10 Mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về cảnh vật trong tranh?

10 Mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về cảnh vật trong tranh. Đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh tiểu học.

Đăng bài: 19:11 03/04/2025

10 Mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về cảnh vật trong tranh?

Dưới đây là 10 Mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về cảnh vật trong tranh?

Mẫu 1: Cảnh biển mùa hè

Bức tranh vẽ cảnh biển vào mùa hè khiến tôi cảm nhận được sự tươi mới và tràn đầy sức sống của thiên nhiên. Mặt biển trong xanh như ngọc, phản chiếu bầu trời xanh thẳm, không một gợn sóng. Những chiếc thuyền nhỏ bập bềnh trên sóng, xa xa là những hòn đảo xanh mướt. Dưới ánh nắng mặt trời, mặt biển óng ánh như một tấm gương khổng lồ, phản chiếu từng đám mây bồng bềnh. Cảnh vật thật yên bình, không có tiếng ồn ào, chỉ có tiếng sóng vỗ vào bờ nhẹ nhàng, thanh thoát. Tôi như có thể cảm nhận được hơi thở của biển cả, sự dịu dàng của gió và mùi mặn của nước biển. Đứng trước bức tranh này, tôi cảm thấy một niềm vui nhẹ nhàng, như thể đang hòa mình vào không gian ấy, cảm nhận sự thư thái và tự do vô cùng.

Mẫu 2: Cảnh mặt trời lặn

Mặt trời dần lặn xuống sau dãy núi xa, bầu trời chuyển sang những gam màu ấm áp, từ đỏ, cam đến vàng nhạt. Những đám mây hồng dường như bồng bềnh, xếp thành những hình thù kỳ lạ, làm cho không gian trở nên huyền bí và lãng mạn. Ánh sáng cuối cùng của ngày phản chiếu trên mặt biển, tạo thành những vệt sáng lấp lánh như những dải lụa mềm mại. Cảnh vật trong bức tranh này khiến tôi cảm nhận được một sự tĩnh lặng, nhẹ nhàng, như thể mọi thứ đều đang dừng lại để thưởng thức khoảnh khắc tuyệt đẹp này. Mỗi khi nhìn vào bức tranh, tôi thấy một chút tiếc nuối khi ngày kết thúc, nhưng cũng đầy hy vọng vì biết rằng một ngày mới sẽ lại đến. Đó là một vòng xoay bất tận của thiên nhiên, như nhắc nhở chúng ta về sự luân hồi của cuộc sống, về những khởi đầu và kết thúc luôn tồn tại song hành.

Mẫu 3: Cảnh đồng quê mùa lúa chín

Bức tranh đồng quê vào mùa lúa chín khiến tôi cảm nhận được sự yên bình và ấm áp của làng quê Việt Nam. Những cánh đồng vàng óng ả, trải dài đến tận chân trời, lúa ngả nghiêng trong gió, trĩu nặng hạt vàng óng ánh. Cảnh vật đơn sơ nhưng tràn đầy sức sống, mang lại cho tôi cảm giác gần gũi và thân thuộc. Những con trâu gặm cỏ bên ruộng, các bà con nông dân hối hả thu hoạch mùa màng, những nụ cười vui tươi, hạnh phúc khi mùa vụ đã đến. Không khí trong lành, mùi thơm của lúa mới, mùi đất và mùi cỏ hòa quyện trong không gian, khiến tôi cảm thấy yêu thương và trân trọng cuộc sống giản dị này. Bức tranh này như một lời nhắc nhở tôi về giá trị của lao động, sự cần cù, chịu khó của những người nông dân đã góp phần tạo nên cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người.

Mẫu 4: Cảnh núi rừng buổi sáng

Bức tranh vẽ cảnh núi rừng vào buổi sáng làm tôi cảm thấy thật thanh bình và dễ chịu. Những dãy núi hùng vĩ, được bao phủ bởi lớp sương mỏng, như đang vén màn đêm để chào đón một ngày mới. Mặt trời vừa lên, những tia sáng đầu tiên chiếu rọi xuống, làm sáng bừng cả khu rừng. Những cây cối cao lớn, xanh tươi, lá xao động trong gió, tạo nên một không gian đầy sức sống và tươi mới. Tiếng chim hót vang vọng trong không gian, mang lại một cảm giác gần gũi và dễ chịu. Đứng trước bức tranh này, tôi như được đắm chìm trong vẻ đẹp hoang sơ của thiên nhiên, một không gian tuyệt vời để nghỉ ngơi và thư giãn tâm hồn. Cảnh vật trong tranh như muốn nói với tôi rằng, giữa sự hối hả của cuộc sống, cần phải dành thời gian để tìm lại sự bình yên trong lòng.

Mẫu 5: Cảnh hồ nước buổi sáng

Bức tranh vẽ một hồ nước vào buổi sáng sớm làm tôi cảm thấy thật thư thái và bình yên. Mặt hồ phẳng lặng như một tấm gương lớn, phản chiếu bầu trời xanh trong và những đám mây bồng bềnh. Đứng bên bờ hồ, tôi có thể cảm nhận được không khí trong lành, mát mẻ, làn gió nhẹ thổi qua, mang theo hương thơm của thiên nhiên. Cảnh vật trong tranh khiến tôi cảm thấy một sự thanh thản tuyệt vời, như thể thời gian đã ngừng trôi để con người có thể hòa mình vào thiên nhiên, tìm lại sự tĩnh lặng trong tâm hồn. Cảnh hồ nước này là hình ảnh của sự tĩnh tại, của sự yên bình không có sự xô bồ, ồn ào của cuộc sống. Đó chính là điều tôi luôn mong muốn tìm kiếm trong những khoảnh khắc bận rộn của cuộc sống hàng ngày.

Mẫu 6: Cảnh mưa trong thành phố

Bức tranh vẽ cảnh mưa trong thành phố mang lại cho tôi cảm giác một chút buồn bã, nhưng cũng thật lãng mạn. Mưa rơi đều trên các mái nhà, trên những con phố vắng vẻ, làm cho không gian trở nên tĩnh lặng và mờ ảo. Những chiếc ô che mưa di chuyển trên vỉa hè, tạo thành những chấm đen nhỏ trong không gian xám xịt. Ánh đèn đường vàng vọt phản chiếu trên mặt đường ướt, tạo ra một vẻ đẹp huyền bí và lãng mạn. Mặc dù bức tranh có chút buồn, nhưng tôi lại cảm thấy sự tĩnh lặng và ấm áp, như thể một không gian an lành giữa những cơn mưa dầm dề. Cảnh vật này khiến tôi nhớ về những ngày mưa ở thành phố, khi mọi thứ trở nên chậm lại, mọi người có thời gian để suy nghĩ và tìm lại sự bình yên trong tâm hồn.

Mẫu 7: Cảnh chợ quê buổi sáng

Bức tranh vẽ cảnh chợ quê buổi sáng khiến tôi cảm thấy vui vẻ và đầy hy vọng. Chợ quê nhộn nhịp, đầy ắp các sản vật của mùa vụ, những bà con nông dân bày bán rau củ, trái cây tươi ngon. Mọi người cười nói vui vẻ, trao đổi hàng hóa trong một không khí thân mật, gần gũi. Những tiếng rao hàng, tiếng cười, tiếng bước chân, tất cả hòa quyện vào nhau tạo nên một khung cảnh sống động và tràn đầy năng lượng. Mùi thơm của rau quả, mùi tươi mới của gạo, của bánh chưng nướng, tất cả đều làm cho không khí thêm phần ấm áp, dễ chịu. Cảnh vật trong bức tranh này khiến tôi cảm nhận được sự giản dị, thân thuộc của cuộc sống làng quê, nơi mà tình người luôn đậm đà và ấm áp.

Mẫu 8: Cảnh hoàng hôn trên biển

Bức tranh hoàng hôn trên biển thật đẹp và thơ mộng. Mặt trời đỏ rực dần chìm xuống mặt biển, tạo thành những vệt sáng hồng cam, như dát vàng lên mặt biển. Những con sóng nhỏ nhẹ nhàng vỗ vào bờ, mang theo âm thanh dìu dặt của biển cả. Cảnh vật trong tranh mang lại cho tôi một cảm giác vừa lãng mạn vừa sâu lắng. Hoàng hôn trên biển không chỉ là sự kết thúc của một ngày, mà còn là một khoảnh khắc đầy cảm xúc, khi tất cả như ngừng lại để thưởng thức vẻ đẹp huyền bí của thiên nhiên. Tôi cảm thấy một chút tiếc nuối khi mặt trời khuất bóng, nhưng cũng đầy hy vọng vì biết rằng ngày mai sẽ lại bắt đầu.

Mẫu 9: Cảnh tuyết rơi trên núi

Bức tranh tuyết rơi trên núi mang lại cho tôi cảm giác về sự tĩnh lặng và thuần khiết của thiên nhiên. Những đỉnh núi phủ đầy tuyết trắng xóa, từng bông tuyết nhẹ nhàng rơi xuống, phủ lên cành cây, ngọn cỏ, tạo thành một lớp vải trắng mịn màng. Không gian yên tĩnh, chỉ có tiếng gió thổi qua, và âm thanh của tuyết rơi rải rác trên mặt đất. Cảnh vật trong tranh khiến tôi cảm thấy như được hòa mình vào một thế giới khác, một thế giới trong lành, vắng lặng nhưng cũng đầy huyền bí và đẹp đẽ. Tuyết rơi như một phép màu, tạo ra một không gian hoàn toàn mới, nơi mà mọi thứ đều trở nên thuần khiết và thanh thoát.

Mẫu 10: Cảnh thành phố ban đêm

Bức tranh thành phố ban đêm mang lại cho tôi một cảm giác vừa hiện đại vừa lãng mạn. Những ánh đèn sáng lấp lánh từ các tòa nhà cao tầng, từ những con phố đông đúc người qua lại, tạo nên một không gian sôi động và đầy năng lượng. Ánh đèn vàng dịu dàng chiếu sáng trên những con đường vắng vẻ, tạo ra những bóng dài huyền bí. Cảnh vật này khiến tôi cảm nhận được vẻ đẹp của thành phố về đêm, một sự kết hợp hoàn hảo giữa nhịp sống nhanh chóng, hiện đại và sự lãng mạn nhẹ nhàng của những ánh đèn. Thành phố ban đêm như một thế giới khác, nơi mọi thứ đều trở nên yên bình và thơ mộng hơn dưới ánh sáng mờ ảo của đèn đường.

Lưu ý: Thông tin 10 Mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về cảnh vật trong tranh? chỉ mang tính chất tham khảo!

10 Mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về cảnh vật trong tranh?

10 Mẫu viết đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc về cảnh vật trong tranh? (Hình từ Internet)

Kết quả học tập và rèn luyện của học sinh tiểu học được đánh giá như thế nào?

Theo Điều 22 Điều lệ Trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT, thì việc đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh gồm:

[1] Trường tiểu học tổ chức đánh giá kết quả giáo dục trong quá trình học tập và rèn luyện của học sinh theo Quy định về đánh giá học sinh tiểu học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; tổ chức cho giáo viên bàn giao kết quả giáo dục học sinh cuối năm học cho giáo viên dạy lớp trên của năm học sau; thực hiện theo chỉ đạo của Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc tổ chức nghiệm thu, bàn giao kết quả giáo dục học sinh hoàn thành chương trình tiểu học lên lớp 6 phù hợp với điều kiện của các nhà trường và địa phương.

[2] Học sinh học hết chương trình tiểu học, có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, được hiệu trưởng trường tiểu học xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học trong học bạ.

[3] Đối với cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học, học sinh học hết chương trình tiểu học có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, người đứng đầu cơ sở giáo dục đó xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học trong học bạ theo quy định. Đối với học sinh do hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đến trường, theo học ở cơ sở khác trên địa bàn, học sinh ở nước ngoài về nước, hiệu trưởng trường tiểu học tổ chức đánh giá theo quy định và xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học nếu học sinh đạt yêu cầu.

[4] Ứng dụng công nghệ thông tin trong đánh giá kết quả rèn luyện và học tập học sinh theo lộ trình phù hợp với thực tế của cơ sở giáo dục.

Quy định về tiêu chí đánh giá phẩm chất giáo viên gồm những gì?

Căn cứ theo quy định tại Điều 4 Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông Ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT có quy định cụ thể về tiêu chí đánh giá phẩm chất nhà giáo như sau:

Tuân thủ các quy định và rèn luyện về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo dựng phong cách nhà giáo.

Tiêu chí 1. Đạo đức nhà giáo

- Mức đạt: Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo;

- Mức khá: Có tinh thần tự học, tự rèn luyện và phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo;

- Mức tốt: Là tấm gương mẫu mực về đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức nhà giáo.

Tiêu chí 2. Phong cách nhà giáo

- Mức đạt: Có tác phong và cách thức làm việc phù hợp với công việc của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông;

- Mức khá: Có ý thức tự rèn luyện tạo phong cách nhà giáo mẫu mực; ảnh hưởng tốt đến học sinh;

- Mức tốt: Là tấm gương mẫu mực về phong cách nhà giáo; ảnh hưởng tốt và hỗ trợ đồng nghiệp hình thành phong cách nhà giáo.

5 Nguyễn Thị Hồng Phấn

- Nội dung nêu trên được NhanSu.vn biên soạn và chỉ mang tính chất tham khảo, không thay thế thông tin chính thức từ nhà tuyển dụng;

- Điều khoản được áp dụng (nếu có) có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc. Quý khách vui lòng kiểm tra lại trước khi áp dụng;

- Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền, nội dung của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ email [email protected];

CHỦ QUẢN: CÔNG TY TNHH THƯ VIỆN PHÁP LUẬT

Mã số thuế: 0315459414, cấp ngày: 04/01/2019, nơi cấp: Sở Kế hoạch và Đầu tư TP HCM

GP thiết lập trang TTĐTTH số 30/GP-TTĐT, do Sở TTTT TP.HCM cấp ngày 15/06/2022.

Chịu trách nhiệm chính: Ông Bùi Tường Vũ - Số điện thoại liên hệ: 028 3930 2288

Giấy phép hoạt động dịch vụ việc làm số: 4639/2025/10/SLĐTBXH-VLATLĐ cấp ngày 25/02/2025.

Địa chỉ trụ sở: P.702A , Centre Point, 106 Nguyễn Văn Trỗi, P.8, Q. Phú Nhuận, TP. HCM;

THƯ VIỆN PHÁP LUẬT
...loại rủi ro pháp lý, nắm cơ hội làm giàu...
THƯ VIỆN NHÀ ĐẤT
...hiểu pháp lý, rõ quy hoạch, giao dịch nhanh...