5 mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ lớp 12?

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ lớp 12 5 mẫu? Chương trình giáo dục và kế hoạch giáo dục trung học phổ thông? Hoạt động giáo dục trung học phổ thông?

Đăng bài: 18:16 28/03/2025

5 mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ lớp 12?

Dưới đây là 5 mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ lớp 12:

Mẫu 1: Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ lớp 12

Tuổi 12, một giai đoạn rực rỡ và đầy hứa hẹn, nhưng cũng là thời điểm mà áp lực dường như đè nặng lên đôi vai non nớt của các em. Áp lực học tập, với những kỳ vọng từ gia đình, nhà trường và chính bản thân, đang trở thành một vấn đề đáng quan tâm đối với thế hệ trẻ hiện nay. Vậy, đâu là bản chất của áp lực học tập và làm thế nào để các em đối diện với nó một cách tích cực?

Áp lực học tập ở tuổi 12 đến từ nhiều phía. Trước hết, đó là áp lực từ chính bản thân. Các em ý thức được tầm quan trọng của việc học để chuẩn bị cho tương lai, để đạt được những mục tiêu cá nhân. Mong muốn được khẳng định bản thân, được công nhận thành tích cũng tạo ra một áp lực vô hình.

Tiếp theo, áp lực từ gia đình cũng không hề nhỏ. Cha mẹ luôn mong muốn con cái có một tương lai tươi sáng, và đôi khi những kỳ vọng này lại trở thành gánh nặng. Áp lực về điểm số, về việc thi đỗ vào các trường danh tiếng, hay thậm chí là áp lực so sánh với bạn bè cùng trang lứa có thể khiến các em cảm thấy căng thẳng.

Ngoài ra, áp lực từ nhà trường và xã hội cũng góp phần không nhỏ. Chương trình học nặng nề, các kỳ thi liên tục, và sự cạnh tranh ngày càng khốc liệt trong xã hội hiện đại tạo ra một môi trường học tập áp lực. Các em phải đối mặt với việc học nhiều môn, chuẩn bị cho nhiều kỳ thi khác nhau, và đôi khi cảm thấy như mình không có đủ thời gian cho những hoạt động khác.

Tuy nhiên, thay vì chỉ chịu đựng một cách bị động, thế hệ trẻ ngày nay đang có những cách đối diện với áp lực học tập ngày càng đa dạng và tích cực hơn.

Trước hết, nhiều bạn trẻ đã nhận thức được tầm quan trọng của việc cân bằng giữa học tập và các hoạt động khác. Các em tìm đến các hoạt động ngoại khóa, thể thao, nghệ thuật để giải tỏa căng thẳng, phát triển các kỹ năng mềm và tìm thấy niềm vui ngoài giờ học. Việc này giúp các em có một tâm lý thoải mái hơn, từ đó học tập hiệu quả hơn.

Sự lên ngôi của các phương pháp học tập hiện đại và hiệu quả hơn cũng giúp giảm bớt áp lực. Các em tìm đến các ứng dụng học tập trực tuyến, các diễn đàn chia sẻ kinh nghiệm, và các phương pháp học tập chủ động như học nhóm, tự học có phương pháp. Điều này giúp việc học trở nên hiệu quả và thú vị hơn, thay vì chỉ là một áp lực nặng nề.

Sự hỗ trợ từ gia đình và nhà trường ngày càng được chú trọng. Nhiều gia đình đã thay đổi cách tiếp cận, thay vì chỉ tập trung vào điểm số, họ quan tâm đến sự phát triển toàn diện của con cái. Nhà trường cũng có nhiều hoạt động tư vấn tâm lý, các câu lạc bộ để giúp học sinh giải tỏa căng thẳng và tìm thấy niềm vui trong học tập.

Tuy nhiên, để đối diện với áp lực học tập một cách hiệu quả, bản thân mỗi bạn trẻ cũng cần có những kỹ năng quản lý thời gian, xây dựng mục tiêu học tập rõ ràng, và biết cách tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần thiết. Việc đặt ra những mục tiêu vừa sức, biết cách ưu tiên công việc, và không ngại chia sẻ những khó khăn với người thân, bạn bè, hoặc thầy cô sẽ giúp các em giảm bớt áp lực và có một tinh thần học tập tích cực hơn.

Tóm lại, áp lực học tập là một thực tế không thể phủ nhận đối với tuổi trẻ lớp 12 hiện nay. Tuy nhiên, bằng sự nhận thức, sự nỗ lực cá nhân, sự hỗ trợ từ gia đình, nhà trường và sự thay đổi trong cách tiếp cận học tập, thế hệ trẻ đang ngày càng tìm ra những phương thức hiệu quả để đối diện và vượt qua áp lực này. Hành trình tìm kiếm sự cân bằng giữa học tập và cuộc sống không chỉ giúp các em học tập tốt hơn mà còn giúp các em trưởng thành, tự tin và sẵn sàng đối mặt với những thử thách trong tương lai. Tuổi 12 là tuổi của những ước mơ, và với sự chuẩn bị tốt, các em hoàn toàn có thể biến những áp lực thành động lực để vươn tới những thành công.

 

Mẫu 2: Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ lớp 12

Giữa áp lực thi cử và vòng xoáy mạng xã hội tuổi 12 là một giai đoạn quan trọng, đánh dấu sự chuyển mình từ tuổi thiếu niên sang ngưỡng cửa trưởng thành. Bên cạnh những ước mơ và hoài bão, các em học sinh lớp 12 ngày nay còn phải đối mặt với những thách thức không nhỏ, đặc biệt là về sức khỏe tinh thần. Áp lực thi cử căng thẳng và sự ảnh hưởng của mạng xã hội đang nổi lên như những yếu tố then chốt, tác động sâu sắc đến đời sống tâm lý của các em.

Áp lực thi cử ở giai đoạn này là điều không thể tránh khỏi. Kỳ thi tốt nghiệp THPT và các kỳ thi đại học, cao đẳng trở thành mục tiêu hàng đầu, quyết định tương lai của các em. Áp lực từ việc học tập, điểm số, kỳ vọng của gia đình và xã hội tạo nên một gánh nặng tâm lý không nhỏ. Các em phải đối mặt với khối lượng kiến thức lớn, lịch học dày đặc, và sự căng thẳng về thời gian. Điều này có thể dẫn đến tình trạng stress, lo âu, thậm chí là trầm cảm nếu không được nhận biết và giải quyết kịp thời.

Bên cạnh đó, mạng xã hội ngày càng trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của giới trẻ. Mặc dù mang lại nhiều lợi ích trong việc kết nối, giao lưu và tiếp cận thông tin, mạng xã hội cũng tiềm ẩn không ít những tác động tiêu cực đến sức khỏe tinh thần của học sinh lớp 12.

Trước hết, mạng xã hội có thể tạo ra áp lực so sánh. Các em thường xuyên tiếp xúc với những hình ảnh "hoàn hảo" về cuộc sống, thành công của bạn bè trên mạng. Điều này có thể khiến các em cảm thấy tự ti, lo lắng về bản thân và áp lực phải đạt được những tiêu chuẩn tương tự.

Thời gian sử dụng mạng xã hội quá nhiều có thể ảnh hưởng đến giấc ngủ và sự tập trung. Việc thức khuya để lướt mạng xã hội, hoặc bị phân tâm bởi các thông báo, tin tức trên mạng có thể làm giảm hiệu quả học tập và gây ra tình trạng mệt mỏi, căng thẳng.

Các hiện tượng bắt nạt trực tuyến (cyberbullying) cũng là một vấn đề đáng lo ngại. Những lời nói tiêu cực, bình luận ác ý trên mạng có thể gây tổn thương sâu sắc đến tâm lý của các em, khiến họ cảm thấy cô đơn, bị cô lập và ảnh hưởng đến lòng tự trọng.

Tuy nhiên, thế hệ trẻ hiện nay cũng đang có những cách để đối diện và tìm kiếm sự cân bằng giữa áp lực thi cử và sự ảnh hưởng của mạng xã hội.

Nhiều em đã nhận thức được tầm quan trọng của việc chăm sóc sức khỏe tinh thần. Các em tìm đến các hoạt động thể chất, các sở thích cá nhân, hoặc dành thời gian cho những người thân yêu để giải tỏa căng thẳng. Việc chia sẻ những lo lắng với bạn bè, gia đình hoặc tìm đến sự tư vấn từ các chuyên gia tâm lý cũng ngày càng trở nên phổ biến.

Đồng thời, sự nhận thức về việc sử dụng mạng xã hội một cách có ý thức hơn cũng đang ngày càng tăng lên. Các em học cách kiểm soát thời gian sử dụng, lựa chọn những nội dung tích cực, và biết cách "tắt kết nối" khi cần thiết để tập trung vào việc học tập và các hoạt động khác.

Vai trò của gia đình và nhà trường cũng vô cùng quan trọng. Gia đình cần tạo ra một môi trường sống tích cực, nơi các em cảm thấy được yêu thương, thấu hiểu và được hỗ trợ. Nhà trường cần tăng cường các hoạt động giáo dục về sức khỏe tâm thần, cung cấp các dịch vụ tư vấn tâm lý và tạo điều kiện cho học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa để phát triển toàn diện.

Tóm lại, sức khỏe tinh thần của học sinh lớp 12 đang chịu tác động lớn từ áp lực thi cử và sự ảnh hưởng của mạng xã hội. Việc nhận thức về những thách thức này, cùng với sự chủ động của bản thân các em, sự hỗ trợ từ gia đình và nhà trường, sẽ là chìa khóa để các em vượt qua giai đoạn quan trọng này một cách khỏe mạnh và tự tin. Sức khỏe tinh thần tốt không chỉ giúp các em học tập hiệu quả hơn mà còn là nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện trong tương lai.

 

Mẫu 3: Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ lớp 12

Áp lực đồng trang lứa và hành trình kiến tạo bản sắc cá nhân của Gen Z là giai đoạn mà sự kết nối với bạn bè, sự hòa nhập vào các nhóm xã hội đóng vai trò vô cùng quan trọng. Tuy nhiên, cùng với đó là sự hiện diện không thể phủ nhận của áp lực đồng trang lứa (peer pressure). Trong bối cảnh hiện đại, khi mạng xã hội và các xu hướng toàn cầu len lỏi vào từng ngóc ngách cuộc sống, áp lực này càng trở nên phức tạp và đa chiều, đặt ra những thách thức không nhỏ cho quá trình hình thành bản sắc cá nhân của thế hệ Gen Z.

Áp lực đồng trang lứa có thể biểu hiện ở nhiều khía cạnh. Đó là áp lực về ngoại hình, khi các em bị ảnh hưởng bởi những tiêu chuẩn vẻ đẹp được lan truyền trên mạng xã hội, dẫn đến mong muốn thay đổi bản thân để phù hợp với số đông. Đó là áp lực về sở thích và xu hướng, khi các em cảm thấy cần phải thích những thứ mà bạn bè cùng trang lứa yêu thích, từ âm nhạc, thời trang đến các hoạt động giải trí.

Hơn nữa, áp lực về thành tích và sự thể hiện bản thân trên mạng xã hội cũng ngày càng gia tăng. Các em có thể cảm thấy áp lực phải có điểm số tốt, tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa, và chia sẻ những "thành công" của mình để được công nhận và hòa nhập vào các nhóm bạn.

Tuy nhiên, thế hệ Gen Z ngày nay cũng đang cho thấy những dấu hiệu tích cực trong việc đối diện và vượt qua áp lực đồng trang lứa để khẳng định bản sắc cá nhân của mình.

Trước hết, sự phát triển của internet và mạng xã hội, dù mang lại áp lực, cũng đồng thời tạo ra không gian để các cá nhân thể hiện sự khác biệt. Các nền tảng trực tuyến cho phép các em tìm thấy những cộng đồng có cùng sở thích, quan điểm, và tìm thấy sự đồng cảm, sự chấp nhận từ những người có cùng "tần số". Điều này giúp các em tự tin hơn vào bản thân và không nhất thiết phải hòa tan vào số đông.

Sự lên ngôi của các giá trị cá nhân và sự đa dạng trong xã hội ngày càng được đề cao. Nhiều bạn trẻ đã nhận thức được rằng việc sống thật với chính mình, theo đuổi đam mê và thể hiện cá tính riêng biệt mới là điều quan trọng. Họ không ngại thể hiện những sở thích, quan điểm khác biệt, thậm chí là "dị biệt" so với số đông.

Sự hỗ trợ từ gia đình và nhà trường trong việc khuyến khích sự tự tin và phát triển cá nhân cũng ngày càng được chú trọng. Nhiều bậc phụ huynh và giáo viên đã nhận ra tầm quan trọng của việc tôn trọng sự khác biệt, khuyến khích các em khám phá bản thân và phát triển những thế mạnh riêng.

Tuy nhiên, hành trình khẳng định bản sắc cá nhân trong bối cảnh áp lực đồng trang lứa vẫn còn nhiều thách thức. Các em cần học cách phân biệt giữa sự hòa nhập và sự hòa tan, biết cách giữ vững lập trường của mình trong khi vẫn duy trì được các mối quan hệ xã hội lành mạnh. Kỹ năng tư duy phản biện cũng trở nên quan trọng để các em có thể đánh giá một cách khách quan các xu hướng, giá trị xung quanh và đưa ra những lựa chọn phù hợp với bản thân.

Tóm lại, áp lực đồng trang lứa là một phần không thể tách rời của tuổi trẻ. Tuy nhiên, thế hệ Gen Z đang ngày càng cho thấy sự chủ động và sáng tạo trong việc đối diện với áp lực này. Bằng cách tận dụng những cơ hội từ công nghệ, trân trọng giá trị cá nhân, và nhận được sự hỗ trợ từ môi trường xung quanh, các em đang từng bước xây dựng và khẳng định bản sắc riêng của mình, trở thành những cá nhân độc đáo và tự tin trong một thế giới đa dạng và không ngừng thay đổi.

 

Mẫu 4: Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ lớp 12

Những giấc mơ tan vỡ và nỗi cô đơn thầm lặng nơi ngưỡng cửa tương lai, cái tuổi mà những ước mơ ngây thơ như những cánh diều chập chờn trong gió, tưởng chừng như chỉ cần vươn tay là có thể chạm tới bầu trời. Thế nhưng, khi đứng trước ngưỡng cửa tương lai, đôi khi những cánh diều ấy lại vướng vào những vấp ngã, những nỗi buồn thầm lặng mà chỉ riêng tuổi trẻ mới thấu hiểu.

Có những giấc mơ đã phai nhạt theo năm tháng, như những trang vở ố màu vì dòng thời gian. Có lẽ là ước mơ trở thành một nhà thám hiểm, một nghệ sĩ tài ba, hay đơn giản chỉ là một cuộc sống bình yên, tự do. Nhưng dòng đời xô đẩy, những áp lực vô hình từ điểm số, từ những kỳ vọng của người lớn, đã dần bào mòn những khát khao thuở ban đầu. Chúng ta học cách chấp nhận, học cách gạt nước mắt để bước tiếp trên con đường mà người lớn đã vẽ sẵn.

Và rồi, nỗi cô đơn len lỏi vào tâm hồn non trẻ. Giữa những bộn bề của bài vở, những áp lực thi cử, đôi khi ta cảm thấy lạc lõng giữa đám đông. Những người bạn cùng lớp, những người tưởng chừng như chia sẻ mọi điều, cũng có những nỗi niềm riêng, những lo toan riêng. Ta nhìn thấy những nụ cười gượng gạo, những ánh mắt xa xăm, và hiểu rằng, ai cũng mang trong mình những bí mật, những nỗi buồn không thể sẻ chia.

Mạng xã hội, tưởng chừng như là nơi để kết nối, lại đôi khi trở thành một chiếc gương phản chiếu những khoảng trống trong tâm hồn. Ta nhìn thấy những cuộc sống "hoàn hảo" của người khác, những thành công rực rỡ, và lại càng cảm thấy mình nhỏ bé, đơn độc. Những dòng trạng thái đầy tâm sự, những dòng tin nhắn không được hồi đáp, cứ thế chất chứa trong lòng, như những cơn mưa rào bất chợt.

Có những đêm, khi ánh đèn ngủ mờ ảo, ta nằm thao thức, nhìn ra khung cửa sổ. Những ánh đèn đường hắt hiu như những ánh mắt xa xăm của một tương lai mịt mờ. Ta tự hỏi, liệu những ước mơ đã tan vỡ có bao giờ trở lại? Liệu có ai hiểu được những nỗi niềm thầm kín trong trái tim non nớt này?

Tuổi 12, tuổi của những khát khao và cả những nỗi buồn không tên. Đôi khi, ta chỉ muốn được một lần buông bỏ mọi thứ, để được sống đúng với những gì mình mong muốn. Nhưng trách nhiệm, kỳ vọng, và cả những nỗi sợ hãi về tương lai lại níu kéo ta.

Trong hành trình chông gai này, đôi khi chỉ một ánh mắt đồng cảm, một lời động viên chân thành cũng đủ để sưởi ấm trái tim đang lạnh lẽo. Tuổi trẻ mong manh như sương sớm, dễ tan vỡ nhưng cũng đầy sức sống. Dù những giấc mơ có thể tan vỡ, nỗi cô đơn có thể len lỏi, nhưng trong sâu thẳm tâm hồn, vẫn luôn le lói một ngọn lửa hy vọng, một khát khao được yêu thương và được thấu hiểu. Và biết đâu, trên con đường phía trước, những ước mơ tưởng chừng đã mất sẽ lại nảy mầm, đơm hoa trong một hình hài mới, đẹp đẽ hơn.

 

Mẫu 5: Mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ lớp 12

Xin hãy chung tay xoa dịu những áp lực thầm kín về lứa tuổi. Một giai đoạn chuyển giao đầy biến động, nơi những mầm non của tương lai đang dần hé nở. Thế nhưng, đằng sau những nụ cười rạng rỡ, những ánh mắt đầy khát khao ấy, đôi khi lại ẩn chứa những áp lực thầm kín, những nỗi niềm mà chỉ những người trẻ mới thực sự cảm nhận được. Chúng ta, những người lớn, những người đã từng trải qua tuổi 12, hãy cùng nhau lắng nghe, thấu hiểu và đồng hành để xoa dịu những gánh nặng ấy.

Các em, ở độ tuổi này, đang phải đối diện với muôn vàn những áp lực. Áp lực từ việc học tập, với những bài kiểm tra, những kỳ thi chất chồng, đôi khi khiến các em cảm thấy như mình đang bị cuốn vào một guồng quay không có điểm dừng. Áp lực từ gia đình, với những kỳ vọng về một tương lai tươi sáng, đôi khi lại vô tình trở thành những gánh nặng vô hình trên đôi vai còn quá nhỏ bé.

Rồi còn đó là áp lực từ bạn bè, từ việc muốn hòa nhập, muốn được chấp nhận, đôi khi khiến các em phải cố gắng gồng mình để trở nên "giống như" những người khác, che giấu đi những suy nghĩ, những cảm xúc thật của riêng mình. Mạng xã hội, với những hình ảnh "lý tưởng" về cuộc sống, về thành công, cũng vô tình tạo ra một áp lực so sánh, khiến các em đôi khi cảm thấy tự ti về bản thân.

Chúng ta hiểu rằng, những áp lực này không hề đơn giản. Nó có thể khiến các em cảm thấy căng thẳng, lo lắng, thậm chí là mất đi niềm vui trong cuộc sống. Đôi khi, những nỗi buồn ấy lại được giấu kín trong lòng, không dám chia sẻ với ai vì sợ bị đánh giá, bị hiểu lầm.

Vậy, chúng ta - những người lớn, những người đã từng đi qua tuổi thơ - có thể làm gì để đồng hành cùng các em?

Trước hết, hãy lắng nghe bằng cả trái tim. Hãy dành thời gian để trò chuyện, để lắng nghe những tâm tư, những nỗi niềm của các em mà không phán xét, không áp đặt. Hãy để các em biết rằng các em có thể chia sẻ mọi điều mà không sợ bị cười chê hay trách móc.

Hãy đặt mình vào vị trí của các em. Hãy nhớ lại những áp lực, những lo lắng mà chúng ta đã từng trải qua ở tuổi 12. Sự đồng cảm sẽ giúp chúng ta hiểu rõ hơn những gì các em đang phải đối mặt.

Hãy giảm bớt những kỳ vọng không cần thiết. Hãy để các em được sống đúng với lứa tuổi của mình, được khám phá, được trải nghiệm, được mắc sai lầm và học hỏi từ đó. Hãy khuyến khích sự phát triển toàn diện, không chỉ tập trung vào thành tích học tập.

Hãy tạo ra một môi trường sống tích cực, nơi các em cảm thấy an toàn và được yêu thương. Hãy khuyến khích các em tham gia các hoạt động ngoại khóa, thể thao, nghệ thuật để giải tỏa căng thẳng và phát triển những sở thích cá nhân.

Cuối cùng, hãy dạy các em những kỹ năng đối phó với áp lực. Hãy giúp các em nhận diện những cảm xúc tiêu cực, học cách quản lý thời gian, tìm kiếm sự hỗ trợ khi cần thiết, và biết cách yêu thương, chấp nhận bản thân.

Tuổi 12 là một hành trình đầy thử thách nhưng cũng tràn ngập những điều kỳ diệu. Chúng ta, những người lớn, hãy là những người bạn đồng hành tin cậy, những người lắng nghe chân thành, để cùng các em vượt qua những áp lực, khám phá bản thân và vững bước trên con đường tương lai. Hãy để mỗi ngày của tuổi 12 là một ngày tràn ngập niềm vui, sự tự tin và những ước mơ được chắp cánh.

5 mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ lớp 12 trên chỉ mang tính chất tham khảo.

5 mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ lớp 12?

5 mẫu viết bài văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ lớp 12? (Hình từ Internet)

Chương trình giáo dục và kế hoạch giáo dục trung học phổ thông ra sao?

Căn cứ Điều 17 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định chương trình giáo dục và kế hoạch giáo dục trung học phổ thông như sau:

- Trường trung học thực hiện chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; thực hiện khung kế hoạch thời gian năm học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương, nhà trường.

- Căn cứ chương trình các môn học, hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông, khung kế hoạch thời gian năm học và điều kiện thực tiễn của địa phương, cơ sở giáo dục, nhà trường xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường để tổ chức thực hiện chương trình giáo dục phổ thông.

- Học sinh khuyết tật học hòa nhập được thực hiện kế hoạch giáo dục linh hoạt, phù hợp với khả năng của từng cá nhân và quy định về giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật.

Hoạt động giáo dục trung học phổ thông quy định ra sao?

Căn cứ Điều 19  Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định hoạt động giáo dục trung học phổ thông như sau:

- Các hoạt động giáo dục thực hiện theo kế hoạch giáo dục của nhà trường, được tổ chức trong và ngoài giờ lên lớp, trong và ngoài khuôn viên nhà trường, nhằm thực hiện chương trình các môn học, hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

- Hoạt động giáo dục thông qua một số hình thức chủ yếu: học lí thuyết, làm bài tập, thực hành, thí nghiệm, thực hiện các dự án học tập, tham quan, cắm trại, đọc sách, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng.

10 Nguyễn Minh Thư

- Nội dung nêu trên được NhanSu.vn biên soạn và chỉ mang tính chất tham khảo, không thay thế thông tin chính thức từ nhà tuyển dụng;

- Điều khoản được áp dụng (nếu có) có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc. Quý khách vui lòng kiểm tra lại trước khi áp dụng;

- Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền, nội dung của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ email [email protected];

CHỦ QUẢN: CÔNG TY TNHH THƯ VIỆN PHÁP LUẬT

Mã số thuế: 0315459414, cấp ngày: 04/01/2019, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư TP HCM

GP thiết lập trang TTĐTTH số 30/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP.HCM cấp ngày 15/06/2022.

Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 2288

Giấy phép hoạt động dịch vụ việc làm số: 4639/2025/10/SLĐTBXH-VLATLĐ cấp ngày 25/02/2025.

Địa chỉ trụ sở: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;

THƯ VIỆN PHÁP LUẬT
...loại rủi ro pháp lý, nắm cơ hội làm giàu...
THƯ VIỆN NHÀ ĐẤT
...hiểu pháp lý, rõ quy hoạch, giao dịch nhanh...