06 mẫu viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng trong đời sống? Những nội dung trong ngữ liệu môn Ngữ văn lớp 6 là gi?

06 mẫu viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng trong đời sống?

Dưới đây là 06 mẫu viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng trong đời sống như sau:

Hiện tượng vứt rác bừa bãi – vấn đề đáng báo động

Trong cuộc sống hiện đại, ô nhiễm môi trường đang trở thành một vấn đề đáng lo ngại, trong đó vứt rác bừa bãi là một thói quen xấu gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến cảnh quan và sức khỏe con người. Hiện tượng này có thể bắt gặp ở khắp nơi, từ đường phố, công viên đến bờ sông, bãi biển.

Nguyên nhân chính của tình trạng này xuất phát từ ý thức kém của một bộ phận người dân. Nhiều người có thói quen tiện đâu vứt đó mà không quan tâm đến hậu quả. Bên cạnh đó, công tác quản lý môi trường chưa thực sự chặt chẽ, số lượng thùng rác công cộng còn hạn chế khiến việc xử lý rác gặp khó khăn. Hậu quả của việc vứt rác bừa bãi là môi trường sống bị ô nhiễm, hệ sinh thái bị ảnh hưởng, nguồn nước và không khí bị tác động tiêu cực, dẫn đến nhiều bệnh tật nguy hiểm.

Để khắc phục hiện tượng này, mỗi người cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, vứt rác đúng nơi quy định và thực hiện phân loại rác. Nhà nước và các tổ chức cần đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục cộng đồng về tác hại của rác thải, đồng thời có những biện pháp xử phạt nghiêm minh đối với hành vi xả rác bừa bãi. Một môi trường xanh – sạch – đẹp chỉ có thể được duy trì khi tất cả mọi người cùng chung tay hành động.

Vấn đề lãng phí thực phẩm trong cuộc sống

Trong khi nhiều nơi trên thế giới vẫn đang đối mặt với nạn đói thì lãng phí thực phẩm lại trở thành một vấn đề nhức nhối trong xã hội hiện đại. Hiện tượng này xảy ra phổ biến tại các gia đình, nhà hàng, siêu thị và cả trong trường học, khi con người sử dụng thực phẩm một cách thiếu trách nhiệm, mua nhiều hơn nhu cầu hoặc bỏ thừa thức ăn.

Nguyên nhân của tình trạng này chủ yếu do thói quen tiêu dùng không hợp lý, sự thiếu ý thức trong việc bảo quản và sử dụng thực phẩm. Ngoài ra, nhiều người có tâm lý dư thừa là tốt, dẫn đến việc mua sắm quá mức và vứt bỏ thực phẩm khi không dùng hết. Lãng phí thực phẩm không chỉ gây tổn thất kinh tế mà còn ảnh hưởng đến môi trường, làm gia tăng lượng rác thải và gây ô nhiễm đất, nước.

Để khắc phục tình trạng này, mỗi người cần nâng cao ý thức trong việc sử dụng thực phẩm hợp lý, mua vừa đủ nhu cầu và tận dụng tối đa nguồn thực phẩm có sẵn. Các nhà hàng, siêu thị nên áp dụng các chính sách giảm giá thực phẩm sắp hết hạn thay vì vứt bỏ. Đồng thời, việc tuyên truyền về hậu quả của lãng phí thực phẩm cũng cần được thực hiện rộng rãi để nâng cao nhận thức cộng đồng.

Hiện tượng nghiện điện thoại của giới trẻ

Trong thời đại công nghệ phát triển, điện thoại thông minh đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống. Tuy nhiên, việc lạm dụng điện thoại, đặc biệt là ở giới trẻ, đang gây ra nhiều vấn đề đáng lo ngại. Không ít người dành hàng giờ mỗi ngày để lướt mạng xã hội, chơi game, xem video mà quên đi những hoạt động quan trọng khác.

Nguyên nhân của hiện tượng này xuất phát từ sự hấp dẫn của công nghệ, cùng với đó là việc thiếu kiểm soát thời gian sử dụng. Nhiều bạn trẻ có thói quen cầm điện thoại ngay khi thức dậy, sử dụng liên tục mà không nhận ra tác động tiêu cực của nó. Hậu quả của nghiện điện thoại không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe, gây suy giảm thị lực, mất ngủ mà còn tác động tiêu cực đến việc học tập, công việc và các mối quan hệ xã hội.

Để giải quyết vấn đề này, mỗi người cần rèn luyện thói quen sử dụng điện thoại một cách khoa học, đặt ra giới hạn thời gian sử dụng và dành nhiều thời gian hơn cho các hoạt động ngoài trời, học tập và giao tiếp trực tiếp. Gia đình và nhà trường cũng cần hướng dẫn và giám sát để giúp giới trẻ sử dụng công nghệ một cách hợp lý, tránh lệ thuộc quá mức vào điện thoại.

Hiện tượng thiếu ý thức khi tham gia giao thông

Hiện nay, tình trạng thiếu ý thức khi tham gia giao thông đang trở thành một vấn đề nhức nhối, gây ra nhiều hệ lụy nghiêm trọng. Nhiều người vượt đèn đỏ, lấn làn, chạy xe quá tốc độ, không đội mũ bảo hiểm hoặc sử dụng điện thoại khi lái xe. Những hành vi này không chỉ gây mất trật tự an toàn giao thông mà còn là nguyên nhân chính dẫn đến tai nạn.

Nguyên nhân của hiện tượng này phần lớn do ý thức kém của người tham gia giao thông. Bên cạnh đó, công tác kiểm tra, xử phạt đôi khi chưa thực sự nghiêm minh, khiến nhiều người không chấp hành đúng luật lệ. Hậu quả của việc vi phạm giao thông là những tai nạn thương tâm, gây thiệt hại về người và tài sản, đồng thời làm ảnh hưởng đến hình ảnh văn minh đô thị.

Để khắc phục tình trạng này, mỗi người cần nâng cao ý thức tự giác, chấp hành đúng luật giao thông và nhắc nhở người thân cùng thực hiện. Các cơ quan chức năng cần đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục và xử phạt nghiêm khắc những hành vi vi phạm để đảm bảo an toàn cho tất cả mọi người khi tham gia giao thông.

Thói quen lười vận động của giới trẻ

Trong xã hội hiện đại, khi công nghệ ngày càng phát triển, tình trạng lười vận động của giới trẻ đang trở thành một vấn đề đáng lo ngại. Nhiều bạn trẻ dành hàng giờ ngồi trước màn hình máy tính, điện thoại thay vì tham gia các hoạt động thể chất. Việc lười vận động không chỉ khiến cơ thể trở nên chậm chạp, kém linh hoạt mà còn là nguyên nhân dẫn đến nhiều bệnh lý như béo phì, tim mạch, tiểu đường và các vấn đề về xương khớp.

Nguyên nhân của hiện tượng này phần lớn do sự tiện lợi của công nghệ và thói quen sinh hoạt thiếu khoa học. Việc học tập căng thẳng, áp lực công việc cũng khiến nhiều người không còn thời gian để rèn luyện thể chất. Ngoài ra, một số bạn trẻ có tư tưởng “ngại vận động” vì cho rằng việc tập luyện là không cần thiết.

Để cải thiện tình trạng này, mỗi người cần chủ động thay đổi thói quen, dành ít nhất 30 phút mỗi ngày để tập thể dục, tham gia các hoạt động thể thao hoặc đơn giản là đi bộ, đạp xe. Gia đình, nhà trường cũng cần khuyến khích học sinh, sinh viên vận động nhiều hơn, tạo ra các sân chơi bổ ích để rèn luyện thể chất. Một lối sống lành mạnh không chỉ giúp cơ thể khỏe mạnh mà còn nâng cao tinh thần, cải thiện chất lượng cuộc sống.

Hiện tượng sống ảo trên mạng xã hội

Ngày nay, với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ, mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống. Tuy nhiên, nhiều người, đặc biệt là giới trẻ, đang rơi vào tình trạng “sống ảo” – quá chìm đắm vào thế giới ảo mà quên đi cuộc sống thực. Họ dành hàng giờ để chỉnh sửa hình ảnh, đăng tải những khoảnh khắc lung linh, cố gắng xây dựng một cuộc sống hoàn hảo trên mạng xã hội, dù thực tế không hề như vậy.

Nguyên nhân chính dẫn đến hiện tượng này là do nhu cầu thể hiện bản thân và mong muốn được công nhận. Ngoài ra, sự phát triển của các nền tảng mạng xã hội cùng với những nội dung hấp dẫn khiến nhiều người bị cuốn vào, dần đánh mất sự kết nối với cuộc sống thực. Hậu quả của việc sống ảo là sự lệch lạc trong nhận thức, mất dần kỹ năng giao tiếp thực tế và có thể dẫn đến cảm giác tự ti khi so sánh cuộc sống của mình với người khác.

Để khắc phục tình trạng này, mỗi người cần sử dụng mạng xã hội một cách có kiểm soát, không nên quá phụ thuộc vào những đánh giá ảo. Thay vào đó, hãy dành thời gian cho những trải nghiệm thực tế, kết nối với gia đình, bạn bè và tập trung phát triển bản thân. Một cuộc sống thực sự ý nghĩa không nằm ở những bức ảnh lung linh trên mạng mà ở những giá trị thực tế mà ta tạo ra.

Lưu ý: 06 mẫu viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng trong đời sống chỉ mang tính tham khảo!

06 mẫu viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng trong đời sống? Những nội dung trong ngữ liệu môn Ngữ văn lớp 6 là gi?

Những nội dung trong ngữ liệu môn Ngữ văn lớp 6 là gi?

Căn cứ Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT có quy định về nội dung trong ngữ liệu môn Ngữ văn lớp 6 như sau:

Văn bản văn học

- Truyền thuyết, cổ tích, đồng thoại, truyện ngắn

- Thơ, thơ lục bát

- Hồi kí hoặc du kí

Văn bản nghị luận

- Nghị luận xã hội

- Nghị luận văn học

Văn bản thông tin

- Văn bản thuật lại một sự kiện

- Biên bản ghi chép

- Sơ đồ tóm tắt nội dung

Điều kiện để học sinh lớp 6 lên lớp là gì?

Theo quy định tại khoản 1 Điều 12 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT thì điều kiện để học sinh lớp 6 được lên lớp như sau:

- Kết quả rèn luyện cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại sau khi rèn luyện trong kì nghỉ hè theo quy định tại Điều 13 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT) được đánh giá mức Đạt trở lên.

- Kết quả học tập cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại các môn học theo quy định tại Điều 14 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT) được đánh giá mức Đạt trở lên.

- Nghỉ học không quá 45 buổi trong một năm học (tính theo kế hoạch giáo dục 01 buổi/ngày được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm nghỉ học có phép và không phép, nghỉ học liên tục hoặc không liên tục).