Nhấn vào mũi tên để hiển thị chuyên mục con hoặc nhấn vào tiêu đề để lọc theo chuyên mục cha
Tổng hợp 10 mẫu viết đoạn văn kể lại diễn biến của một hoạt động ngoài trời hay nhất?
Tổng hợp 10 mẫu viết đoạn văn kể lại diễn biến của một hoạt động ngoài trời hay nhất? Theo quy định thì bao nhiêu tuổi được học lớp 3?
Tổng hợp 10 mẫu viết đoạn văn kể lại diễn biến của một hoạt động ngoài trời hay nhất?
Trong cuộc sống hiện đại, các hoạt động ngoài trời không chỉ giúp chúng ta thư giãn, giải trí mà còn là cơ hội tuyệt vời để kết nối với thiên nhiên và gắn kết tình bạn. Những chuyến dã ngoại, thi đấu thể thao, hay các hoạt động khám phá luôn mang đến cho chúng ta những trải nghiệm khó quên. Đặc biệt, việc viết lại diễn biến của những hoạt động này giúp ta lưu giữ những kỷ niệm đáng nhớ và rèn luyện kỹ năng quan sát, mô tả chi tiết.
Dưới đây là 10 mẫu viết đoạn văn kể lại diễn biến của một hoạt động ngoài trời hay nhất, nhằm mang đến cho bạn những ý tưởng và cách viết sinh động, hấp dẫn khi kể về những chuyến đi và trải nghiệm ngoài trời.
Mẫu 1: Dã ngoại trong rừng
Sáng hôm ấy, cả lớp tôi háo hức chuẩn bị cho chuyến dã ngoại tại khu rừng gần thành phố. Chúng tôi được chia thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm có nhiệm vụ chuẩn bị đồ ăn và đồ dùng cho chuyến đi. Sau một giờ di chuyển, chúng tôi đã đến nơi, một khu rừng rộng lớn với không khí trong lành và tiếng chim hót rộn ràng. Chúng tôi bắt đầu dựng lều và sắp xếp đồ đạc. Sau khi mọi thứ đã ổn định, mọi người cùng nhau tham gia trò chơi như bóng đá, kéo co và tìm hiểu về các loài cây, động vật trong rừng. Các thầy cô cũng chuẩn bị cho chúng tôi một buổi học ngoại khóa nhỏ về bảo vệ thiên nhiên. Thời gian trôi qua rất nhanh, buổi chiều, chúng tôi cùng ngồi quây quần quanh đống lửa, thưởng thức những món ăn nướng thơm ngon. Chuyến đi kết thúc khi mặt trời lặn, mọi người đều vui vẻ và phấn khởi trở về. Chuyến dã ngoại này không chỉ giúp chúng tôi thư giãn mà còn gắn kết tình bạn giữa các bạn học sinh trong lớp. |
Mẫu 2: Cuộc thi đua thuyền trên hồ
Cuộc thi đua thuyền diễn ra vào sáng sớm hôm nay trên hồ gần trường. Đây là hoạt động mà trường tôi tổ chức hàng năm để nâng cao tinh thần thể thao và đoàn kết giữa các lớp. Chúng tôi chia thành nhiều đội, mỗi đội gồm 5 người. Các đội lần lượt lên thuyền, cố gắng đua sao cho nhanh nhất để về đích. Trên mặt hồ, những chiếc thuyền nhanh chóng lướt qua, tiếng hò reo cổ vũ của các bạn đồng đội vang vọng khắp không gian. Cả nhóm của tôi đã rất cố gắng, phối hợp nhịp nhàng để tránh bị đối thủ vượt qua. Sau một giờ đua, đội của chúng tôi đã cán đích đầu tiên, dù ai cũng mệt nhưng tinh thần chiến thắng đã giúp mọi người cảm thấy rất hạnh phúc. Sau khi kết thúc cuộc thi, tất cả các đội cùng nhau ngồi lại, chia sẻ những trải nghiệm và cùng nhau ăn uống, tạo nên một không khí thân thiện và vui vẻ. Cuộc thi đua thuyền không chỉ là thử thách về thể lực mà còn giúp chúng tôi học được cách làm việc nhóm và sự kiên trì. |
Mẫu 3: Chuyến leo núi cùng bạn bè
Một sáng cuối tuần, tôi và nhóm bạn quyết định đi leo núi để tận hưởng không khí trong lành và thử thách bản thân. Chúng tôi bắt đầu chuyến đi từ sáng sớm, mang theo đồ ăn nhẹ và nước uống. Dọc đường đi, chúng tôi vừa leo, vừa trò chuyện và chia sẻ những câu chuyện thú vị. Càng lên cao, đường càng khó đi và gồ ghề, nhưng tinh thần đoàn kết của cả nhóm đã giúp chúng tôi vượt qua. Trên đỉnh núi, chúng tôi thở phào nhẹ nhõm, ngắm nhìn toàn cảnh thiên nhiên rộng lớn phía dưới. Không khí ở đó rất trong lành và mát mẻ, mọi người cảm thấy rất thư giãn. Sau một hồi nghỉ ngơi, chúng tôi cùng nhau ăn nhẹ và chụp ảnh lưu niệm. Chuyến leo núi này không chỉ giúp tôi nâng cao sức khỏe mà còn tạo ra những kỷ niệm tuyệt vời cùng bạn bè. Khi trở về, ai cũng cảm thấy hạnh phúc và tự hào vì đã hoàn thành thử thách của mình. |
Mẫu 4: Chuyến picnic bên bãi biển
Ngày cuối tuần, lớp tôi quyết định tổ chức một chuyến picnic tại bãi biển gần thành phố. Chúng tôi cùng nhau chuẩn bị đồ ăn, thảm và các dụng cụ chơi thể thao. Khi đến nơi, chúng tôi nhanh chóng trải thảm và chuẩn bị đồ ăn. Tiếng sóng vỗ vào bờ và gió mát từ biển làm không khí càng thêm dễ chịu. Mọi người tham gia vào các trò chơi như bóng chuyền, đua thuyền kayak và thả diều. Những trò chơi đầy thú vị khiến chúng tôi cười suốt buổi. Sau khi chơi mệt, cả lớp cùng nhau thưởng thức những món hải sản tươi ngon mà mọi người đã chuẩn bị. Tiếng cười nói rộn ràng, không ai cảm thấy buồn tẻ. Khi mặt trời bắt đầu lặn, chúng tôi cùng nhau ngắm hoàng hôn và chụp những bức ảnh đẹp. Chuyến picnic không chỉ mang lại những giây phút thư giãn mà còn giúp chúng tôi gắn kết tình bạn, tình đồng nghiệp. |
Mẫu 5: Ngày hội thể thao ngoài trời
Ngày hội thể thao ngoài trời của trường tôi diễn ra vào một buổi sáng cuối tuần. Buổi sáng đó, không khí rất sôi động với nhiều hoạt động thể thao như chạy việt dã, kéo co, và nhảy dây. Mọi người tham gia đầy hào hứng, cổ vũ nhiệt tình cho nhau. Tôi tham gia vào môn chạy việt dã và cố gắng chạy thật nhanh, mặc dù rất mệt nhưng tinh thần chiến thắng đã giúp tôi vượt qua tất cả. Sau nhiều giờ thi đấu, buổi lễ trao giải diễn ra với không khí vui tươi, chúng tôi chúc mừng những người thắng cuộc và cùng nhau ăn uống, trò chuyện. Ngày hội thể thao này không chỉ giúp chúng tôi rèn luyện sức khỏe mà còn tạo cơ hội để các bạn học sinh gắn kết với nhau hơn. Chúng tôi cũng học được sự kiên trì và tinh thần đồng đội qua mỗi trò chơi. |
Mẫu 6: Trải nghiệm cắm trại qua đêm
Lớp tôi tổ chức một chuyến cắm trại qua đêm tại khu vực gần rừng vào cuối tuần. Sau khi đến nơi, chúng tôi nhanh chóng dựng lều và chuẩn bị bữa tối. Các bạn trong lớp cũng chuẩn bị rất nhiều đồ ăn ngon để nướng trên lửa trại. Tiếng rừng hoang vắng và những cơn gió thổi làm không gian càng thêm huyền bí. Sau bữa tối, chúng tôi quây quần bên đống lửa, kể chuyện ma, hát hò và thưởng thức những món ăn nướng thơm ngon. Tuy trời lạnh nhưng sự ấm áp từ tình bạn và không khí vui vẻ khiến chúng tôi quên đi hết mệt mỏi. Sáng hôm sau, chúng tôi thức dậy sớm, ngắm bình minh và cùng nhau dọn dẹp, thu dọn đồ đạc để trở về. Chuyến cắm trại qua đêm này không chỉ giúp chúng tôi thư giãn mà còn tạo nên những kỷ niệm đẹp cùng bạn bè. |
Mẫu 7: Ngày đi chơi công viên
Một ngày đẹp trời, tôi cùng nhóm bạn quyết định đến công viên chơi. Chúng tôi mang theo thảm, đồ ăn nhẹ và các trò chơi ngoài trời. Mới đến nơi, cả nhóm đã nhanh chóng chạy đến khu vực trò chơi. Tại đây, chúng tôi chơi xích đu, cầu trượt, và tham gia vào các trò chơi vận động. Không khí vui vẻ và ấm áp, mọi người đều cười nói vui vẻ. Sau khi chơi xong, chúng tôi nghỉ ngơi dưới bóng cây, ăn uống và trò chuyện. Mọi người cùng nhau chụp những bức ảnh kỷ niệm để lưu giữ lại những khoảnh khắc đẹp. Chuyến đi chơi công viên không chỉ giúp chúng tôi thư giãn mà còn giúp các bạn gắn kết tình bạn thêm bền chặt. Tất cả chúng tôi đều rất vui vẻ khi ra về và hẹn sẽ tiếp tục những chuyến đi chơi như thế này. |
Mẫu 8: Chuyến tham quan vườn hoa
Vào một ngày cuối tuần, trường tôi tổ chức chuyến tham quan vườn hoa nổi tiếng trong thành phố. Chúng tôi được thầy cô hướng dẫn tham quan từng khu vực trong vườn. Những loài hoa khoe sắc thắm, tạo nên một không gian rực rỡ. Mọi người không ngừng trầm trồ trước vẻ đẹp của các loài hoa như hoa hồng, hoa lan, và hoa cúc. Sau khi tham quan, chúng tôi được thầy cô giải thích về đặc điểm của từng loài hoa và cách chăm sóc chúng. Sau buổi tham quan, chúng tôi cùng nhau ngồi nghỉ ngơi dưới bóng cây và thưởng thức những món ăn nhẹ. Chuyến đi này không chỉ giúp chúng tôi học hỏi thêm kiến thức về thiên nhiên mà còn mang lại những giờ phút thư giãn tuyệt vời. |
Mẫu 9: Chuyến đi tham quan di tích lịch sử
Vào cuối tuần, lớp tôi tham gia chuyến tham quan di tích lịch sử tại một địa danh nổi tiếng trong thành phố. Chúng tôi được thầy cô dẫn đi thăm các công trình cổ kính, tìm hiểu về lịch sử hình thành và phát triển của nơi này. Mỗi di tích đều chứa đựng những câu chuyện thú vị, gợi mở cho chúng tôi những suy ngẫm về quá khứ. Chuyến tham quan giúp tôi hiểu rõ hơn về lịch sử và văn hóa dân tộc. Sau khi tham quan, chúng tôi cùng nhau ngồi thảo luận về những điều đã học được và chia sẻ cảm nhận của mình. Buổi tham quan không chỉ là cơ hội để mở rộng tầm hiểu biết mà còn giúp chúng tôi trân trọng giá trị văn hóa lịch sử của đất nước. |
Mẫu 10: Chuyến thám hiểm trong hang động
Với niềm đam mê khám phá, tôi và nhóm bạn quyết định tham gia chuyến thám hiểm hang động gần vùng quê. Chúng tôi bắt đầu hành trình từ sáng sớm, mang theo đèn pin và các dụng cụ thám hiểm. Hang động này nổi tiếng với những nhũ đá tuyệt đẹp và các con suối ngầm. Mỗi bước đi trong hang động đều đầy thách thức, nhưng cũng rất thú vị. Những khối đá lấp lánh phản chiếu ánh đèn, tạo ra một không gian huyền bí. Sau nhiều giờ khám phá, chúng tôi cảm thấy rất thỏa mãn khi phát hiện ra những khu vực mới trong hang động. Chuyến thám hiểm này không chỉ giúp chúng tôi thỏa mãn trí tò mò mà còn tạo ra những kỷ niệm không thể nào quên. |
Lưu ý: Thông tin về "Tổng hợp 10 mẫu viết đoạn văn kể lại diễn biến của một hoạt động ngoài trời hay nhất?" chỉ mang tính chất tham khảo!
Xem thêm:
- Tổng hợp 10 mẫu viết đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một sự việc khiến em xúc động hay nhất?
- 5 mẫu viết đoạn văn nói về tình cảm cảm xúc của em với một cảnh đẹp mà em biết hay nhất?
- Tổng hợp 10 mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em về một cảnh vật em yêu thích ngắn gọn và hay nhất?
Tổng hợp 10 mẫu viết đoạn văn kể lại diễn biến của một hoạt động ngoài trời hay nhất? (Hình từ Internet)
Theo quy định thì bao nhiêu tuổi được học lớp 3?
Căn cứ Điều 33 Điều lệ Trường tiểu học được ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT về tuổi của học sinh tiểu học như sau:
Tuổi của học sinh tiểu học
1. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam có thể vào học lớp một ở độ tuổi cao hơn so với quy định nhưng không quá 03 tuổi. Trường hợp trẻ em vào học lớp một vượt quá 03 tuổi so với quy định sẽ do trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quyết định.
2. Học sinh tiểu học học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định trong trường hợp học sinh học lưu ban, học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh ở nước ngoài về nước và trường hợp khác theo quy định của pháp luật.
Theo đó, từ quy định nêu trên thì tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm. Do đó, học lớp 3 sẽ tương ứng là 8 tuổi theo quy định.
Trường hợp trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam có thể vào học lớp một ở độ tuổi cao hơn so với quy định nhưng không quá 03 tuổi.
Tuy nhiên, nếu trẻ em vào học lớp một vượt quá 03 tuổi so với quy định sẽ do trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quyết định. Lúc này tuổi của học sinh lớp 3 sẽ được tính theo năm dựa trên độ tuổi nhập học trước đó của học sinh.
Quy định về học sinh tiểu học có nhiệm vụ như thế nào?
Căn cứ theo Điều 34 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:
[1] Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
[2] Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
[3] Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
[4] Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
[5] Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
- Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của NhanSu.vn, chỉ mang tính chất tham khảo;
- Điều khoản được áp dụng (nếu có) có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc. Quý khách vui lòng kiểm tra lại thông tin trước khi áp dụng;
- Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền, nội dung của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ email [email protected];