Tuyển tập 05 mẫu viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè?

Tuyển tập 05 mẫu viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè?

Dưới đây là tuyển tập 05 mẫu viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè như sau:

Bài 1: Cây phượng – chứng nhân của tuổi học trò

Trong sân trường em, có rất nhiều cây xanh che bóng mát, nhưng cây phượng vĩ nơi góc sân trường vẫn là hình ảnh thân thuộc và gắn bó nhất với chúng em.

Cây phượng ấy có từ bao giờ, em không rõ, chỉ biết khi bước chân vào trường, em đã thấy nó đứng sừng sững, tỏa bóng mát rợp cả một góc sân. Thân cây to, vỏ sần sùi với những vết nứt nẻ như dấu ấn của thời gian. Tán cây rộng, cành vươn ra khắp nơi như đôi tay che chở cho lũ học trò nhỏ. Mỗi mùa hè đến, cây phượng lại thay áo mới, những chùm hoa đỏ rực rỡ bung nở giữa nền trời xanh thẳm. Những cánh hoa mỏng manh, mềm mại như những cánh bướm nhỏ, bay lượn trong gió khi rơi xuống sân trường.

Dưới gốc cây phượng, chúng em đã cùng nhau vui đùa, trò chuyện, chia sẻ những niềm vui, nỗi buồn. Những ngày hè, chúng em thường nhặt những cánh phượng rơi, ép vào trang vở như kỷ niệm của tuổi học trò. Mỗi mùa hoa nở cũng là lúc báo hiệu một năm học sắp khép lại, để lại trong lòng chúng em những cảm xúc bâng khuâng, nuối tiếc.

Cây phượng không chỉ là bóng mát, mà còn là người bạn đồng hành với biết bao thế hệ học sinh. Sau này, dù có rời xa mái trường, em vẫn sẽ nhớ mãi những ngày hè rực rỡ dưới tán phượng vĩ thân thương ấy.

Bài 2: Cây bàng – chiếc ô xanh của tuổi thơ

Mỗi ngôi trường đều có một loài cây làm nên dấu ấn riêng, với trường em, đó chính là cây bàng già ở sân trường.

Cây bàng đứng đó từ bao giờ chẳng ai nhớ rõ, chỉ biết rằng nó đã chứng kiến biết bao thế hệ học sinh lớn lên, trưởng thành rồi rời xa mái trường. Thân cây to, vạm vỡ với lớp vỏ nâu sần sùi, xù xì như minh chứng cho năm tháng bền bỉ. Rễ cây trồi lên khỏi mặt đất, vươn ra như những con rắn nhỏ. Vào mùa hè, tán lá xanh um, xòe rộng như chiếc ô khổng lồ che mát cho chúng em mỗi giờ ra chơi. Thu về, lá bàng ngả màu vàng, rồi dần dần chuyển sang đỏ, tạo nên một tấm thảm rực rỡ trên sân trường.

Dưới bóng cây bàng, chúng em đã có biết bao kỷ niệm đẹp. Những buổi trưa hè, cả nhóm tụm lại đọc truyện, ôn bài hay chơi những trò chơi tuổi thơ. Khi những cơn gió nhẹ lướt qua, lá bàng rụng xuống, chúng em nhặt những chiếc lá đỏ tươi, ép vào trang sách như một phần ký ức học trò.

Cây bàng không chỉ là bóng mát, mà còn là người bạn đồng hành với chúng em suốt những năm tháng tuổi thơ. Dù sau này có lớn lên, rời xa mái trường, em vẫn sẽ nhớ mãi cây bàng thân thương này.

Bài 3: Cây xoài – món quà ngọt ngào của tuổi thơ

Trong khuôn viên trường em có một cây xoài lớn mà chúng em thường gọi vui là “cây xoài kỷ niệm”. Nó không chỉ tỏa bóng mát mà còn gắn bó với bao thế hệ học trò.

Cây xoài có thân to, vỏ cây sần sùi với những vết nứt nẻ theo thời gian. Tán cây xòe rộng, lá xanh um tạo thành một chiếc ô che mát cả một góc sân trường. Mùa xoài ra hoa, những chùm hoa li ti vàng nhạt tỏa hương thơm dịu nhẹ trong gió. Khi mùa hè đến, quả xoài non lớn dần, tròn trịa, lủng lẳng trên cành như những chiếc đèn lồng nhỏ.

Dưới gốc cây xoài, chúng em từng ngồi học bài, vui chơi và chia sẻ với nhau những câu chuyện học trò. Những lúc gió thổi, lá rơi xào xạc, tạo nên một bản nhạc du dương khiến lòng người thêm thư thái. Đặc biệt, những quả xoài chín rụng xuống, được bác bảo vệ thu gom, rồi chia cho từng nhóm học sinh thưởng thức vị ngọt mát.

Cây xoài như một phần không thể thiếu của ngôi trường, lưu giữ bao kỷ niệm tuổi thơ. Dù sau này có đi xa, em vẫn nhớ mãi những ngày cùng bạn bè dưới gốc xoài thân yêu.

Bài 4: Cây đa – biểu tượng vững chãi của mái trường

Trường em có một cây đa cổ thụ đã tồn tại qua bao thế hệ học sinh. Nó đứng sừng sững như một người lính gác, lặng lẽ chứng kiến biết bao thế hệ trưởng thành.

Thân cây đa to lớn, xù xì với những bộ rễ dài buông xuống như những tấm rèm xanh kỳ lạ. Lá đa dày, xanh bóng quanh năm, tán cây rộng như một chiếc ô khổng lồ che mát sân trường. Mỗi khi có cơn gió thổi qua, lá cây rung rinh, tạo nên những âm thanh rì rào như lời tâm sự với học trò.

Dưới tán đa, chúng em thường ngồi nghỉ ngơi, chơi đùa hay cùng nhau ôn bài. Những ngày nắng gắt, bóng cây đa trở thành nơi trú ngụ lý tưởng. Nhiều lần, chúng em cùng nhau buộc những sợi dây vào rễ cây, làm thành xích đu nhỏ, đong đưa theo từng cơn gió.

Cây đa như một người bạn lớn, lặng thầm chở che, dõi theo bước chân chúng em suốt những năm tháng tuổi học trò. Dù mai này trưởng thành, em vẫn sẽ nhớ về hình ảnh cây đa vững chãi nơi sân trường thân yêu.

Bài 5: Cây sấu – người bạn bình dị mà gắn bó

Giữa sân trường em, cây sấu cổ thụ đứng đó như một nhân chứng thầm lặng của tuổi học trò.

Thân cây sấu không cao vút như cây bàng, cũng không nở hoa rực rỡ như cây phượng, nhưng lại mang vẻ đẹp giản dị, gần gũi. Tán lá xanh mát, tạo thành một chiếc ô che nắng cho học sinh. Mùa hè đến, quả sấu nhỏ dần xuất hiện, lúc còn non có màu xanh, khi chín chuyển sang vàng nâu. Những lúc rảnh rỗi, chúng em thường nhặt những quả sấu rụng để chơi những trò dân gian quen thuộc.

Dưới gốc cây sấu, chúng em từng cùng nhau ngồi học bài, tâm sự hay vui chơi trong giờ ra chơi. Những kỷ niệm gắn bó với cây sấu đã trở thành một phần không thể thiếu trong ký ức học trò.

Dù mai này có rời xa mái trường, em vẫn sẽ nhớ mãi cây sấu thân yêu – người bạn giản dị nhưng vô cùng đáng quý của tuổi thơ.

Lưu ý: Tuyển tập 05 mẫu viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè chỉ mang tính tham khảo!

Tuyển tập 05 mẫu viết bài văn miêu tả một cây ở sân trường đã gắn bó với em và bạn bè?

Trang phục của học sinh lớp 4 phải tuân theo những tiêu chuẩn nào?

Căn cứ Điều 37 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về trang phục của học sinh lớp 4 như sau:

Hành vi ứng xử, trang phục của học sinh

Hành vi ứng xử, trang phục của học sinh thực hiện theo quy định của ngành và của pháp luật, trong đó cần chú ý:

Có thái độ nghiêm túc, trung thực trong học tập, kiểm tra, đánh giá và sinh hoạt.

Không gây mất trật tự làm ảnh hưởng đến các hoạt động của lớp học, nhà trường và nơi công cộng.

Không gây nguy hiểm cho bản thân và người khác khi tham gia các hoạt động vui chơi.

Như vậy, trang phục của học sinh lớp 4 sẽ là trang phục của học sinh thực hiện theo quy định của ngành và của pháp luật.

*Lưu ý: Trang phục không gây nguy hiểm cho bản thân và người khác khi tham gia các hoạt động vui chơi.

Định hướng giáo dục môn Tiếng Việt của học sinh lớp 4 là gì?

Căn cứ theo tiểu mục 1 Mục 5 Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định về định hướng giáo dục môn Tiếng Việt của học sinh lớp 4 như sau:

- Môn Tiếng Việt giúp học sinh sử dụng tiếng Việt thành thạo để giao tiếp hiệu quả trong cuộc sống và học tập tốt các môn học và hoạt động giáo dục khác; hình thành và phát triển năng lực văn học, một biểu hiện của năng lực thẩm mĩ; đồng thời bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm để học sinh phát triển về tâm hồn, nhân cách.

- Chương trình được thiết kế theo các mạch chính tương ứng với các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe. Kiến thức tiếng Việt và văn học được tích hợp trong quá trình dạy học đọc, viết, nói và nghe. Các ngữ liệu được lựa chọn và sắp xếp phù hợp với khả năng tiếp nhận của học sinh ở mỗi cấp học.