Nhấn vào mũi tên để hiển thị chuyên mục con hoặc nhấn vào tiêu đề để lọc theo chuyên mục cha
15+ mẫu viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em lớp 6?
Bài văn kể lại một trải nghiệm của em lớp 6 có những mẫu bài văn nào? Yêu cầu đánh giá học sinh lớp 6 được quy định như thế nào?
15+ mẫu viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em lớp 6?
Dưới đây là một số mẫu bài viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em lớp 6 mà bạn có thể tham khảo như sau:
Mẫu 1: Trải nghiệm tham gia chuyến dã ngoại cùng lớp
Một ngày hè, lớp tôi tổ chức một chuyến đi dã ngoại đến một khu rừng gần trường. Đó là một trải nghiệm rất thú vị và đáng nhớ. Chúng tôi cùng nhau đi bộ qua những con đường mòn, nghe tiếng chim hót líu lo và cảm nhận không khí trong lành của thiên nhiên. Khi đến một con suối nhỏ, chúng tôi dừng lại và chơi đùa, nô nghịch dưới nước. Cảnh vật xung quanh thật yên bình, và tôi cảm thấy rất vui khi được khám phá vẻ đẹp của thiên nhiên cùng các bạn. Sau đó, chúng tôi cùng nhau ăn trưa dưới bóng cây, chia sẻ những món ăn ngon mà mỗi người mang theo. Chuyến đi không chỉ giúp tôi học được thêm nhiều điều mới mẻ về thiên nhiên mà còn gắn kết tình bạn giữa các bạn trong lớp. Đó là một kỷ niệm đẹp mà tôi sẽ không bao giờ quên. |
Mẫu 2: Một lần tham gia cuộc thi tài năng
Vào một ngày cuối tuần, trường tôi tổ chức một cuộc thi tài năng dành cho tất cả các học sinh. Lúc đầu, tôi khá lo lắng vì tôi không biết mình có đủ tài năng để tham gia không. Tuy nhiên, sau khi nghĩ lại, tôi quyết định thử sức với một tiết mục múa dân gian mà tôi đã học cùng mẹ. Tôi dành cả tuần để luyện tập, vừa học vũ điệu, vừa chăm chút từng bước chân, cử chỉ sao cho thật đẹp mắt. Khi lên sân khấu, tôi cảm thấy hơi hồi hộp, nhưng rồi tôi lấy hết can đảm và biểu diễn hết mình. Khi màn trình diễn kết thúc và khán giả vỗ tay cổ vũ, tôi cảm thấy thật sự hạnh phúc và tự hào. Dù tôi không giành được giải nhất, nhưng cuộc thi đã giúp tôi học được nhiều điều về sự tự tin và tinh thần không bỏ cuộc. |
Mẫu 3: Kỳ nghỉ hè ở nông thôn
Mùa hè năm ngoái, tôi đã có một kỳ nghỉ thú vị ở quê ngoại. Đó là một vùng nông thôn yên bình, cách xa thành phố ồn ào. Tôi thức dậy sớm mỗi ngày để cùng ông bà ra vườn hái quả, chăm sóc hoa màu và chăn nuôi gia súc. Một buổi sáng, tôi đã cùng bà đi thăm đàn gà và lấy trứng, rồi mang về nấu bữa sáng. Sau khi ăn, tôi cùng các bạn trong xóm ra ngoài đồng chơi trò kéo co, hay thi nhau chạy đua trên những con đường làng mát mẻ. Những chiều tối, tôi cùng ông ngồi ngoài hiên, nghe ông kể chuyện về những ngày xưa cũ. Những kỷ niệm ấy khiến tôi cảm thấy gắn bó với mảnh đất quê hương và thêm yêu cuộc sống giản dị, bình yên. |
Mẫu 4: Trải nghiệm tham gia lớp học nhảy hiện đại
Mùa hè năm nay, tôi đã tham gia một lớp học nhảy hiện đại do trường tổ chức. Ban đầu, tôi không nghĩ mình có thể theo kịp vì các bạn trong lớp đều đã có kinh nghiệm. Tuy nhiên, thầy giáo rất kiên nhẫn và chỉ bảo từng bước nhảy, từ cơ bản đến nâng cao. Mỗi buổi học, chúng tôi đều tập luyện rất chăm chỉ, và dần dần tôi đã cảm thấy tự tin hơn. Lúc đầu, tôi chưa thể nhảy thành thạo, nhưng sau một thời gian, tôi đã có thể thực hiện những động tác khó mà không gặp quá nhiều khó khăn. Cuối khóa, lớp tôi đã tham gia biểu diễn trong buổi lễ hội của trường, và cảm giác khi đứng trên sân khấu, biểu diễn trước bạn bè và thầy cô, thật sự rất tuyệt vời. Lớp học này không chỉ giúp tôi học được những động tác nhảy đẹp mắt mà còn giúp tôi phát triển sự tự tin và tinh thần làm việc nhóm. |
Mẫu 5: Một ngày tham gia lễ hội hóa trang
Vào dịp cuối năm học, trường tôi tổ chức một lễ hội hóa trang. Đây là một sự kiện đặc biệt mà tôi mong chờ nhất trong năm. Mỗi lớp đều phải chuẩn bị một tiết mục và một chủ đề hóa trang riêng. Lớp tôi quyết định hóa trang thành các nhân vật trong các câu chuyện cổ tích. Tôi chọn làm nàng công chúa trong truyện "Cô bé Lọ Lem". Ngày hôm đó, tôi mặc chiếc váy công chúa lấp lánh, đội vương miện và tham gia cùng các bạn trong lớp để biểu diễn một vở kịch ngắn. Khi đứng trên sân khấu, tôi cảm thấy rất vui và hạnh phúc vì tất cả chúng tôi đã làm việc cùng nhau để tạo ra một tiết mục hoàn hảo. Lễ hội hóa trang không chỉ là dịp để chúng tôi thể hiện sự sáng tạo mà còn là cơ hội để các bạn trong trường gắn kết, vui vẻ cùng nhau. |
Mẫu 6: Trải nghiệm lần đầu tiên tham gia lễ hội thể thao
Vào cuối tuần, trường tôi tổ chức một lễ hội thể thao với các môn thi đấu như chạy, đá bóng, kéo co và nhảy bao bố. Lần đầu tiên tham gia, tôi cảm thấy rất hồi hộp và lo lắng, đặc biệt là khi tôi đăng ký tham gia môn chạy 100 mét. Lúc đầu, tôi không tự tin vì có nhiều bạn trong lớp rất nhanh và tôi nghĩ mình sẽ không thể theo kịp. Tuy nhiên, khi đứng ở vạch xuất phát, tôi lấy hết sự tự tin và cố gắng chạy hết sức. Dù không giành được giải nhất, nhưng tôi cảm thấy rất vui vì đã nỗ lực hết mình và hoàn thành cuộc đua. Sau đó, tôi tham gia vào môn kéo co cùng các bạn và chúng tôi giành được giải nhì. Đây là một ngày đầy vui vẻ và thể hiện tinh thần đồng đội tuyệt vời trong lớp. |
Mẫu 7: Chuyến đi thăm làng nghề truyền thống
Hôm nay, lớp tôi đã có một chuyến đi thăm một làng nghề truyền thống ở gần thành phố. Được nghe những câu chuyện về các sản phẩm thủ công mà người dân nơi đây làm ra, tôi cảm thấy rất ấn tượng. Chúng tôi được tham gia vào quá trình làm gốm, từ việc nặn đất, tạo hình cho đến việc nung gốm trong lò. Tôi đã tự tay làm ra một chiếc chén nhỏ và thấy rất vui vì được sáng tạo một sản phẩm hoàn chỉnh. Sau đó, chúng tôi tham quan các gian hàng bán đồ thủ công mỹ nghệ và mua một vài món quà lưu niệm. Chuyến đi này không chỉ giúp tôi học hỏi thêm về các nghề truyền thống mà còn giúp tôi hiểu rõ hơn về sự vất vả, tâm huyết mà các nghệ nhân bỏ ra để gìn giữ và phát triển nghề của mình. |
Mẫu 8: Trải nghiệm học làm vườn
Một ngày cuối tuần, tôi cùng mẹ đi học làm vườn tại một khu vườn cộng đồng. Chúng tôi được hướng dẫn cách trồng các loại rau quả như cà chua, dưa leo và ớt. Cùng với các bạn học, tôi đã học cách gieo hạt, làm đất và chăm sóc cây xanh. Điều khiến tôi ấn tượng nhất là việc trồng rau quả rất dễ dàng và thú vị, nhưng đòi hỏi sự kiên nhẫn và chăm sóc cẩn thận. Sau một vài tuần, những cây rau nhỏ mà tôi trồng đã bắt đầu ra hoa và kết quả. Cảm giác nhìn thấy thành quả từ chính đôi tay mình tạo ra thật sự rất tuyệt vời. Tôi đã học được rất nhiều kiến thức về trồng trọt và có thể áp dụng vào việc chăm sóc khu vườn nhà mình. |
Mẫu 9: Một buổi tham quan công viên động vật hoang dã
Chuyến tham quan công viên động vật hoang dã là một kỷ niệm khó quên với tôi. Được tận mắt nhìn thấy các loài động vật quý hiếm như hổ, sư tử, và gấu là một điều thú vị mà tôi chưa từng tưởng tượng trước đây. Chúng tôi được tham gia vào các buổi thuyết trình về sự bảo tồn động vật hoang dã và tác động của con người đối với môi trường sống của chúng. Tôi rất ấn tượng khi thấy các nhân viên công viên chăm sóc động vật rất cẩn thận và chuyên nghiệp. Một điều tôi học được trong chuyến đi là sự cần thiết phải bảo vệ và duy trì môi trường sống của các loài động vật hoang dã, để chúng có thể tồn tại và phát triển trong tự nhiên. |
Mẫu 10: Cảm giác khi tham gia một buổi biểu diễn âm nhạc
Hôm đó là một ngày đặc biệt vì tôi được tham gia vào buổi biểu diễn âm nhạc của trường. Tôi và các bạn trong lớp đã chuẩn bị một tiết mục múa kết hợp với hát một bài hát về tình yêu quê hương. Dù trước đó tôi rất lo lắng và chưa tự tin vào khả năng của mình, nhưng khi đứng trên sân khấu, tôi cảm thấy rất hạnh phúc vì được thể hiện sự sáng tạo của mình trước bạn bè và thầy cô. Tiết mục của chúng tôi được mọi người khen ngợi, và tôi nhận ra rằng chỉ cần cố gắng hết mình, dù kết quả thế nào thì cũng rất đáng tự hào. Buổi biểu diễn đã giúp tôi hiểu rằng âm nhạc là một cách tuyệt vời để kết nối mọi người và thể hiện những cảm xúc, suy nghĩ của mình. |
Mẫu 11: Một chuyến tham quan trang trại
Vào một ngày cuối tuần đẹp trời, lớp tôi đã tổ chức một chuyến tham quan trang trại. Đó là một trải nghiệm rất thú vị và đáng nhớ. Khi đến nơi, tôi rất bất ngờ vì khung cảnh nơi đây thật sự rất yên bình. Cảnh vật xung quanh đầy màu sắc, những cánh đồng cỏ xanh mướt trải dài và những ngôi nhà nông thôn đơn giản. Chúng tôi được hướng dẫn đi tham quan từng khu vực trong trang trại. Tôi đã được tận mắt chứng kiến các loài động vật mà tôi chỉ thấy qua sách vở, như bò, cừu, gà và lợn. Đặc biệt, tôi còn được học cách vắt sữa bò và thu hoạch rau củ quả. Sau chuyến tham quan, tôi cảm thấy vô cùng biết ơn những người nông dân vì họ đã làm việc vất vả để cung cấp thực phẩm cho chúng ta. Đó là một trải nghiệm đầy bổ ích và mở mang kiến thức cho tôi về cuộc sống ở nông thôn. |
Mẫu 12: Một buổi học ngoại khóa tại thư viện
Mới đây, lớp tôi đã có một buổi học ngoại khóa rất bổ ích tại thư viện trường. Đây là lần đầu tiên tôi được tham gia một hoạt động như vậy, và tôi cảm thấy rất hứng thú. Buổi học được tổ chức với mục đích khuyến khích các bạn học sinh đọc sách nhiều hơn, đồng thời nâng cao ý thức về việc bảo vệ và gìn giữ sách vở. Chúng tôi được tham gia một trò chơi thú vị, đó là tìm hiểu những cuốn sách về các chủ đề khác nhau trong thư viện. Mỗi người sẽ chọn một cuốn sách mà mình yêu thích và sau đó chia sẻ nội dung, cảm nhận của mình về cuốn sách đó với các bạn. Tôi đã chọn một cuốn sách về động vật hoang dã, và khi chia sẻ với các bạn, tôi cảm thấy rất vui vì mọi người đều tỏ ra thích thú và cùng thảo luận về những loài động vật mà tôi vừa đọc. Buổi học đã giúp tôi nhận ra rằng, sách không chỉ là nguồn tri thức vô tận mà còn là một phương tiện tuyệt vời để chúng ta giao lưu, chia sẻ và học hỏi thêm nhiều điều mới mẻ. |
Mẫu 13: Cảm giác khi tham gia một buổi cắm trại
Một trong những trải nghiệm đáng nhớ nhất của tôi là tham gia buổi cắm trại cùng lớp. Buổi sáng hôm đó, chúng tôi cùng nhau chuẩn bị đồ đạc, lên kế hoạch cho chuyến đi và di chuyển đến khu cắm trại. Khi đến nơi, tôi không khỏi ngạc nhiên trước vẻ đẹp hoang sơ của khu rừng xanh bạt ngàn. Chúng tôi được chia thành các nhóm nhỏ để dựng lều và chuẩn bị bữa ăn. Mặc dù công việc ban đầu khá vất vả, nhưng khi cùng nhau làm việc, tôi cảm thấy rất vui và gắn kết với các bạn trong lớp. Chúng tôi cùng nhau đốt lửa trại, hát những bài hát vui nhộn và kể cho nhau những câu chuyện thú vị. Buổi tối, chúng tôi nằm trong lều và nghe tiếng chim kêu, tiếng gió thổi qua các tán cây, một cảm giác thật sự thư giãn và bình yên. Trải nghiệm cắm trại này không chỉ giúp tôi học thêm kỹ năng sống, mà còn mang lại những kỷ niệm khó quên về tình bạn và sự đoàn kết trong lớp. |
Mẫu 14: Trải nghiệm tham gia hoạt động tình nguyện
Hôm qua, tôi đã tham gia một hoạt động tình nguyện do trường tổ chức, và đó là một trải nghiệm đầy ý nghĩa. Chúng tôi đã đến thăm một trung tâm nuôi dưỡng trẻ em mồ côi và giúp các em làm các công việc như dọn dẹp, sắp xếp đồ đạc, và tổ chức một buổi vui chơi cho các em nhỏ. Khi bước vào trung tâm, tôi cảm thấy rất xúc động vì nhìn thấy những em bé còn rất nhỏ, thiếu thốn tình thương và sự chăm sóc. Tuy nhiên, khi thấy các em cười đùa vui vẻ trong buổi chơi, tôi cảm thấy ấm lòng hơn rất nhiều. Chúng tôi đã tổ chức các trò chơi nhóm, hát những bài hát vui nhộn và tặng các em những món quà nhỏ. Đặc biệt, khi thấy một em bé chạy lại ôm tôi và nói "Cảm ơn chị", tôi cảm thấy hạnh phúc vô cùng. Chuyến đi tình nguyện này đã giúp tôi nhận ra rằng, cuộc sống không phải lúc nào cũng thuận lợi, nhưng khi chúng ta chia sẻ yêu thương và giúp đỡ những người khó khăn, cuộc sống trở nên ý nghĩa hơn rất nhiều. |
Mẫu 15: Kỷ niệm tham gia lễ hội âm nhạc của trường
Mới đây, trường tôi tổ chức một lễ hội âm nhạc dành cho tất cả các học sinh. Đây là một sự kiện mà tôi đã háo hức mong đợi suốt một thời gian dài. Các bạn trong lớp tôi đã cùng nhau luyện tập rất chăm chỉ cho phần biểu diễn. Chúng tôi đã chuẩn bị một tiết mục nhảy kết hợp với hát và diễn, lấy cảm hứng từ một bài hát nổi tiếng. Lúc đầu, tôi khá lo lắng vì chưa bao giờ đứng trên sân khấu biểu diễn, nhưng sự động viên của các bạn đã giúp tôi tự tin hơn. Khi chúng tôi lên sân khấu, ánh đèn chiếu sáng và mọi người đều vỗ tay cổ vũ, tôi cảm thấy như mình đang ở trong một không gian đặc biệt, đầy năng lượng. Buổi lễ hội không chỉ là dịp để các bạn thể hiện tài năng mà còn là cơ hội để tất cả học sinh trong trường gắn kết, vui vẻ cùng nhau. Tôi cảm thấy rất tự hào khi góp mặt trong một sự kiện lớn của trường và hy vọng sẽ có thêm nhiều dịp như vậy trong tương lai. |
Lưu ý: 15+ mẫu viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em lớp 6 chỉ mang tính tham khảo!
15+ mẫu viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em lớp 6?
Quy định về đánh giá học sinh lớp 6 gồm những nội dung gì?
Căn cứ theo Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT có quy định về hình thức đánh giá học sinh lớp 6 như sau:
- Đánh giá bằng nhận xét
+ Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của bản thân.
+ Cha mẹ học sinh, cơ quan, tổ chức, cá nhân có tham gia vào quá trình giáo dục học sinh cung cấp thông tin phản hồi về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Đánh giá bằng nhận xét kết quả rèn luyện và học tập của học sinh được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
- Đánh giá bằng điểm số
+ Giáo viên dùng điểm số để đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Đánh giá bằng điểm số được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
- Hình thức đánh giá đối với các môn học
+ Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.
+ Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông, trừ các môn học quy định tại điểm a khoản này; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.
Yêu cầu đánh giá học sinh lớp 6 được quy định như thế nào?
Căn cứ Điều 4 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, yêu cầu đánh giá học sinh lớp 6 được quy định như sau:
- Đánh giá căn cứ vào yêu cầu cần đạt được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.
- Đánh giá bảo đảm tính chính xác, toàn diện, công bằng, trung thực và khách quan.
- Đánh giá bằng nhiều phương pháp, hình thức, kĩ thuật và công cụ khác nhau; kết hợp giữa đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì.
- Đánh giá vì sự tiến bộ của học sinh; coi trọng việc động viên, khuyến khích sự cố gắng trong rèn luyện và học tập của học sinh; không so sánh học sinh với nhau.
- Nội dung nêu trên được NhanSu.vn biên soạn và chỉ mang tính chất tham khảo, không thay thế thông tin chính thức từ nhà tuyển dụng;
- Điều khoản được áp dụng (nếu có) có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc. Quý khách vui lòng kiểm tra lại trước khi áp dụng;
- Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền, nội dung của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ email [email protected];