Mẫu viết chương trình hoạt động phát động phong trào xây dựng tủ sách của lớp hay nhất?

Mẫu viết chương trình hoạt động phát động phong trào xây dựng tủ sách của lớp hay nhất?

Trong môi trường học tập hiện nay, việc phát triển thói quen đọc sách và tạo dựng không gian học hỏi là vô cùng quan trọng. Một trong những hoạt động thiết thực và ý nghĩa mà các lớp học có thể tổ chức là xây dựng tủ sách chung, giúp học sinh có cơ hội tiếp cận nhiều nguồn tri thức phong phú.

Phong trào này không chỉ khuyến khích các em học sinh nâng cao khả năng đọc hiểu, mà còn thúc đẩy tinh thần đoàn kết và chia sẻ trong cộng đồng học đường.

Dưới đây là mẫu chương trình hoạt động phát động phong trào xây dựng tủ sách của lớp hay nhất, với các bước thực hiện chi tiết và sáng tạo, giúp bạn dễ dàng áp dụng và tổ chức một cách hiệu quả.

Hãy cùng khám phá và thực hiện một chương trình đầy ý nghĩa cho lớp mình!

Lưu ý: Thông tin về mẫu viết chương trình hoạt động phát động phong trào xây dựng tủ sách của lớp hay nhất? nêu trên chỉ mang tính chất tham khảo

Mẫu viết chương trình hoạt động phát động phong trào xây dựng tủ sách của lớp hay nhất? (Hình từ Internet)

Nhiệm vụ của học sinh THCS được quy định như thế nào?

Căn cứ theo Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ của học sinh như sau:

Nhiệm vụ của học sinh

1. Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.

2. Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.

3. Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

4. Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.

5. Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.

Theo đó, từ quy định nêu trên thì nhiệm vụ của học sinh THCS bao gồm:

[1] Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.

[2] Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.

[3] Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

[4] Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.

[5] Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.

Các hành vi học sinh THCS không được làm là những hành vi gì?

Căn cứ theo Điều 37 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định về các hành vi học sinh không được làm như sau:

[1] Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác.

[2] Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.

[3] Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích khác và pháo, các chất gây cháy nổ.

[4] Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép.

[5] Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.

[6] Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân.

[7] Học sinh không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấm khác theo quy định của pháp luật.