Nhấn vào mũi tên để hiển thị chuyên mục con hoặc nhấn vào tiêu đề để lọc theo chuyên mục cha
Top 3 văn mẫu nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10 Chân trời sáng tạo hay nhất?
Top 3 văn mẫu nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10 Chân trời sáng tạo hay nhất?
Top 3 văn mẫu nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10 Chân trời sáng tạo hay nhất?
Dưới đây là 3 văn mẫu nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10 Chân trời sáng tạo hay nhất:
Bài 1: Văn mẫu nghị luận về một vấn đề về bảo vệ môi trường
Trong thời đại công nghiệp hóa và hiện đại hóa, môi trường sống của con người đang phải đối mặt với những thách thức nghiêm trọng như ô nhiễm không khí, nước, và biến đổi khí hậu. Bảo vệ môi trường không chỉ là trách nhiệm của các nhà lãnh đạo mà còn là nghĩa vụ của mỗi cá nhân trong xã hội. Đây là vấn đề cấp thiết, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng cuộc sống và tương lai của nhân loại. Trước hết, bảo vệ môi trường là bảo vệ chính cuộc sống của chúng ta. Không khí trong lành, nguồn nước sạch, và đất đai màu mỡ là những yếu tố cơ bản để duy trì sự sống. Tuy nhiên, thực tế cho thấy rác thải nhựa tràn lan, rừng bị chặt phá, và khí thải công nghiệp đang hủy hoại môi trường từng ngày. Hậu quả là thiên tai ngày càng khắc nghiệt, sức khỏe con người bị đe dọa bởi các căn bệnh liên quan đến ô nhiễm. Nguyên nhân của vấn đề này đến từ ý thức của con người. Nhiều người vẫn thờ ơ, xả rác bừa bãi, hoặc lãng phí tài nguyên mà không nghĩ đến hậu quả lâu dài. Bên cạnh đó, sự phát triển kinh tế thiếu bền vững, chạy theo lợi nhuận mà bỏ qua yếu tố môi trường cũng góp phần làm tình hình thêm trầm trọng.Để giải quyết, mỗi người cần thay đổi từ những hành động nhỏ như phân loại rác, tiết kiệm điện nước, trồng cây xanh. Đồng thời, chính phủ cần có chính sách nghiêm ngặt hơn trong việc kiểm soát ô nhiễm và khuyến khích sử dụng năng lượng tái tạo. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường từ trong trường học cũng là cách để xây dựng thế hệ trẻ có trách nhiệm hơn. Bảo vệ môi trường không phải là câu chuyện của riêng ai mà là nhiệm vụ chung của toàn xã hội. Hành động hôm nay sẽ quyết định chất lượng cuộc sống của chúng ta và các thế hệ mai sau. Hãy cùng chung tay vì một hành tinh xanh, sạch, đẹp. |
Bài 2: Văn mẫu nghị luận về một vấn đề về mạng xã hội ảnh hưởng đến giới trẻ:
Trong thời đại công nghệ phát triển như vũ bão hiện nay, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày của con người, đặc biệt là giới trẻ. Các nền tảng như Facebook, Instagram, TikTok, Twitter... đã mở ra một thế giới mới, nơi thanh thiếu niên có thể dễ dàng kết nối, giao lưu và chia sẻ thông tin. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích mang lại cho mạng xã hội mang lại, nó cũng đặt ra nhiều cơ hội và tác động tiêu cực đối với đời sống và nhận thức của giới trẻ. Trước đây, mạng xã hội đã thay đổi cách giới trẻ tiếp cận thông tin và học hỏi. Vì phải tìm kiếm thông tin qua sách vở hay các kênh truyền thông, các bạn trẻ có thể nhanh chóng cập nhật tin tức và kiến thức từ khắp nơi trên thế giới chỉ với một số thao tác đơn giản trên điện thoại. Mạng xã hội cũng là công cụ giúp thanh thiếu niên phát triển kỹ năng giao tiếp, mở rộng mối quan hệ và xây dựng mạng lưới bạn bè không giới hạn về địa lý. Nhiều người trẻ đã tận dụng mạng xã hội để khởi nghiệp, phát triển cá nhân hoặc trở thành những "người có ảnh hưởng". Tuy nhiên, không thể phủ nhận rằng mạng xã hội cũng gây ra những ảnh hưởng tiêu cực không nhỏ đến tâm lý và hành vi của giới trẻ. Một trong những vấn đề nổi bật là trạng thái "nghiên cứu mạng xã hội". Nhiều bạn trẻ dành hàng giờ mỗi ngày để lướt mạng xã hội, quên đi các hoạt động quan trọng khác như học tập, tập thể dục hay giao tiếp trực tiếp với người thân và bạn bè. Việc tận dụng mạng xã hội không chỉ làm giảm hiệu quả công việc và học tập mà dẫn đến tình trạng thiếu ngủ, mệt mỏi, ảnh hưởng đến thị giác. Hơn nữa, mạng xã hội đã tạo ra một thế giới ảo, nơi mọi người có thể dễ dàng xây dựng hình ảnh hoàn hảo của mình qua những tấm ảnh chỉnh sửa, những câu chuyện được chọn lọc kỹ thuật lưỡng. Điều này dẫn đến việc nhiều bạn trẻ cảm thấy tự ti, so sánh bản thân với những người khác và đánh mất sự tự tin vào bản thân. Hiển thị điều này này, nếu kéo dài, có thể gây ra các vấn đề về tâm lý như lo lắng, trầm cảm và thậm chí là tự cô lập bản thân. Ngoài ra, mạng xã hội còn là môi trường dễ dẫn đến việc bạo lực ngôn từ. Những lời chỉ trích, đả kích hay thậm chí là phiền phức trên mạng xã hội có thể gây tổn thương tâm lý nghiêm trọng cho các bạn trẻ, đặc biệt là những người thiếu kinh nghiệm và khả năng xử lý các vấn đề khó khăn. Hậu quả của nó thường rất nguy hiểm, không chỉ ảnh hưởng đến tâm lý mà còn có thể đe dọa tính mạng của người đó. Cuối cùng, mạng xã hội cũng ảnh hưởng đến cách giới trẻ nhận thức về cuộc sống giá trị. Nhiều nội dung tiêu cực, phản ánh và thiếu tính giáo dục được lan truyền rộng rãi, tạo ra những giá trị đạo đức truyền thống bị suy giảm. Nhiều bạn trẻ có xu hướng coi trọng bề ngoài, vật chất và danh vọng, mà quên đi những giá trị cốt lõi như tri thức, đạo đức và tình cảm gia đình. Để giảm thiểu các tác động tiêu cực của mạng xã hội, cần có sự kiểm soát mọi hành động, ngôn từ, hoặc sử dụng nhưng không lạm dụng. Mỗi cá nhân cần phải ý thức được tầm quan trọng của việc sử dụng mạng xã hội một cách hợp lý, tránh sử dụng và dành thời gian cho các hoạt động khác. Gia đình và nhà trường cần đóng vai trò định hướng, giáo dục cách thức cho các em về những giá trị thực sự trong cuộc sống và sử dụng mạng xã hội một cách an toàn và hiệu quả. Ngoài ra, các cơ quan chức năng cũng cần có những quy định, chính sách quản lý chặt chẽ hơn để kiểm soát nội dung trên nền tảng mạng xã hội, đồng thời ngăn chặn việc phát tán các thông tin xấu Tóm lại, mạng xã hội là một phần không thể thiếu trong cuộc sống hiện đại và nó mang lại cơ hội kèm theo thách thứ cho giới trẻ. Việc sử dụng mạng xã hội sao cho có trách nhiệm và tỉnh táo sẽ giúp các bạn trẻ tận dụng được lợi ích của nó, đồng thời bảo vệ bản thân trước những nguy hiểm cơ ẩn. Giới trẻ cần ý thức và lựa chọn cho mình một cách sống lành mạnh trên mạng xã hội. |
Bài 3: Văn mẫu nghị luận về một vấn đề về sự thờ ơ, vô cảm của giới trẻ
Trong xã hội ngày nay, khi khoa học công nghệ phát triển vượt bậc và đời sống vật chất ngày càng được nâng cao, con người lại phải đối mặt với không ít thách thức về cách sống. Một trong những vấn đề đáng chú ý là thái độ thờ ơ, thiếu cảm xúc, đặc biệt phổ biến ở giới trẻ. Sự vô cảm được thể hiện qua sự lạnh lùng, không màng đến người khác, thậm chí là sự thiếu quan tâm đến những giá trị cốt lõi của gia đình, cộng đồng và đất nước. Hiện tượng này ngày càng lộ rõ trong cuộc sống thường nhật. Nhiều bạn trẻ dường như đang dần đánh mất sự kết nối với những vấn đề chung quanh mình. Họ chỉ chăm chú vào thế giới riêng, đắm mình trong mạng xã hội, trò chơi điện tử hay những thú vui cá nhân, mà hiếm khi để tâm đến các giá trị nhân văn như sẻ chia, hỗ trợ hay trách nhiệm với xã hội. Chẳng hạn, khi chứng kiến ai đó gặp khó khăn trên đường, thay vì dang tay giúp đỡ, không ít bạn trẻ chỉ đứng nhìn, thậm chí quay video đăng lên mạng để câu lượt xem mà không hề hành động. Nguyên nhân của sự thờ ơ này đến từ nhiều phía. Trước hết, cuộc sống hiện đại với sự bùng nổ của công nghệ đã kéo giới trẻ vào một thế giới ảo, nơi họ dễ dàng giao tiếp qua màn hình nhưng lại xa cách với những mối quan hệ thực tế. Điều này khiến họ dần trở nên xa rời thực tại, sống trong những ảo tưởng thay vì đối diện với cuộc sống thật. Bên cạnh đó, môi trường giáo dục và gia đình cũng góp phần không nhỏ. Nếu từ nhỏ, trẻ không được dạy dỗ về lòng trắc ẩn, sự đồng cảm hay ý thức cộng đồng, thì khi trưởng thành, chúng dễ trở thành những người lạnh nhạt, thiếu trách nhiệm. Hệ quả của sự vô cảm không chỉ dừng lại ở cá nhân mà còn lan rộng ra toàn xã hội. Khi thế hệ trẻ – những người được kỳ vọng là trụ cột tương lai – không còn quan tâm đến người khác, xã hội sẽ mất đi sự gắn kết và tinh thần tương trợ. Điều này có thể dẫn đến sự xuống cấp về đạo đức, làm cho cộng đồng trở nên khô khan, thiếu đi hơi ấm của tình người. Để thay đổi tình trạng này, cần có sự chung tay từ nhiều phía. Đầu tiên, giáo dục cần chú trọng hơn vào việc khơi dậy tình yêu thương và ý thức trách nhiệm trong giới trẻ, bắt đầu từ những năm tháng đầu đời. Gia đình và nhà trường phải là nơi gieo mầm cho những giá trị đẹp, hướng các em đến việc sống có ý nghĩa và cống hiến cho cộng đồng. Đồng thời, xã hội nên tạo thêm nhiều cơ hội để giới trẻ tham gia các hoạt động thiện nguyện, trải nghiệm thực tế, từ đó nuôi dưỡng lòng nhân ái. Hơn nữa, chính các bạn trẻ cần học cách thoát khỏi sự phụ thuộc vào công nghệ. Việc dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội đã khiến họ mất đi sự nhạy bén với những gì đang xảy ra xung quanh. Thay vì chỉ sống trong không gian số, họ nên chủ động kết nối với mọi người, tham gia các hoạt động tập thể và mở lòng với những ai cần giúp đỡ. Tóm lại, sự thờ ơ và vô cảm của giới trẻ là một thực trạng đáng báo động trong xã hội hiện đại. Nó không chỉ ảnh hưởng đến từng cá nhân mà còn làm suy yếu tình cảm và đạo đức cộng đồng. Để xây dựng một xã hội văn minh, bền vững, cần có sự đồng lòng từ gia đình, nhà trường và xã hội trong việc định hướng, giáo dục để thế hệ trẻ sống tích cực và trọn vẹn hơn. |
Lưu ý: "Top 3 văn mẫu nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10 Chân trời sáng tạo hay nhất?" chỉ mang tính chất tham khảo.
Xem thêm:
- 3 mẫu hãy viết một bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen có hại?
- Tổng hợp viết bài luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen hay một quan niệm hay nhất? Học sinh lớp 10 có nhiệm vụ gì?
- Toàn bộ Quy chế thi vào lớp 10 năm 2025 mới nhất
Top 3 văn mẫu nghị luận về một vấn đề xã hội lớp 10 Chân trời sáng tạo hay nhất? (Hình từ Internet)
Quan điểm của chương trình Ngữ văn được xây dựng ở Chương trình giáo dục phổ thông ra sao?
Căn cứ theo Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình môn Ngữ Văn có nêu rõ quan điểm xây dựng Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn như sau:
Chương trình môn Ngữ văn tuân thủ các quy định cơ bản được nêu trong Chương trình tổng thể, đồng thời nhấn mạnh một số quan điểm sau:
- Chương trình được xây dựng trên nền tảng lí luận và thực tiễn, cập nhật thành tựu nghiên cứu về giáo dục học, tâm lí học và phương pháp dạy học Ngữ văn; thành tựu nghiên cứu về văn học và ngôn ngữ học; thành tựu văn học Việt Nam qua các thời kì; kinh nghiệm xây dựng chương trình môn Ngữ văn của Việt Nam, đặc biệt từ đầu thế kỉ XXI đến nay và xu thế quốc tế trong phát triển chương trình nói chung, chương trình môn Ngữ văn nói riêng những năm gần đây, nhất là chương trình của những quốc gia phát triển; thực tiễn xã hội, giáo dục, điều kiện kinh tế và truyền thống văn hoá Việt Nam, đặc biệt là sự đa dạng của đối tượng học sinh xét về phương diện vùng miền, điều kiện và khả năng học tập.
- Chương trình lấy việc rèn luyện các kĩ năng giao tiếp (đọc, viết, nói và nghe) làm trục chính xuyên suốt cả ba cấp học nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình theo định hướng năng lực và bảo đảm tính chỉnh thể, sự nhất quán liên tục trong tất cả các cấp học, lớp học. Các kiến thức phổ thông cơ bản, nền tảng về tiếng Việt và văn học được hình thành qua hoạt động dạy học tiếp nhận và tạo lập văn bản; phục vụ trực tiếp cho yêu cầu rèn luyện các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe.
- Chương trình được xây dựng theo hướng mở, thể hiện ở việc không quy định chi tiết về nội dung dạy học mà chỉ quy định những yêu cầu cần đạt về đọc, viết, nói và nghe cho mỗi lớp; quy định một số kiến thức cơ bản, cốt lõi về tiếng Việt, văn học và một số văn bản có vị trí, ý nghĩa quan trọng của văn học dân tộc là nội dung thống nhất bắt buộc đối với học sinh toàn quốc.
- Chương trình vừa đáp ứng yêu cầu đổi mới, vừa chú trọng kế thừa và phát huy những ưu điểm của các chương trình môn Ngữ văn đã có, đặc biệt là chương trình hiện hành.
- Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của NhanSu.vn, chỉ mang tính chất tham khảo;
- Điều khoản được áp dụng (nếu có) có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc. Quý khách vui lòng kiểm tra lại thông tin trước khi áp dụng;
- Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền, nội dung của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ email [email protected];