Tổng hợp mẫu bài văn tả người hàng xóm em yêu quý lớp 5?

Tổng hợp mẫu bài văn tả người hàng xóm em yêu quý lớp 5?

Dưới đây là 04 mẫu bài văn tả người hàng xóm em yêu quý lớp 5 như sau:

Bài 1: Bác Tư – người hàng xóm hiền lành

Nhà em ở trong một khu phố nhỏ, nơi có nhiều gia đình sinh sống hòa thuận. Trong số đó, em quý nhất là bác Tư – người hàng xóm ngay cạnh nhà em.

Bác Tư năm nay đã ngoài sáu mươi tuổi, dáng người gầy nhưng khỏe mạnh. Bác có mái tóc bạc trắng, khuôn mặt hiền hậu với đôi mắt sáng, luôn ánh lên vẻ phúc hậu. Bác thường mặc áo bà ba nâu giản dị, đôi lúc lại đội chiếc nón lá cũ khi đi ra ngoài.

Bác Tư là người rất tốt bụng và thân thiện. Hàng ngày, bác thường ra vườn chăm sóc cây cối, khi rảnh rỗi lại trò chuyện vui vẻ cùng mọi người. Bác còn hay giúp đỡ những gia đình xung quanh khi có việc cần. Đặc biệt, mỗi khi thấy em và các bạn nhỏ trong xóm, bác luôn mỉm cười hiền lành và kể cho chúng em nghe những câu chuyện thời xưa đầy thú vị.

Có một lần, trời mưa lớn làm cây xoài trước nhà bác bị gãy cành, bác không ngần ngại giúp ba em dọn dẹp, còn bảo: "Láng giềng tối lửa tắt đèn có nhau, giúp đỡ nhau là chuyện nên làm." Câu nói ấy khiến em càng thêm yêu quý bác.

Bác Tư không chỉ là hàng xóm mà còn giống như một người ông đáng kính của em. Em mong bác luôn khỏe mạnh để tiếp tục vui vẻ bên gia đình và xóm làng.

Bài 2: Cô Lan – người hàng xóm tốt bụng

Trong khu phố nhỏ của em, cô Lan là người mà em quý mến nhất. Cô là giáo viên tiểu học, luôn dịu dàng và thân thiện với mọi người.

Cô Lan năm nay khoảng bốn mươi tuổi, dáng người mảnh mai, cao ráo. Cô có mái tóc dài đen mượt, thường buộc gọn gàng phía sau. Khuôn mặt cô hiền từ với đôi mắt sáng, nụ cười lúc nào cũng rạng rỡ. Giọng nói của cô nhẹ nhàng, ấm áp, khiến ai cũng cảm thấy dễ chịu khi trò chuyện cùng.

Hàng ngày, cô Lan dạy học ở trường, buổi tối cô còn giúp các em nhỏ trong xóm ôn bài. Mỗi khi gặp chúng em, cô luôn hỏi han, đôi khi còn tặng sách vở cho những bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn. Cô không chỉ là cô giáo của các học sinh trong trường mà còn là người mẹ hiền thứ hai của bọn em.

Em còn nhớ có lần em làm bài toán khó mà không giải được, cô đã kiên nhẫn hướng dẫn từng bước, giúp em hiểu cách làm. Nhờ cô, em không còn sợ môn toán nữa mà ngày càng yêu thích nó hơn.

Cô Lan không chỉ là người hàng xóm mà còn là một người thầy tuyệt vời. Em luôn kính trọng và yêu quý cô, mong cô luôn khỏe mạnh để tiếp tục dạy dỗ bao thế hệ học sinh.

Bài 3: Chú Minh – người hàng xóm vui tính

Chú Minh là người hàng xóm mà em rất yêu quý bởi tính cách vui vẻ và tốt bụng của chú.

Chú Minh khoảng năm mươi tuổi, dáng người cao, hơi đậm. Khuôn mặt chú tròn, lúc nào cũng rạng rỡ với nụ cười tươi. Chú có giọng nói trầm ấm, khi cười lại vang như tiếng chuông. Chú thường mặc áo sơ mi và quần kaki, trông rất giản dị mà lịch sự.

Chú Minh làm nghề sửa xe ngay đầu ngõ. Mỗi ngày, chú bận rộn với công việc nhưng lúc nào cũng vui vẻ và nhiệt tình giúp đỡ mọi người. Trẻ con trong xóm ai cũng quý chú vì chú hay kể chuyện cười, đôi khi còn làm vài trò vui khiến ai cũng bật cười.

Có một lần, xe đạp của em bị xịt lốp khi đang đi học về, chú không ngần ngại giúp em sửa mà còn dặn dò: "Lần sau kiểm tra bánh xe trước khi đi nhé!" Sự tận tình của chú khiến em cảm thấy ấm áp.

Chú Minh không chỉ giỏi nghề mà còn là người hàng xóm thân thiện, luôn sẵn sàng giúp đỡ mọi người. Em mong chú luôn khỏe mạnh để tiếp tục mang niềm vui đến cho mọi người trong xóm.

Bài 4: Bà Năm – người hàng xóm hiền hậu

Nhà em ở một khu phố nhỏ, nơi ai cũng sống chan hòa với nhau. Trong số đó, bà Năm là người em yêu quý nhất.

Bà Năm năm nay đã bảy mươi tuổi, nhưng vẫn còn khỏe mạnh. Bà có dáng người nhỏ nhắn, lưng hơi còng vì tuổi cao. Mái tóc bà đã bạc trắng, nhưng gương mặt lúc nào cũng hiền hậu với đôi mắt sáng và nụ cười nhân hậu. Bà thường mặc áo bà ba cùng chiếc khăn rằn quấn trên cổ, trông rất phúc hậu.

Bà Năm là người sống tình cảm và yêu thương mọi người. Hàng ngày, bà chăm sóc khu vườn nhỏ trước nhà với đủ loại rau và hoa. Bà thường mang rau tươi biếu hàng xóm, lúc thì bó rau muống, khi thì vài quả mướp, luôn sẵn sàng chia sẻ với mọi người. Trẻ con trong xóm rất thích sang chơi với bà vì bà hay kể chuyện cổ tích và dạy cách làm bánh.

Có một lần, em bị ngã xe đạp trước cửa nhà bà, bà liền vội vàng chạy ra đỡ em, lau vết thương và dỗ dành: "Không sao đâu con, lần sau đi cẩn thận hơn nhé!" Sự quan tâm của bà khiến em cảm động vô cùng.

Bà Năm không chỉ là người hàng xóm mà còn giống như một người bà hiền từ của em. Em mong bà luôn khỏe mạnh và sống lâu cùng con cháu.

Lưu ý: Tổng hợp mẫu bài văn tả người hàng xóm em yêu quý lớp 5 chỉ mang tính tham khảo!

Tổng hợp mẫu bài văn tả người hàng xóm em yêu quý lớp 5?

Những tiêu chí nào quyết định việc học sinh lớp 5 tốt nghiệp tiểu học?

Căn cứ Điều 11 Quy định về đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:

Xét hoàn thành chương trình lớp học, hoàn thành chương trình tiểu học

1. Xét hoàn thành chương trình lớp học:

a) Học sinh được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học là những học sinh được đánh giá kết quả giáo dục ở một trong ba mức: Hoàn thành xuất sắc, Hoàn thành tốt, Hoàn thành.

b) Đối với học sinh chưa được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học, giáo viên lập kế hoạch, hướng dẫn, giúp đỡ; đánh giá bổ sung để xét hoàn thành chương trình lớp học.

c) Đối với học sinh đã được hướng dẫn, giúp đỡ mà vẫn chưa đủ điều kiện hoàn thành chương trình lớp học, tùy theo mức độ chưa hoàn thành ở các môn học, hoạt động giáo dục, mức độ hình thành và phát triển một số phẩm chất, năng lực, giáo viên lập danh sách báo cáo hiệu trưởng để tổ chức kiểm tra, đánh giá và xem xét, quyết định việc được lên lớp hoặc chưa được lên lớp.

2. Xét hoàn thành chương trình tiểu học:

Học sinh hoàn thành chương trình lớp 5 được xác nhận và ghi vào Học bạ: Hoàn thành chương trình tiểu học.

Như vậy, học sinh lớp 5 được công nhận hoàn thành chương trình tiểu học khi được đánh giá kết quả giáo dục ở một trong ba mức: Hoàn thành xuất sắc, Hoàn thành tốt, Hoàn thành.

Nghỉ hè của giáo viên Tiếng Việt lớp 5 kéo dài trong bao lâu?

Căn cứ tại Điều 3 Nghị định 84/2020/NĐ-CP quy định về thời gian nghỉ hè của nhà giáo như sau:

Thời gian nghỉ hè của nhà giáo

1. Thời gian nghỉ hè của nhà giáo:

a) Thời gian nghỉ hè hằng năm của giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trường chuyên biệt là 08 tuần, bao gồm cả nghỉ phép hằng năm.

b) Thời gian nghỉ hè hằng năm của giáo viên trường trung cấp và giảng viên trường cao đẳng là 06 tuần, bao gồm cả nghỉ phép hằng năm.

c) Thời gian nghỉ hè hằng năm của giảng viên cơ sở giáo dục đại học được thực hiện theo quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục đại học;

d) Trong trường hợp đột xuất, khẩn cấp để phòng chống thiên tai, dịch bệnh hoặc trường hợp cấp bách, thời gian nghỉ hè của nhà giáo cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trường chuyên biệt, trường trung cấp và trường cao đẳng do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quyết định theo thẩm quyền.

....

Như vậy, giáo viên tiểu học nghỉ hè 08 tuần, bao gồm cả nghỉ phép hằng năm. Cho nên, giáo viên môn Tiếng việt lớp 5 cũng được nghỉ hè 8 tuần.