Tuyển tập những mẫu viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội lớp 8?

Tuyển tập những mẫu viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội lớp 8?

Dưới đây là tuyển tập những mẫu viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội lớp 8 như sau:

Mẫu 1: Kể lại hoạt động tình nguyện dọn dẹp nghĩa trang liệt sĩ

Nhân dịp kỷ niệm Ngày Thương binh – Liệt sĩ 27/7, trường em tổ chức một hoạt động tình nguyện đầy ý nghĩa: dọn dẹp và thắp nến tri ân tại nghĩa trang liệt sĩ địa phương. Đây là một trong những trải nghiệm đáng nhớ nhất của em, giúp em hiểu rõ hơn về lòng biết ơn và trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với những người đã hy sinh vì đất nước.

Chiều hôm đó, chúng em tập trung tại cổng trường từ rất sớm, mỗi người đều mặc đồng phục gọn gàng, ai cũng háo hức với nhiệm vụ được giao. Thầy cô giáo cùng các anh chị đoàn viên hướng dẫn chúng em di chuyển đến nghĩa trang liệt sĩ. Khi đến nơi, khung cảnh yên tĩnh, trang nghiêm của nghĩa trang khiến ai nấy đều cảm thấy xúc động. Những hàng bia mộ thẳng tắp, in hằn những cái tên của các anh hùng liệt sĩ, nhắc nhở chúng em về sự hy sinh cao cả của họ.

Sau khi nghe thầy tổng phụ trách phổ biến nhiệm vụ, chúng em nhanh chóng bắt tay vào công việc. Một nhóm quét dọn lá rụng, nhóm khác lau chùi bia mộ, nhổ cỏ xung quanh. Tuy công việc có hơi vất vả vì thời tiết oi bức nhưng ai cũng làm việc rất hăng say. Thỉnh thoảng, chúng em dừng lại để đọc những dòng chữ khắc trên bia mộ, lòng dâng lên niềm xúc động khó tả.

Buổi tối, chúng em cùng nhau thắp nến và dâng hoa lên các phần mộ. Ánh nến lung linh tỏa sáng cả nghĩa trang, tạo nên một khung cảnh vừa thiêng liêng vừa xúc động. Chúng em cùng nhau cúi đầu mặc niệm, tưởng nhớ đến công lao to lớn của các anh hùng liệt sĩ.

Hoạt động này không chỉ giúp chúng em hiểu rõ hơn về ý nghĩa của sự hy sinh mà còn dạy cho em một bài học về lòng biết ơn và trách nhiệm. Em tự nhủ rằng mình sẽ cố gắng học tập thật tốt để xứng đáng với những gì mà các thế hệ cha ông đã để lại.

Mẫu 2: Kể lại trải nghiệm tham gia chương trình quyên góp sách cho trẻ em vùng cao

Vào đầu năm học, trường em phát động phong trào “Góp sách yêu thương” để quyên góp sách vở, đồ dùng học tập cho các bạn nhỏ ở vùng cao. Ngay khi nghe thầy cô thông báo về chương trình, em và các bạn trong lớp đều rất hào hứng tham gia.

Suốt một tuần, cả lớp em sôi nổi bàn luận về những cuốn sách sẽ đóng góp. Ai cũng muốn dành tặng những quyển sách hay nhất, có ích nhất cho các bạn nhỏ. Không chỉ mang đến những cuốn sách cũ, nhiều bạn còn mua thêm sách mới, vở viết, bút mực để góp phần giúp các bạn vùng cao có điều kiện học tập tốt hơn.

Ngày tổng kết hoạt động, cả trường tập trung tại hội trường lớn để trao quà cho đoàn thiện nguyện. Những chồng sách cao ngất, những thùng vở, bút viết được xếp ngay ngắn trên sân khấu khiến ai cũng cảm thấy vui mừng vì sự đóng góp của mình. Đại diện nhà trường đã gửi lời cảm ơn đến tất cả học sinh và nhấn mạnh ý nghĩa nhân văn của chương trình.

Một tuần sau, chúng em nhận được những bức ảnh và thư cảm ơn từ các bạn nhỏ ở vùng cao. Nhìn những nụ cười rạng rỡ khi các bạn cầm trên tay những cuốn sách mới, em cảm thấy vô cùng xúc động và tự hào. Dù chỉ là một việc làm nhỏ, nhưng em tin rằng tình yêu thương và sự sẻ chia có thể lan tỏa những điều tốt đẹp trong cuộc sống.

Tham gia hoạt động này giúp em hiểu rằng việc giúp đỡ người khác không chỉ mang lại niềm vui cho họ mà còn khiến chính bản thân mình hạnh phúc. Em mong rằng trong tương lai, mình sẽ tiếp tục tham gia nhiều hoạt động xã hội ý nghĩa hơn nữa.

Mẫu 3: Kể lại trải nghiệm tham gia chương trình hiến máu nhân đạo

Vào một buổi sáng chủ nhật đẹp trời, em cùng nhóm đoàn viên thanh niên của trường tham gia chương trình “Hiến máu nhân đạo” do Hội Chữ thập đỏ tổ chức. Đây là lần đầu tiên em được trực tiếp chứng kiến một hoạt động nhân đạo ý nghĩa như vậy, và điều đó đã để lại trong em nhiều cảm xúc sâu sắc.

Chương trình được tổ chức tại nhà văn hóa quận, với rất đông tình nguyện viên đến tham gia. Mặc dù em chưa đủ tuổi để hiến máu, nhưng em vẫn góp sức bằng cách hỗ trợ công tác tổ chức. Em và các bạn trong nhóm phụ trách hướng dẫn, phát phiếu đăng ký và tiếp nước cho người hiến máu. Không khí trong hội trường rất nhộn nhịp nhưng vẫn đầy sự nghiêm túc. Ai cũng mang trong mình tinh thần sẻ chia, mong muốn giúp đỡ những người đang cần máu để chữa bệnh.

Em đặc biệt ấn tượng với một bác lớn tuổi, dù đã ngoài 50 nhưng vẫn tham gia hiến máu với tinh thần vô cùng tích cực. Khi em hỏi bác có lo lắng không, bác cười hiền hậu và nói: “Chỉ một chút máu mà có thể cứu được người, thì có gì phải sợ đâu cháu!”. Lời nói ấy khiến em nhận ra rằng, lòng nhân ái và sự sẻ chia có thể xuất phát từ bất kỳ ai, bất kỳ độ tuổi nào.

Kết thúc buổi hiến máu, cả nhóm chúng em cùng dọn dẹp khu vực tổ chức và hỗ trợ phát quà lưu niệm cho những người tham gia. Nhìn những gương mặt rạng rỡ ra về, em cảm thấy vô cùng tự hào vì đã đóng góp một phần nhỏ bé vào hoạt động ý nghĩa này. Em tự hứa với lòng rằng khi đủ tuổi, em cũng sẽ tham gia hiến máu để góp phần giúp đỡ những người kém may mắn hơn.

Mẫu 4: Kể lại hoạt động trồng cây bảo vệ môi trường

Vào dịp cuối năm học, trường em phối hợp với đoàn thanh niên địa phương tổ chức một buổi trồng cây xanh tại công viên gần trường. Hoạt động này không chỉ giúp làm đẹp môi trường mà còn nâng cao ý thức bảo vệ thiên nhiên của mỗi người.

Sáng hôm đó, chúng em tập trung từ rất sớm tại cổng trường, mỗi người đều mang theo một dụng cụ làm vườn như cuốc, xẻng, bình tưới nước. Khi đến công viên, mọi người được chia thành từng nhóm nhỏ để đảm nhiệm các công việc khác nhau: nhóm đào hố, nhóm trồng cây, nhóm tưới nước. Các thầy cô và anh chị đoàn viên cũng nhiệt tình hướng dẫn chúng em cách trồng cây đúng kỹ thuật để cây có thể phát triển tốt nhất.

Những cây xanh nhỏ nhắn, nhưng mang trong mình hy vọng về một môi trường trong lành hơn, lần lượt được trồng xuống đất. Chúng em vừa làm vừa trò chuyện vui vẻ, ai cũng cảm thấy hứng thú khi tận tay góp phần làm cho thành phố thêm xanh. Dù trời khá nắng, nhưng không ai than vãn mà đều hăng say làm việc.

Sau khi hoàn thành việc trồng cây, chúng em còn giúp thu gom rác thải xung quanh công viên, trả lại không gian sạch đẹp cho khu vực. Nhìn những hàng cây non vươn lên trong nắng, em cảm thấy rất vui và tự hào vì đã góp một phần nhỏ vào việc bảo vệ môi trường. Em hy vọng sau này, mọi người sẽ luôn có ý thức chăm sóc cây xanh, để thiên nhiên ngày càng xanh tươi và trong lành hơn.

Buổi trồng cây kết thúc nhưng những bài học về trách nhiệm với môi trường vẫn còn mãi trong lòng em. Đây chắc chắn là một hoạt động ý nghĩa mà em sẽ không bao giờ quên.

Lưu ý: Tuyển tập những mẫu viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội lớp 8 chỉ mang tính tham khảo!

Tuyển tập những mẫu viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội lớp 8?

Thực hành viết môn ngữ văn lớp 8 cần chú ý những yếu tố nào?

Căn cứ Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, yêu cầu cần đạt trong thực hành viết môn ngữ văn lớp 8 bao gồm:

- Viết được bài văn kể lại một chuyến đi hay một hoạt động xã hội đã để lại cho bản thân nhiều suy nghĩ và tình cảm sâu sắc, có dùng yếu tố miêu tả hay biểu cảm hoặc cả 2 yếu tố này trong văn bản.

- Bước đầu biết làm một bài thơ tự do (sáu, bảy chữ). Viết được đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do.

- Viết được văn bản nghị luận về một vấn đề của đời sống, trình bày rõ vấn đề và ý kiến (đồng tình hay phản đối) của người viết về vấn đề đó; nêu được lí lẽ và bằng chứng thuyết phục.

- Viết được bài phân tích một tác phẩm văn học: nêu được chủ đề; dẫn ra và phân tích được tác dụng của một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật được dùng trong tác phẩm.

- Viết được văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên hoặc giới thiệu một cuốn sách; nêu được những thông tin quan trọng; trình bày mạch lạc, thuyết phục.

- Viết được văn bản kiến nghị về một vấn đề đời sống.

Học sinh lớp 8 có nhiệm vụ gì?

Căn cứ Điều 34 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, học sinh lớp 8 có nhiệm vụ sau đây

- Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.

- Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.

- Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.

- Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.

- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.