Luyện tập về liên kết câu trong đoạn văn chi tiết?

Luyện tập về liên kết câu trong đoạn văn chi tiết?

Dưới đây là đáp án tham khảo bài luyện tập về liên kết câu trong đoạn văn chi tiết:

Bài 1 (Trang 49 sgk ngữ văn 9 tập 2)

a/ Liên kết câu: trường học- trường học (phép lặp)

- Liên kết đoạn: trường học của chúng ta phải hơn hẳn trường học của thực dân và phong kiến- như thế (phép thế)

b/ Liên kết câu: văn nghệ - văn nghệ (phép lặp)

- Liên kết đoạn: lặp từ sự sống, văn nghệ (lặp)

c/ Liên kết câu: thời gian, con người (phép lặp)

d/ Liên kết câu: sử dụng quan hệ trái nghĩa yếu đuối- mạnh, hiền lành – ác

Bài 2 (trang 50 sgk ngữ văn 9 tập 2)

- Thời gian vật lí:

   + Vô hình

   + Giá lạnh

   + Thẳng tắp

   + Đều đặn

- Thời gian tâm lí:

   + Hữu hình

   + Nóng bỏng

   + Hình tròn

   + Lúc nhanh lúc chậm

- Đoạn văn có chủ đề phân biệt thời gian vật lí, thời gian, mối quan hệ giữa các cặp từ trái nghĩa tạo ra mối liên kết chặt giữa hai câu văn

Bài 3 (trang 50 sgk ngữ văn 9 tập 2)

a/ Theo sự diễn đạt này, các câu vi phạm liên kết nội dung: không cùng chung một chủ đề

Có thể sửa lại bằng cách thêm một số từ ngữ vào để tạo ra liên kết chủ đề giữa các câu:

- Sửa: Cắm bơi một mình trong đêm. Trận địa đại đội 2 của anh, ở phía bãi bồi nên một dòng sông. Anh nhớ lại hồi đầu mùa lạc hai bố con anh cùng viết đơn xin ra mặt trận. Bây giờ mùa thu hoạch lạc đã vào trận cuối.

b/ Câu này vi phạm liên kết nội dung: trình tự sự việc trong các câu không hợp lí.

Có thể chữa lỗi liên kết này bằng cách thêm vào cho câu 2 thành phần trạng ngữ chỉ thời gian để làm rõ diễn biến trước sau của sự việc:

>> Sửa: Năm 19 tuổi chị đẻ đứa con trai, sau đó chồng mắc bệnh, ốm liên hai năm rồi chết. Trong những ngày ngắn ngủi cơn bệnh tạm lui, chồng chị yêu thương chị vô cùng. Và suốt thời gian đó, chị làm quần quật phụng dưỡng cha mẹ chồng, hầu hạ chồng, bú mớm cho con.

Bài 4 (trang 51 sgk ngữ văn 9 tập 2)

Các lỗi liên kết hình thức

a/ Lỗi thay thế, từ nó trong câu 2 không thể thay thế cho loài nhện. Chữa: thay nó bằng chúng

b/ Lỗi dùng từ không thống nhất, từ hội trường và văn phòng không đồng nghĩa, không thể thế cho nhau.

>> Sửa: bỏ từ hội trường trong câu 2 hoặc thay từ này bằng từ văn phòng.

Trên đây là toàn bộ thông tin về "Luyện tập về liên kết câu trong đoạn văn chi tiết?".

Luyện tập về liên kết câu trong đoạn văn chi tiết? (Hình từ Internet)

Học sinh lớp 9 được phân loại đánh giá theo các mức nào?

Căn cứ khoản 1 Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về mức đánh giá học sinh lớp 9 như sau:

- Trong một học kì, kết quả học tập mỗi môn học của học sinh được đánh giá theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.

+ Mức Đạt: Có đủ số lần kiểm tra, đánh giá và tất cả các lần được đánh giá mức Đạt.

+ Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.

- Cả năm học, kết quả học tập mỗi môn học của học sinh được đánh giá theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.

+ Mức Đạt: Kết quả học tập học kì II được đánh giá mức Đạt.

+ Mức Chưa đạt: Kết quả học tập học kì II được đánh giá mức Chưa đạt.

Phát triển giáo dục hiện nay được quy định ra sao?

Căn cứ Điều 4 Luật Giáo dục 2019, phát triển giáo dục hiện nay được quy định như sau:

- Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu.

- Phát triển giáo dục phải gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tiến bộ khoa học, công nghệ, củng cố quốc phòng, an ninh; thực hiện chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; bảo đảm cân đối cơ cấu ngành nghề, trình độ, nguồn nhân lực và phù hợp vùng miền; mở rộng quy mô trên cơ sở bảo đảm chất lượng và hiệu quả; kết hợp giữa đào tạo và sử dụng.

- Phát triển hệ thống giáo dục mở, xây dựng xã hội học tập nhằm tạo cơ hội để mọi người được tiếp cận giáo dục, được học tập ở mọi trình độ, mọi hình thức, học tập suốt đời.

Xem thêm:

• Lịch thi vào lớp 10 THPT trên cả nước năm học 2025 2026?