Nhấn vào mũi tên để hiển thị chuyên mục con hoặc nhấn vào tiêu đề để lọc theo chuyên mục cha
Tổng hợp mẫu viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện Lặng lẽ Sa Pa điểm cao?
Các mẫu viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện Lặng lẽ Sa Pa điểm cao? Chương trình giáo dục hiện nay được quy định thế nào?
Tổng hợp mẫu viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện Lặng lẽ Sa Pa điểm cao?
Dưới đây là tổng hợp mẫu viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện Lặng lẽ Sa Pa điểm cao:
Mẫu 01:
Phân tích truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" của Nguyễn Thành Long Nguyễn Thành Long là một trong những nhà văn tiêu biểu của nền văn học Việt Nam hiện đại với phong cách viết nhẹ nhàng, trữ tình mà sâu sắc. Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa là một tác phẩm đặc sắc, không chỉ mang đến một bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp của vùng núi Tây Bắc mà còn khắc họa hình ảnh những con người lao động thầm lặng, hết mình cống hiến cho đất nước. Đọc tác phẩm, ta cảm nhận được ý nghĩa của sự hy sinh lặng thầm, trách nhiệm của mỗi con người đối với công việc và cuộc sống. Bối cảnh câu chuyện diễn ra ở vùng núi Sa Pa, nơi tưởng như chỉ có thiên nhiên hoang vu, tĩnh lặng nhưng lại là nơi có những con người miệt mài làm việc vì lợi ích chung. Cuộc gặp gỡ giữa ông họa sĩ già, cô kỹ sư trẻ và anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh núi cao đã làm nổi bật lên vẻ đẹp của những con người lao động bình dị mà cao quý. Nhân vật trung tâm của truyện là anh thanh niên, một chàng trai trẻ tuổi, sống một mình trên đỉnh núi hoang vắng nhưng luôn đầy ắp tình yêu nghề và tinh thần trách nhiệm. Anh làm công việc quan trắc khí tượng, một công việc đòi hỏi sự tỉ mỉ, chính xác và tinh thần kiên trì bền bỉ. Cuộc sống đơn độc không làm anh cảm thấy cô đơn hay chán nản, mà ngược lại, anh luôn tìm thấy niềm vui trong công việc, trong những trang sách và trong những lần được trò chuyện với mọi người. Qua lời kể của bác lái xe và chính những hành động của anh thanh niên, ta thấy được một con người giàu lòng yêu nước, yêu lao động. Anh không xem công việc của mình là nhỏ bé, mà luôn ý thức được tầm quan trọng của nó đối với sự phát triển của đất nước. Chính tinh thần trách nhiệm ấy đã khiến ông họa sĩ già phải suy ngẫm về giá trị của nghệ thuật, khiến cô kỹ sư trẻ cảm thấy khâm phục và có thêm động lực trên con đường phía trước. Nguyễn Thành Long đã xây dựng nhân vật anh thanh niên với hình ảnh của một con người có lý tưởng, có hoài bão và sống hết mình vì công việc. Qua đó, nhà văn gửi gắm thông điệp về ý nghĩa của sự cống hiến: không phải cứ làm những điều lớn lao mới có ích cho đất nước, mà ngay cả những công việc bình thường, khi được thực hiện bằng trách nhiệm và lòng yêu nghề, cũng mang giá trị to lớn. Không chỉ thành công trong việc xây dựng nhân vật, Nguyễn Thành Long còn tạo nên một không gian nghệ thuật đầy chất thơ. Thiên nhiên Sa Pa hiện lên vừa hùng vĩ, vừa thơ mộng, với những rặng thông xanh, những áng mây trôi lững lờ và bầu trời trong veo. Bằng ngòi bút trữ tình, tác giả đã làm cho bức tranh thiên nhiên trở thành một phần không thể thiếu trong câu chuyện, góp phần làm nổi bật vẻ đẹp của con người lao động. Lặng lẽ Sa Pa là một truyện ngắn nhẹ nhàng nhưng sâu sắc, khiến người đọc không khỏi xúc động trước sự tận tụy và tinh thần trách nhiệm của những con người thầm lặng. Tác phẩm không chỉ ca ngợi vẻ đẹp của lao động mà còn khơi dậy trong lòng người đọc lòng yêu nước, ý thức cống hiến và trân trọng những giá trị giản dị nhưng cao quý trong cuộc sống. |
Mẫu 02:
Phân tích truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" của Nguyễn Thành Long Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long không chỉ là một bức tranh thiên nhiên thơ mộng mà còn là câu chuyện về những con người lao động thầm lặng, giàu lòng yêu nghề, yêu cuộc sống. Qua nhân vật anh thanh niên làm công tác khí tượng, nhà văn đã ca ngợi tinh thần trách nhiệm, lòng nhiệt huyết và sự cống hiến lặng thầm của những con người bình dị, từ đó gửi gắm thông điệp ý nghĩa về giá trị của lao động và lòng yêu nước. Bối cảnh của truyện diễn ra tại Sa Pa – một vùng núi cao, hoang sơ nhưng đầy chất thơ. Trên đỉnh núi ấy, anh thanh niên sống một mình, làm công việc đo gió, đo mưa, đo nắng, dự báo thời tiết để phục vụ cho sản xuất và chiến đấu. Đây là một công việc đòi hỏi sự chính xác, kiên trì và tinh thần trách nhiệm cao, nhưng lại rất ít người biết đến. Cuộc sống một mình giữa núi rừng không làm anh cảm thấy cô đơn, mà trái lại, anh vẫn luôn vui vẻ, lạc quan và tràn đầy nhiệt huyết với công việc của mình. Anh thanh niên là một con người có trách nhiệm, luôn ý thức rõ tầm quan trọng của công việc mình đang làm. Dù không ai giám sát, anh vẫn luôn tự giác làm việc một cách nghiêm túc, tỉ mỉ. Không chỉ thế, anh còn có tinh thần ham học hỏi, luôn tìm cách làm phong phú cuộc sống của mình bằng sách vở và những cuộc trò chuyện ngắn ngủi với bác lái xe hay những vị khách ghé thăm. Khi được ông họa sĩ già vẽ chân dung, anh ngại ngùng từ chối vì cho rằng mình chưa xứng đáng. Điều đó cho thấy anh không hề tự cao về những việc mình làm mà chỉ coi đó là trách nhiệm, là lẽ sống của mình. Cuộc gặp gỡ giữa anh thanh niên với ông họa sĩ, cô kỹ sư trẻ và bác lái xe chỉ diễn ra trong một khoảng thời gian ngắn nhưng đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc. Ông họa sĩ cảm thấy xúc động trước tấm gương lao động thầm lặng của anh, nhận ra vẻ đẹp của những con người giản dị mà cao quý. Cô kỹ sư trẻ thì bồi hồi, xúc động trước lý tưởng sống của anh, khiến cô suy nghĩ nhiều hơn về con đường phía trước. Qua đó, tác giả đã khẳng định rằng chính những con người như anh thanh niên – những người đang ngày đêm miệt mài cống hiến cho đất nước – mới là những người đáng được trân trọng nhất. Không chỉ thành công trong việc xây dựng nhân vật, Nguyễn Thành Long còn để lại ấn tượng mạnh mẽ với cách miêu tả thiên nhiên Sa Pa đầy chất thơ. Những cánh rừng thông bạt ngàn, những vạt nắng vàng trải dài trên sườn núi hay những làn mây bồng bềnh trôi lững lờ – tất cả hòa quyện vào nhau tạo nên một khung cảnh vừa yên bình, vừa trữ tình. Bức tranh thiên nhiên ấy không chỉ là bối cảnh mà còn góp phần làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn của nhân vật, khiến câu chuyện trở nên lắng đọng và ý nghĩa hơn. Lặng lẽ Sa Pa là một truyện ngắn nhẹ nhàng nhưng chứa đựng nhiều triết lý sâu sắc. Qua nhân vật anh thanh niên, tác giả đã gửi gắm thông điệp về tinh thần trách nhiệm, sự cống hiến lặng thầm của những con người lao động. Tác phẩm giúp người đọc hiểu rằng, dù ở bất cứ đâu, bất cứ công việc nào, chỉ cần có lòng yêu nghề, tinh thần trách nhiệm và sự cống hiến, con người sẽ tạo ra những giá trị to lớn cho cuộc sống. Đây chính là điều làm nên ý nghĩa của cuộc đời. |
Thông tin về "Tổng hợp mẫu viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện Lặng lẽ Sa Pa điểm cao?" mang tính chất tham khảo.
Xem thêm:
- 3 mẫu viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong truyện ngụ ngôn hay nhất?
- Tổng hợp 10 mẫu viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học lớp 8 ngắn gọn nhất?
- Viết bài văn phân tích tác phẩm bố của Xi-mông hay nhất?
Tổng hợp mẫu viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện Lặng lẽ Sa Pa điểm cao? (Hình từ Internet)
Chương trình giáo dục hiện nay được quy định thế nào?
Căn cứ theo Điều 8 Luật Giáo dục 2019 quy định về chương trình giáo dục như sau:
- Chương trình giáo dục thể hiện mục tiêu giáo dục; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học; phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục; phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục; cách thức đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp học, mỗi cấp học hoặc các môn học, mô-đun, ngành học đối với từng trình độ đào tạo.
- Chương trình giáo dục phải bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; kế thừa, liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo; tạo điều kiện cho phân luồng, chuyển đổi giữa các trình độ đào tạo, ngành đào tạo và hình thức giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân để địa phương và cơ sở giáo dục chủ động triển khai kế hoạch giáo dục phù hợp; đáp ứng mục tiêu bình đẳng giới, yêu cầu hội nhập quốc tế. Chương trình giáo dục là cơ sở bảo đảm chất lượng giáo dục toàn diện.
- Chuẩn kiến thức, kỹ năng, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực người học quy định trong chương trình giáo dục phải được cụ thể hóa thành sách giáo khoa đối với giáo dục phổ thông; giáo trình và tài liệu giảng dạy đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học. Sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu giảng dạy phải đáp ứng yêu cầu về phương pháp giáo dục.
- Chương trình giáo dục được tổ chức thực hiện theo năm học đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông; theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô-đun hoặc tín chỉ hoặc kết hợp giữa tín chỉ và niên chế đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học.
Kết quả học tập môn học hoặc tín chỉ, mô-đun mà người học tích lũy được khi theo học một chương trình giáo dục được công nhận để xem xét về giá trị chuyển đổi cho môn học hoặc tín chỉ, mô-đun tương ứng trong chương trình giáo dục khác khi người học chuyên ngành, nghề đào tạo, chuyển hình thức học tập hoặc học lên cấp học, trình độ đào tạo cao hơn.
- Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định việc thực hiện chương trình giáo dục và việc công nhận về giá trị chuyển đổi kết quả học tập trong đào tạo các trình độ của giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp quy định như trên.
- Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của NhanSu.vn, chỉ mang tính chất tham khảo;
- Điều khoản được áp dụng (nếu có) có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc. Quý khách vui lòng kiểm tra lại thông tin trước khi áp dụng;
- Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền, nội dung của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ email hotrophaply@nhansu.vn;