Đăng xuất
Việc làm Hồ Chí Minh
Công văn 4159/VPCP-KGVX năm 2017 góp ý dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể do Văn phòng Chính phủ ban hành
| Số hiệu | 4159/VPCP-KGVX |
| Ngày ban hành | 24/04/2017 |
| Ngày có hiệu lực | 24/04/2017 |
| Loại văn bản | Công văn |
| Cơ quan ban hành | Văn phòng Chính phủ |
| Người ký | Nguyễn Văn Tùng |
| Lĩnh vực | Giáo dục |
|
VĂN PHÒNG CHÍNH PHỦ |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆT NAM |
|
Số: 4159/VPCP-KGVX |
Hà Nội, ngày 24 tháng 04 năm 2017 |
Kính gửi: Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam có ý kiến chỉ đạo như sau:
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đưa dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể lấy ý kiến lần thứ 2 (từ ngày 12 tháng 4 đến ngày 29 tháng 4 năm 2017).
Đổi mới chương trình giáo dục phổ thông là vấn đề lớn. Hiện đã có rất nhiều ý kiến đóng góp, tâm huyết.
Yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo kéo dài thời gian lấy ý kiến đến hết ngày 20 tháng 5 năm 2017 để các nhà khoa học, nhà giáo, nhà quản lý và nhân dân tiếp tục góp ý; cùng với việc nghiêm túc, cầu thị tiếp thu những ý kiến đóng góp xác đáng, cần trao đổi, làm rõ những vấn đề còn tranh luận.
Văn phòng Chính phủ thông báo để quý Bộ biết, thực hiện./.
|
|
KT. BỘ TRƯỞNG, CHỦ NHIỆM |
|
VĂN PHÒNG CHÍNH PHỦ |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆT NAM |
|
Số: 4159/VPCP-KGVX |
Hà Nội, ngày 24 tháng 04 năm 2017 |
Kính gửi: Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam có ý kiến chỉ đạo như sau:
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đưa dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể lấy ý kiến lần thứ 2 (từ ngày 12 tháng 4 đến ngày 29 tháng 4 năm 2017).
Đổi mới chương trình giáo dục phổ thông là vấn đề lớn. Hiện đã có rất nhiều ý kiến đóng góp, tâm huyết.
Yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo kéo dài thời gian lấy ý kiến đến hết ngày 20 tháng 5 năm 2017 để các nhà khoa học, nhà giáo, nhà quản lý và nhân dân tiếp tục góp ý; cùng với việc nghiêm túc, cầu thị tiếp thu những ý kiến đóng góp xác đáng, cần trao đổi, làm rõ những vấn đề còn tranh luận.
Văn phòng Chính phủ thông báo để quý Bộ biết, thực hiện./.
|
|
KT. BỘ TRƯỞNG, CHỦ NHIỆM |
