Câu đố kiến thức: Chiếc thuyền ngoài xa là tác phẩm của nhà văn nào?

Câu đố kiến thức: Chiếc thuyền ngoài xa là tác phẩm của nhà văn nào?

Chiếc thuyền ngoài xa là tác phẩm của nhà văn Nguyễn Minh Châu.

Nhà văn Nguyễn Minh Châu (1930-1989) là một nhà văn quân đội và là một trong những nhà văn tiên phong trong công cuộc đổi mới văn học nước nhà.

- Trước năm 1975 ông thường hay viết những bài tác phẩm có khuynh hướng sử thi, cảm hứng lãng mạn và ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng, các tác phẩm tiêu biểu trong thời gian này là Cửa sông (tiểu thuyết, 1967), Những vùng trời khác nhau (tập truyện ngắn, 1970), Dấu chân người lính (tiểu thuyết, 1972).

- Sau năm 1975, ông lại chuyên viết về đề tài thế sự, các tác phẩm tiêu biểu trong thời gian này như là truyện ngắn Người đàn bà trên chuyến tàu tốc hành (1983) và Bến quê (1985), đánh dấu bước chuyển vững vàng của Nguyễn Minh Châu.

Lưu ý: thông tin "Chiếc thuyền ngoài xa là tác phẩm của nhà văn nào" chỉ mang tính chất tham khảo

Câu đố kiến thức: Chiếc thuyền ngoài xa là tác phẩm của nhà văn nào? (Hình ảnh Internet)

Mục tiêu của giáo dục trung học phổ thông được quy định như thế nào?

Căn cứ Điều 29 Luật Giáo dục 2019, quy định như sau:

Mục tiêu của giáo dục phổ thông

1. Giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

2. Giáo dục tiểu học nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.

3. Giáo dục trung học cơ sở nhằm củng cố và phát triển kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc chương trình giáo dục nghề nghiệp.

4. Giáo dục trung học phổ thông nhằm trang bị kiến thức công dân; bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp; có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Như vậy, theo quy định mục tiêu của giáo dục trung học phổ thông gồm:

- Trang bị kiến thức công dân

- Bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp

- Có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Chương trình giáo dục phổ thông phải đảm bảo các yêu cầu nào theo quy định pháp luật?

Căn cứ khoản 1 Điều 31 Luật Giáo dục 2019, quy định chương trình giáo dục phổ thông phải bảo đảm các yêu cầu sau đây:

- Thể hiện mục tiêu giáo dục phổ thông;

- Quy định yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh cần đạt được sau mỗi cấp học, nội dung giáo dục bắt buộc đối với tất cả học sinh trong cả nước;

- Quy định phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp, mỗi cấp học của giáo dục phổ thông;

- Thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục phổ thông;

- Được lấy ý kiến rộng rãi các tổ chức, cá nhân và thực nghiệm trước khi ban hành; được công bố công khai sau khi ban hành.