn bản nghị luận về một vấn đề của đời sống, trình bày rõ vấn đề và ý kiến (đồng tình hay phản đối) của người viết về vấn đề đó; nêu được lí lẽ và bằng chứng thuyết phục.

- Viết được bài phân tích một tác phẩm văn học: nêu được chủ đề; dẫn ra và phân tích được tác dụng của một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật được dùng trong tác phẩm.

- Viết được văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên hoặc giới thiệu một cuốn sách; nêu được những thông tin quan trọng; trình bày mạch lạc, thuyết phục.

- Viết được văn bản kiến nghị về một vấn đề đời sống.

Trách nhiệm của giáo viên bộ môn trong đánh giá học sinh lớp 7 là gì?

Theo Điều 19 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT trách nhiệm của giáo viên bộ môn trong đánh giá học sinh lớp 7 bao gồm như sau:

- Thực hiện đánh giá thường xuyên; tham gia đánh giá định kì theo phân công của Hiệu trưởng; trực tiếp ghi hoặc nhập điểm, mức đánh giá vào Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), sổ theo dõi và đánh giá học sinh (của giáo viên).

- Tính điểm trung bình môn học; tổng hợp mức đánh giá theo học kì, cả năm học; trực tiếp ghi hoặc nhập điểm, mức đánh giá vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (của giáo viên), Học bạ học sinh.

- Cung cấp thông tin nhận xét về kết quả rèn luyện của học sinh cho giáo viên chủ nhiệm.