Đăng xuất
Việc làm Hồ Chí Minh
Các tố chất, kỹ năng của Gia sư cơ bản cần có để thành công?
Các tố chất, kỹ năng của Gia sư cơ bản cần có để thành công? Để làm gia sư dạy thêm cần đáp ứng những nguyên tắc dạy thêm, học thêm theo Thông tư 29 gì?
Các tố chất, kỹ năng của Gia sư cơ bản cần có để thành công?
Gia sư là người hướng dẫn, hỗ trợ học tập cho một hoặc một nhóm học sinh ngoài giờ học chính khóa. Gia sư thường giúp học sinh nắm vững kiến thức về các môn học cụ thể, cải thiện điểm số, chuẩn bị cho các kỳ thi hoặc phát triển kỹ năng học tập.
Hiện nay, Gia sư có thể giảng dạy ở nhiều bộ môn học khác nhau như Toán, Lý, Hóa,... đến các môn năng khiếu như dạy vẽ, piano,... Theo đó, chi tiết các tố chất, kỹ năng của Gia sư cơ bản cần có để thành công như sau:
|
(1) Kiến thức chuyên môn: Nắm vững kiến thức chuyên môn về môn học giảng dạy là điều kiện tiên quyết đối với một Gia sư. Ví dụ một Gia sư Toán cần hiểu sâu về các định lý, công thức và phương pháp giải Toán, trong khi Gia sư tiếng Anh cần phát âm chuẩn, nắm vững từ vựng và ngữ pháp. Nền tảng kiến thức nền tảng vững chắc không chỉ giúp Gia sư thiết kế lộ trình học tập cá nhân hóa mà còn đảm bảo giải đáp thắc mắc chính xác và truyền đạt bài giảng một cách dễ hiểu, hiệu quả. (2) Kỹ năng giảng dạy: Bên cạnh kiến thức chuyên môn, kỹ năng giảng dạy đóng vai trò quan trọng đối với một Gia sư. Công việc của Gia sư không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức mà còn cần biết cách biến những bài học khô khan trở nên sinh động, khơi gợi hứng thú và giúp học sinh tiếp thu dễ dàng hơn. Thay vì chỉ giảng giải lý thuyết đơn thuần, Gia sư có thể lồng ghép kiến thức vào các tình huống thực tế, sử dụng hình ảnh minh họa hoặc tổ chức trò chơi ôn tập để tạo sự hứng khởi. (3) Tính kiên nhẫn cao: Thực tế, mỗi học sinh sẽ có khả năng tiếp thu và cần phương pháp học tập khác nhau. Vì thế, Gia sư cần phải luôn bình tĩnh, kiên nhẫn để hướng dẫn, giải thích bài học nhiều lần nếu cần, không nản lòng khi học sinh mắc lỗi sai và luôn động viên khích lệ các em vượt qua khó khăn. Khi học sinh chưa hiểu bài, Gia sư có thể sử dụng các phương pháp giảng dạy khác nhau, chia nhỏ bài học thành các phần nhỏ hơn, hoặc sử dụng hình ảnh minh họa để giúp học sinh dễ hiểu hơn. Sự kiên nhẫn của Gia sư sẽ giúp học sinh cảm thấy thoải mái, tự tin hơn, từ đó đạt được kết quả tốt nhất. (4) Kỹ năng giao tiếp: Gia sư không chỉ cần giao tiếp với học sinh mà còn phải làm việc trực tiếp với phụ huynh, do đó, kỹ năng giao tiếp linh hoạt và phù hợp với từng đối tượng là vô cùng quan trọng. Với học sinh, Gia sư cần tạo không khí học tập thoải mái để khuyến khích các em chủ động đặt câu hỏi và chia sẻ những khó khăn trong học tập. Đối với phụ huynh, Gia sư cần trao đổi rõ ràng về tình hình học tập của học sinh, đồng thời lắng nghe ý kiến đóng góp để điều chỉnh phương pháp giảng dạy sao cho hiệu quả nhất. (5) Kỹ năng quản lý thời gian: Thông thường, một buổi dạy sẽ kéo dài khoảng 2 tiếng, vì thế Gia sư cần có kỹ năng quản lý thời gian để phân bổ thời gian hợp lý cho mỗi buổi học. Việc quản lý thời gian tốt sẽ giúp Gia sư đảm bảo tiến độ bài giảng, nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức và tránh ảnh hưởng đến thời gian cá nhân của cả học sinh lẫn gia sư. (6) Kỹ năng tạo động lực: Bên cạnh việc giảng dạy, Gia sư còn cần biết cách truyền cảm hứng, khuyến khích học sinh vượt qua những khó khăn trong quá trình học bằng cách khen ngợi, động viên, tạo môi trường học tập tích cực,... Khi học sinh có động lực học tập thì các em sẽ chủ động, tích cực hơn trong việc học, từ đó đạt kết quả tốt hơn |
Lưu ý: Thông tin trên về Các tố chất, kỹ năng của Gia sư cơ bản cần có để thành công? chỉ mang tính tham khảo.
Các tố chất, kỹ năng của Gia sư cơ bản cần có để thành công? (Hình từ Internet)
Để làm gia sư dạy thêm cần đáp ứng những nguyên tắc dạy thêm học thêm theo Thông tư 29 gì?
Căn cứ vào quy định tại Điều 3 Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT nguyên tắc dạy thêm học thêm bao gồm:
- Dạy thêm, học thêm chỉ được tổ chức khi học sinh, học viên (sau đây gọi chung là học sinh) có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm và được cha mẹ hoặc người giám hộ (sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh) đồng ý. Nhà trường, tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc học sinh học thêm.
- Nội dung dạy thêm, học thêm không trái với quy định của pháp luật Việt Nam, không mang định kiến về sắc tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, địa vị xã hội. Không cắt giảm nội dung dạy học theo kế hoạch giáo dục của nhà trường để đưa vào dạy thêm.
- Việc dạy thêm, học thêm phải góp phần phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh; không làm ảnh hưởng đến việc tổ chức thực hiện chương trình giáo dục của nhà trường và việc thực hiện chương trình môn học của giáo viên.
- Thời lượng, thời gian, địa điểm và hình thức tổ chức dạy thêm, học thêm phải phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi, bảo đảm sức khỏe của học sinh; tuân thủ quy định của pháp luật về thời giờ làm việc, giờ làm thêm và các quy định của pháp luật về an ninh, trật tự, an toàn, vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nổ tại khu vực có lớp dạy thêm, học thêm.
Từ khóa: Kỹ năng của gia sư Thông tư 29 Dạy thêm học thêm Kỹ năng của gia sư cơ bản Nguyên tắc dạy thêm Gia sư
- Nội dung nêu trên được NhanSu.vn biên soạn và chỉ mang tính chất tham khảo, không thay thế cho các tư vấn chuyên sâu từ chuyên gia.
- Điều khoản được áp dụng (nếu có) có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc. Quý khách vui lòng kiểm tra lại thông tin trước khi áp dụng.
- Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền, nội dung của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ email hotrophaply@NhanSu.vn;
Bài viết liên quan
