Tổng hợp 09 mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em đối với người thân? Trường tiểu học cần có những hạng mục cơ sở vật chất nào theo quy định?

Tổng hợp 09 mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em đối với người thân?

Dưới đây là tổng hợp 09 mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em đối với người thân như sau:

Mẫu 1: Tình cảm với mẹ

Mẹ là người luôn yêu thương và che chở cho em vô điều kiện. Những khi em ốm, mẹ lo lắng chăm sóc từng chút một. Khi em buồn, mẹ an ủi, vỗ về bằng những lời dịu dàng. Tình yêu của mẹ không chỉ thể hiện qua lời nói mà còn qua từng bữa ăn, từng cái ôm ấm áp. Em luôn thầm biết ơn và tự nhủ sẽ cố gắng học tập chăm chỉ để không phụ lòng mẹ.

Mẫu 2: Tình cảm với cha

Cha không hay nói những lời ngọt ngào, nhưng từng hành động của cha đều thể hiện sự quan tâm sâu sắc. Những buổi sáng cha dậy sớm đưa em đi học, những lần cha dầm mưa làm việc vất vả chỉ để lo cho gia đình, tất cả đều khiến em xúc động. Em yêu cha rất nhiều và mong cha luôn khỏe mạnh để mãi là chỗ dựa vững chắc của gia đình.

Mẫu 3: Tình cảm với anh trai

Anh trai của em là người luôn bảo vệ và quan tâm em. Dù đôi lúc anh có vẻ nghiêm khắc, nhưng em hiểu đó là vì anh muốn em trưởng thành hơn. Những lúc em gặp khó khăn trong học tập, anh kiên nhẫn hướng dẫn. Khi em buồn, anh kể những câu chuyện hài hước để em vui hơn. Em luôn trân trọng tình cảm của anh dành cho mình.

Mẫu 4: Tình cảm với chị gái

Chị gái là người em yêu quý nhất trong gia đình. Chị luôn nhường nhịn em trong mọi việc, từ món ăn ngon đến những món đồ yêu thích. Khi em cần người tâm sự, chị lắng nghe và cho em những lời khuyên chân thành. Nhờ có chị, em luôn cảm thấy ấm áp và hạnh phúc.

Mẫu 5: Tình cảm với ông nội

Ông nội là người mà em luôn kính trọng và yêu quý. Dù đã lớn tuổi, ông vẫn luôn dành thời gian kể cho em nghe những câu chuyện thú vị về cuộc sống. Ông dạy em những bài học quý giá về lòng nhân ái và sự kiên trì. Em rất hạnh phúc khi được ở bên ông và mong ông luôn khỏe mạnh.

Mẫu 6: Tình cảm với bà ngoại

Bà ngoại là người luôn chăm sóc và yêu thương em hết lòng. Bà nấu những món ăn ngon, kể chuyện cổ tích trước khi em đi ngủ. Mỗi khi em ốm, bà lo lắng không yên, tận tình chăm sóc từng chút một. Em yêu bà rất nhiều và mong bà mãi khỏe mạnh bên em.

Mẫu 7: Tình cảm với em trai

Em trai của em tuy nhỏ nhưng rất đáng yêu. Mỗi ngày, em đều cảm thấy vui khi nhìn thấy nụ cười hồn nhiên của em. Dù đôi lúc hai chị em có cãi nhau, nhưng chỉ cần em buồn, em trai liền chạy đến ôm và an ủi. Em rất thương em trai và luôn mong em khôn lớn trong hạnh phúc.

Mẫu 8: Tình cảm với em gái

Em gái của em giống như một thiên thần nhỏ trong nhà. Những lúc mệt mỏi, chỉ cần nghe giọng nói líu lo của em, em lại thấy vui vẻ hơn. Mỗi khi em buồn, em gái luôn tìm cách pha trò để em cười. Em yêu em gái vô cùng và luôn muốn che chở, bảo vệ em ấy mãi mãi.

Mẫu 9: Tình cảm với cô chú

Cô chú của em luôn dành cho em những tình cảm đặc biệt. Những lần em về quê chơi, cô chú đều đón tiếp nồng nhiệt, hỏi han và chăm sóc em tận tình. Em cảm nhận được sự quan tâm chân thành từ những điều nhỏ nhất mà cô chú làm. Em rất trân trọng và yêu quý tình cảm gia đình này.

Mỗi người thân trong gia đình đều mang đến cho em những cảm xúc khác nhau, nhưng điểm chung là tình yêu thương vô bờ bến mà em luôn trân trọng.

Lưu ý: Tổng hợp 09 mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em đối với người thân chỉ mang tính tham khảo!

Tổng hợp 09 mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em đối với người thân?

Trường tiểu học cần có những hạng mục cơ sở vật chất nào theo quy định?

Căn cứ Điều 40 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT thì cơ sở vật chất của trường tiểu học thì quy định như sau:

- Hệ thống cơ sở vật chất và hạ tầng kỹ thuật của nhà trường đảm bảo đạt mức Tiêu chuẩn cơ sở vật chất tối thiểu trở lên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đối với trường phổ thông có nhiều cấp học, trong đó có cấp tiểu học, cơ sở vật chất cấp tiểu học ít nhất phải đạt mức Tiêu chuẩn cơ sở vật chất tối thiểu của trường phổ thông có nhiều cấp học.

- Nhà trường có trách nhiệm xây dựng kế hoạch, lộ trình cụ thể để tăng cường đầu tư cơ sở vật chất nhằm duy trì, nâng cao mức Tiêu chuẩn cơ sở vật chất và trình cấp có thẩm quyền phê duyệt.

- Nhà trường có trách nhiệm quản lý và sử dụng cơ sở vật chất hiện có một cách hiệu quả, tránh lãng phí. Định kỳ có kế hoạch cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất theo quy định. Không đưa vào sử dụng những cơ sở vật chất đã hết niên hạn sử dụng khi chưa cải tạo, sửa chữa.

Quy định về thiết bị giáo dục gồm những gì?

Căn cứ Điều 41 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT thì thiết bị giáo dục quy định như sau:

- Trường học được trang bị đủ thiết bị giáo dục, tổ chức quản lý và sử dụng có hiệu quả thiết bị giáo dục trong dạy và học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

- Giáo viên có trách nhiệm sử dụng thiết bị giáo dục của nhà trường vào các hoạt động dạy và học; tự làm đồ dùng dạy học theo yêu cầu về nội dung và phương pháp được quy định trong chương trình giáo dục phù hợp với điều kiện của địa phương.