Tổng hợp 05 mẫu báo cáo kết quả của tổ em khi tham gia một dự án học tập?

Tổng hợp 05 mẫu báo cáo kết quả của tổ em khi tham gia một dự án học tập?

Dưới đây là tổng hợp 05 mẫu báo cáo kết quả của tổ em khi tham gia một dự án học tập như sau:

Mẫu 1: Báo cáo kết quả dự án nghiên cứu khoa học

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN HỌC TẬP

Tổ 3 – Trường THCS Lê Quý Đôn

Địa điểm: Trường THCS Lê Quý Đôn

Thời gian: Từ ngày 01/03 đến 31/03

I. MỞ ĐẦU

Tổ 3, trường THCS Lê Quý Đôn xin gửi đến các cấp lãnh đạo và các bạn học sinh báo cáo kết quả tham gia dự án học tập “Ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe học sinh” diễn ra từ ngày 01/03 đến 31/03. Báo cáo này nhằm tóm tắt các hoạt động tổ em đã thực hiện và đưa ra một số ý kiến đề xuất để phát triển các dự án học tập trong tương lai.

II. NỘI DUNG

1. Hoạt động đã thực hiện:

Tổ em đã tiến hành khảo sát mức độ ô nhiễm môi trường tại khu vực xung quanh trường học và tác động của nó đối với sức khỏe học sinh thông qua:

Khảo sát 100 học sinh về tình trạng sức khỏe và ý thức bảo vệ môi trường.

Quan sát mức độ ô nhiễm ở khu vực trường.

Phân tích số liệu và trình bày kết quả nghiên cứu.

2. Ý kiến đề xuất:

Tổ chức thêm các buổi ngoại khóa để nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường.

Đẩy mạnh hoạt động trồng cây xanh trong khuôn viên trường học.

III. KẾT LUẬN

Dự án giúp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và sức khỏe học sinh. Chúng em sẽ tiếp tục tham gia các dự án học tập khác trong tương lai

Mẫu 2: Báo cáo kết quả dự án STEM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN HỌC TẬP

Tổ 4 – Trường THCS Nguyễn Huệ

Địa điểm: Trường THCS Nguyễn Huệ

Thời gian: Từ ngày 10/02 đến 05/03

I. MỞ ĐẦU

Tổ 4, trường THCS Nguyễn Huệ xin gửi đến các cấp lãnh đạo và các bạn học sinh báo cáo kết quả tham gia dự án học tập “Chế tạo mô hình hệ thống lọc nước đơn giản” diễn ra từ ngày 10/02 đến 05/03. Báo cáo này nhằm tổng kết các hoạt động đã thực hiện và đưa ra một số ý kiến đề xuất.

II. NỘI DUNG

1. Hoạt động đã thực hiện:

Nghiên cứu nguyên lý lọc nước.

Chế tạo mô hình sử dụng cát, than hoạt tính và vải lọc.

Kiểm tra hiệu quả lọc nước bằng cách thử nghiệm với các mẫu nước khác nhau.

2. Ý kiến đề xuất:

Tổ chức thêm các cuộc thi sáng tạo khoa học để học sinh có cơ hội thử nghiệm nhiều mô hình hơn.

Kết hợp với các môn học khác để tăng tính thực tiễn của các dự án STEM.

III. KẾT LUẬN

Dự án giúp học sinh hiểu rõ hơn về nguyên lý lọc nước và khả năng ứng dụng vào thực tế.

Mẫu 3: Báo cáo kết quả dự án văn học

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN HỌC TẬP

Tổ 2 – Trường THCS Trần Phú

Địa điểm: Trường THCS Trần Phú

Thời gian: Từ ngày 05/03 đến 20/03

I. MỞ ĐẦU

Tổ 2, trường THCS Trần Phú xin gửi báo cáo kết quả dự án học tập “Sưu tầm và phân tích ca dao, tục ngữ về thiên nhiên”. Báo cáo này nhằm tổng kết các hoạt động đã thực hiện và đề xuất các hướng phát triển cho các dự án tương tự.

II. NỘI DUNG

1. Hoạt động đã thực hiện:

Sưu tầm 50 câu ca dao, tục ngữ về thiên nhiên.

Phân tích ý nghĩa và giá trị của từng câu.

Xây dựng sản phẩm minh họa bằng tranh vẽ.

2. Ý kiến đề xuất:

Mở rộng phạm vi nghiên cứu sang văn học dân gian các vùng miền.

Tổ chức hội thi kể chuyện dân gian để tạo sự hứng thú cho học sinh.

III. KẾT LUẬN

Dự án giúp học sinh hiểu hơn về văn học dân gian và trau dồi kỹ năng phân tích văn học.

Mẫu 4: Báo cáo kết quả dự án lịch sử

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN HỌC TẬP

Tổ 1 – Trường THCS Phan Bội Châu

Địa điểm: Trường THCS Phan Bội Châu

Thời gian: Từ ngày 12/02 đến 07/03

I. MỞ ĐẦU

Tổ 1, trường THCS Phan Bội Châu xin báo cáo kết quả tham gia dự án học tập “Tìm hiểu về chiến thắng Điện Biên Phủ”.

II. NỘI DUNG

1. Hoạt động đã thực hiện:

Nghiên cứu tài liệu lịch sử và phim tư liệu.

Phỏng vấn người lớn tuổi về sự kiện.

Thực hiện bài thuyết trình trước lớp.

2. Ý kiến đề xuất:

Tổ chức tham quan bảo tàng để hiểu rõ hơn về lịch sử.

Khuyến khích học sinh tự làm video tư liệu để tăng tính sáng tạo.

III. KẾT LUẬN

Dự án giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử dân tộc và rèn luyện kỹ năng nghiên cứu.

Mẫu 5: Báo cáo kết quả dự án kỹ năng sống

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN HỌC TẬP

Tổ 5 – Trường THCS Lương Thế Vinh

Địa điểm: Trường THCS Lương Thế Vinh

Thời gian: Từ ngày 01/03 đến 30/03

I. MỞ ĐẦU

Tổ 5, trường THCS Lương Thế Vinh xin báo cáo kết quả dự án học tập “Thực hành kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả”.

II. NỘI DUNG

1. Hoạt động đã thực hiện:

Áp dụng phương pháp lập kế hoạch theo tuần.

Ghi chép nhật ký theo dõi hiệu quả công việc.

2. Ý kiến đề xuất:

Kết hợp kỹ năng này với các môn học khác để nâng cao hiệu quả học tập.

III. KẾT LUẬN

Dự án giúp học sinh cải thiện kỹ năng quản lý thời gian và nâng cao hiệu suất học tập.

Lưu ý: Tổng hợp 05 mẫu báo cáo kết quả của tổ em khi tham gia một dự án học tập chỉ mang tính tham khảo!

Tổng hợp 05 mẫu báo cáo kết quả của tổ em khi tham gia một dự án học tập?

Những tiêu chí nào quyết định việc học sinh lớp 5 tốt nghiệp tiểu học?

Căn cứ Điều 11 Quy định về đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:

Xét hoàn thành chương trình lớp học, hoàn thành chương trình tiểu học

1. Xét hoàn thành chương trình lớp học:

a) Học sinh được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học là những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục ở một trong ba mức: Hoàn thành xuất sắc, Hoàn thành tốt, Hoàn thành.

b) Đối với học sinh chưa được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học, giáo viên lập kế hoạch, hướng dẫn, giúp đỡ; đánh giá bổ sung để xét hoàn thành chương trình lớp học.

c) Đối với học sinh đã được hướng dẫn, giúp đỡ mà vẫn chưa đủ điều kiện hoàn thành chương trình lớp học, tùy theo mức độ chưa hoàn thành ở các môn học, hoạt động giáo dục, mức độ hình thành và phát triển một số phẩm chất, năng lực, giáo viên lập danh sách báo cáo hiệu trưởng để tổ chức kiểm tra, đánh giá và xem xét, quyết định việc được lên lớp hoặc chưa được lên lớp.

2. Xét hoàn thành chương trình tiểu học:

Học sinh hoàn thành chương trình lớp 5 được xác nhận và ghi vào Học bạ: Hoàn thành chương trình tiểu học.

Như vậy, học sinh lớp 5 được công nhận hoàn thành chương trình tiểu học khi được đánh giá kết quả giáo dục ở một trong ba mức: Hoàn thành xuất sắc, Hoàn thành tốt, Hoàn thành.

Nghỉ hè của giáo viên Tiếng Việt lớp 5 kéo dài trong bao lâu?

Căn cứ tại Điều 3 Nghị định 84/2020/NĐ-CP quy định về thời gian nghỉ hè của nhà giáo như sau:

Thời gian nghỉ hè của nhà giáo

1. Thời gian nghỉ hè của nhà giáo:

a) Thời gian nghỉ hè hằng năm của giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trường chuyên biệt là 08 tuần, bao gồm cả nghỉ phép hằng năm.

b) Thời gian nghỉ hè hằng năm của giáo viên trường trung cấp và giảng viên trường cao đẳng là 06 tuần, bao gồm cả nghỉ phép hằng năm.

c) Thời gian nghỉ hè hằng năm của giảng viên cơ sở giáo dục đại học được thực hiện theo quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục đại học;

d) Trong trường hợp đột xuất, khẩn cấp để phòng chống thiên tai, dịch bệnh hoặc trường hợp cấp bách, thời gian nghỉ hè của nhà giáo cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trường chuyên biệt, trường trung cấp và trường cao đẳng do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quyết định theo thẩm quyền.

....

Như vậy, giáo viên tiểu học nghỉ hè 08 tuần, bao gồm cả nghỉ phép hằng năm. Cho nên, giáo viên môn Tiếng việt lớp 5 cũng được nghỉ hè 8 tuần.