Tuyển tập 10+ mẫu bài văn nghị luận về lòng biết ơn lớp 7?

Tuyển tập 10+ mẫu bài văn nghị luận về lòng biết ơn lớp 7?

Dưới đây là tuyển tập 10+ mẫu bài văn nghị luận về lòng biết ơn lớp 7 như sau:

Bài văn 1: Lòng biết ơn là phẩm chất đáng quý của con người

Lòng biết ơn là một phẩm chất đạo đức cao đẹp mà mỗi con người cần có. Đó là sự ghi nhớ, trân trọng công ơn của người khác đã giúp đỡ, hi sinh cho mình trong cuộc sống. Biết ơn không chỉ là một hành động, mà còn là cách sống, là biểu hiện của nhân cách cao đẹp.

Từ khi sinh ra, con người đã nhận được biết bao tình yêu thương và sự hi sinh. Cha mẹ nuôi dưỡng, thầy cô dạy dỗ, bạn bè sẻ chia và biết bao người thầm lặng cống hiến cho cuộc sống bình yên của ta. Vì thế, lòng biết ơn cần được nuôi dưỡng và thể hiện thường xuyên. Một lời cảm ơn, một hành động tử tế, hay đơn giản là cố gắng học tập tốt cũng là cách thể hiện lòng biết ơn đối với người thân, thầy cô và xã hội.

Trong lịch sử dân tộc, biết bao tấm gương đã thể hiện lòng biết ơn sâu sắc. Nhân dân ta luôn tưởng nhớ công lao của các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì độc lập tự do. Vào ngày 27/7 – Ngày thương binh liệt sĩ – chúng ta thắp hương, thăm viếng nghĩa trang để thể hiện lòng tri ân. Đó là truyền thống đạo lý "Uống nước nhớ nguồn" của dân tộc ta.

Tuy nhiên, trong xã hội hiện nay vẫn còn một số người vô tâm, vô ơn, chỉ biết nhận mà không biết cho đi hay trân trọng những gì mình có. Điều đó không chỉ khiến họ đánh mất giá trị bản thân mà còn làm mai một đi những giá trị đạo đức tốt đẹp.

Lòng biết ơn là một ngọn lửa sưởi ấm trái tim con người, giúp ta sống nhân hậu, biết chia sẻ và yêu thương. Là học sinh, em luôn cố gắng học tập tốt, lễ phép với thầy cô, ngoan ngoãn với cha mẹ và sống tử tế với mọi người để thể hiện lòng biết ơn trong từng hành động nhỏ.

Bài văn 2: Biết ơn – đạo lý làm người

Lòng biết ơn là một biểu hiện cao đẹp của đạo lý làm người. Đó là sự ghi nhớ, trân trọng những điều tốt đẹp mà người khác đã mang lại cho ta, và sẵn sàng đáp lại bằng hành động cụ thể, tích cực.

Từ khi còn nhỏ, chúng ta đã được dạy về lòng biết ơn: biết ơn cha mẹ đã sinh thành, nuôi dưỡng; biết ơn thầy cô đã dạy dỗ, truyền đạt tri thức; biết ơn bạn bè đã đồng hành, sẻ chia; và biết ơn những người lao động thầm lặng, âm thầm cống hiến cho cuộc sống. Biết ơn không chỉ là lời nói “cảm ơn” mà còn là thái độ sống biết quý trọng và đền đáp công ơn người khác.

Người có lòng biết ơn thường sống tình cảm, khiêm nhường và luôn hướng thiện. Họ không quên người đã giúp đỡ mình lúc khó khăn, luôn trân trọng từng cơ hội, từng ân nghĩa dù là nhỏ nhất. Điều đó giúp họ được mọi người yêu mến, tin tưởng và kính trọng.

Ngược lại, kẻ vô ơn thường ích kỷ, coi thường người khác và dễ đánh mất các mối quan hệ trong cuộc sống. Họ sẽ khó có được sự bền vững và thành công lâu dài nếu không học được cách biết ơn.

Lòng biết ơn không cần đến những hành động lớn lao. Đôi khi, chỉ là một ánh mắt trìu mến, một lời thăm hỏi, một cử chỉ quan tâm cũng đủ để thể hiện tấm lòng tri ân. Trong học đường, học sinh chúng em thể hiện lòng biết ơn qua việc chăm ngoan, học giỏi, giữ gìn kỷ luật, kính trọng thầy cô và hòa nhã với bạn bè.

Cuộc sống sẽ tốt đẹp hơn nếu mỗi người luôn sống với lòng biết ơn. Đó là nền tảng của một xã hội nhân văn, đầy yêu thương và gắn kết.

Bài văn 3: Hãy sống với lòng biết ơn

Trong cuộc sống, không ai có thể tự mình tồn tại và thành công nếu thiếu đi sự giúp đỡ, yêu thương của người khác. Vì vậy, sống với lòng biết ơn là điều cần thiết để trở thành một người tử tế và có trách nhiệm.

Lòng biết ơn là sự trân trọng công lao, sự hi sinh và cả những điều nhỏ bé người khác đã làm cho ta. Đó có thể là công lao sinh thành của cha mẹ, là lời giảng dạy tận tụy của thầy cô, hay đơn giản là sự giúp đỡ của một người lạ khi ta gặp khó khăn. Lòng biết ơn xuất phát từ sự nhận thức đúng đắn và trái tim chân thành.

Một người có lòng biết ơn sẽ luôn sống tích cực, yêu thương và chia sẻ. Họ không bao giờ quên công ơn của người khác, và luôn sẵn sàng giúp đỡ, hỗ trợ khi có thể. Đó là lối sống đẹp cần được lan tỏa trong xã hội.

Lòng biết ơn cũng là một truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam. Từ ngàn đời nay, cha ông ta đã truyền dạy con cháu đạo lý “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”, “Uống nước nhớ nguồn”. Nhờ vậy, các thế hệ người Việt luôn biết kính trên nhường dưới, giữ gìn tình nghĩa, và phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp.

Tuy nhiên, ngày nay một số người trẻ dường như đang lãng quên lòng biết ơn, trở nên vô tâm và vô cảm. Điều này là đáng lo ngại và cần được chấn chỉnh qua giáo dục và thực hành đạo đức thường xuyên.

Là học sinh lớp 7, em hiểu rằng việc thể hiện lòng biết ơn có thể bắt đầu từ những việc đơn giản nhất như: chào hỏi thầy cô, giúp đỡ cha mẹ việc nhà, ngoan ngoãn và học tập chăm chỉ. Đó chính là cách em nuôi dưỡng lòng biết ơn mỗi ngày.

Bài văn 4: Vai trò của lòng biết ơn trong cuộc sống

Lòng biết ơn là một trong những phẩm chất đạo đức quan trọng giúp hình thành nhân cách con người. Một người biết ơn sẽ luôn sống tích cực, có trách nhiệm và được mọi người yêu quý.

Trong cuộc sống, không ai có thể thành công nếu thiếu sự giúp đỡ của người khác. Từ cha mẹ, thầy cô đến những người xung quanh – ai cũng có thể là người thắp sáng con đường ta đi. Biết ơn là khi ta không quên những điều tốt đẹp đó và luôn cố gắng sống xứng đáng với sự hi sinh ấy.

Lòng biết ơn không chỉ giúp ta sống có tình người, mà còn là nền tảng xây dựng các mối quan hệ bền vững. Khi ta biết cảm ơn, trân trọng người khác, ta sẽ tạo ra môi trường sống tích cực, đầy yêu thương và đoàn kết.

Không chỉ trong gia đình, học đường hay xã hội, lòng biết ơn còn thể hiện trong cách ta đối xử với thiên nhiên, môi trường. Trân trọng từng giọt nước, từng ngọn cây, không phá hoại môi trường cũng là một hình thức biết ơn với cuộc sống.

Tuy nhiên, đôi khi con người lại quên mất việc biết ơn, thậm chí xem những điều mình nhận được là điều hiển nhiên. Lối sống ấy khiến xã hội trở nên lạnh lùng, khô cứng và thiếu sự kết nối.

Em nghĩ rằng, để nuôi dưỡng lòng biết ơn, chúng ta cần học cách lắng nghe, suy nghĩ tích cực và trân trọng từng khoảnh khắc sống. Là học sinh, em sẽ thể hiện lòng biết ơn qua hành động thiết thực: học tốt, lễ phép và sống có ích.

Bài văn 5: Lòng biết ơn – một giá trị sống cần được lan tỏa

Giữa nhịp sống hiện đại bận rộn, lòng biết ơn càng trở nên cần thiết hơn bao giờ hết. Đó là sợi dây kết nối con người với nhau, là cội nguồn của tình yêu thương và sự gắn bó.

Biết ơn là khi ta ghi nhớ công lao của người khác, biết trân trọng những gì mình nhận được. Đó là lòng biết ơn cha mẹ, thầy cô, bạn bè, và cả những người không quen biết nhưng đã giúp đỡ ta trong cuộc sống. Người sống biết ơn là người hiểu rằng mình không bao giờ cô đơn, luôn có người đồng hành, chở che.

Lòng biết ơn không chỉ là lý thuyết mà phải được thể hiện bằng hành động. Một học sinh biết ơn sẽ cố gắng học tập chăm chỉ để không phụ lòng cha mẹ, thầy cô. Một công dân biết ơn sẽ có trách nhiệm với cộng đồng, với Tổ quốc. Một con người biết ơn sẽ sống lương thiện, yêu thương và chia sẻ.

Việc giáo dục lòng biết ơn trong nhà trường, gia đình và xã hội là vô cùng quan trọng. Từ những việc nhỏ như nói lời cảm ơn, giúp đỡ người khác hay thể hiện sự kính trọng… đều góp phần nuôi dưỡng lòng biết ơn trong mỗi người.

Lòng biết ơn không chỉ là đạo lý mà còn là nền tảng để xây dựng một xã hội tốt đẹp. Em mong rằng giá trị sống này sẽ ngày càng được lan tỏa, để ai cũng biết yêu thương, sẻ chia và sống trọn vẹn hơn.

Bài văn 6: Biết ơn – truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam

Việt Nam là một đất nước có truyền thống lâu đời về đạo lý "Uống nước nhớ nguồn", trong đó lòng biết ơn là một biểu hiện sâu sắc nhất. Lòng biết ơn không chỉ là đức tính cần có của mỗi con người mà còn là nét đẹp văn hóa của dân tộc ta.

Từ thuở nhỏ, mỗi người Việt đã được dạy cách thể hiện lòng biết ơn với ông bà, cha mẹ, thầy cô và những người xung quanh. Biết ơn là khi ta ghi nhớ công lao, sự hi sinh và tình cảm của người khác dành cho mình. Dù đó là những điều nhỏ bé nhất như một lời khuyên, một cái ôm hay một ánh nhìn quan tâm.

Trong lịch sử, dân tộc ta luôn biết ơn các anh hùng đã chiến đấu để giành lại độc lập tự do. Những ngày lễ lớn như 27/7 hay 20/11 là dịp để chúng ta thể hiện lòng biết ơn với những người đã hi sinh vì đất nước và những người đã dạy dỗ chúng ta nên người. Những hoạt động như thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ, viết thư tri ân thầy cô là biểu hiện cụ thể và ý nghĩa.

Lòng biết ơn giúp ta sống có tình cảm, nhân hậu và gắn bó hơn với mọi người. Một người sống biết ơn sẽ luôn cố gắng hoàn thiện bản thân để không phụ lòng người đã giúp mình. Ngược lại, người vô ơn thường sống ích kỷ và dễ đánh mất niềm tin nơi người khác.

Là học sinh, em luôn nhắc nhở bản thân phải học tập chăm chỉ, lễ phép với người lớn và luôn trân trọng những gì mình đang có. Đó chính là cách để em gìn giữ và phát huy truyền thống biết ơn của dân tộc Việt Nam.

Bài văn 7: Biết ơn để sống đẹp hơn

Trong cuộc sống, con người không thể sống một mình mà không nhận được sự giúp đỡ và yêu thương từ người khác. Chính vì vậy, lòng biết ơn là điều cần thiết để chúng ta sống có trách nhiệm và nhân văn hơn.

Biết ơn không chỉ là ghi nhớ công lao mà còn là sự trân trọng và thể hiện sự đền đáp bằng hành động. Đó có thể là sự hiếu thảo với cha mẹ, là thái độ tôn trọng với thầy cô, hay sự sẻ chia với bạn bè và người xa lạ.

Người biết ơn thường sống tích cực, không ngừng cố gắng vươn lên để xứng đáng với những gì mình nhận được. Họ không than vãn, không đòi hỏi mà luôn nỗ lực hết mình, bởi họ hiểu rằng những gì có được hôm nay là nhờ công sức của bao người.

Lòng biết ơn cũng giúp chúng ta sống bao dung và yêu thương hơn. Khi ta biết ơn người khác, ta sẽ dễ dàng cảm thông, tha thứ và đối xử tử tế với mọi người. Đó là chìa khóa để xây dựng một xã hội hài hòa, đoàn kết và hạnh phúc.

Tuy nhiên, ngày nay có không ít người trẻ sống vô cảm, coi thường những giá trị đạo đức và không biết quý trọng những gì mình đang có. Điều này cho thấy việc giáo dục lòng biết ơn là vô cùng quan trọng.

Là học sinh, em luôn cố gắng thể hiện lòng biết ơn qua từng việc làm nhỏ như chào hỏi lễ phép, học hành chăm chỉ và giúp đỡ người khác khi có thể. Em tin rằng, chỉ cần sống với lòng biết ơn, cuộc đời sẽ luôn tràn đầy ý nghĩa.

Bài văn 8: Lòng biết ơn là thước đo nhân cách con người

Trong hành trình trưởng thành, lòng biết ơn giống như chiếc la bàn định hướng cho mỗi con người sống đúng đắn và có đạo đức. Người có lòng biết ơn là người luôn trân trọng quá khứ, quý trọng hiện tại và có trách nhiệm với tương lai.

Không ai có thể thành công mà không nhờ đến sự giúp đỡ, hy sinh của người khác. Vì vậy, biết ơn chính là cách ta thể hiện sự hiểu biết và tử tế trong cuộc sống. Lòng biết ơn được thể hiện rõ ràng nhất trong cách ta đối xử với cha mẹ, thầy cô, bạn bè và xã hội.

Một học sinh biết ơn sẽ không bao giờ quên công lao dạy dỗ của thầy cô, không bao giờ vô lễ với cha mẹ, và luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn. Đó là những điều rất bình dị nhưng lại góp phần làm nên nhân cách tốt đẹp.

Bên cạnh đó, lòng biết ơn còn thể hiện ở việc chúng ta không lãng phí thời gian, cơ hội và tài nguyên mà cuộc sống đã ban tặng. Sống lười biếng, vô cảm cũng là một cách “vô ơn” với chính bản thân và xã hội.

Thật đáng buồn nếu có người sống mà không biết ơn, vì khi đó họ dễ trở nên ích kỷ, chỉ biết đòi hỏi mà không bao giờ hài lòng với những gì đang có. Những người như vậy thường bị xa lánh và khó tìm thấy hạnh phúc thực sự.

Lòng biết ơn không cần những điều to tát. Một lời cảm ơn chân thành, một cử chỉ nhẹ nhàng hay một hành động thiết thực cũng đủ để thể hiện điều đó. Em mong rằng, chúng ta – những học sinh hôm nay – sẽ luôn giữ gìn và lan tỏa lòng biết ơn để xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

Bài văn 9: Biết ơn thầy cô – người chèo đò thầm lặng

Trong cuộc đời mỗi người, sau cha mẹ thì thầy cô là những người có ảnh hưởng sâu sắc nhất. Thầy cô không chỉ truyền đạt tri thức mà còn dạy ta cách làm người. Vì vậy, lòng biết ơn thầy cô là điều cần thiết đối với mỗi học sinh.

Thầy cô giống như người lái đò cần mẫn, âm thầm chèo lái con thuyền tri thức đưa học trò cập bến tương lai. Bao nhiêu ngày tháng trôi qua là bấy nhiêu công sức, tâm huyết mà thầy cô dành cho lớp học. Dẫu thời tiết có khắc nghiệt, hay học trò có nghịch ngợm, thầy cô vẫn nhẫn nại, không ngừng giảng dạy.

Biết ơn thầy cô không chỉ là việc tặng hoa, viết thiệp vào ngày 20/11. Biết ơn còn thể hiện ở việc ta chăm chỉ học tập, cư xử lễ phép, biết lắng nghe và cố gắng làm người tốt. Đó chính là món quà ý nghĩa nhất mà học trò dành cho thầy cô.

Em nhớ có lần em làm sai bài tập, cô giáo không la mắng mà nhẹ nhàng giảng lại từ đầu. Nhờ vậy, em hiểu bài và càng thêm kính trọng cô hơn. Em học được rằng lòng biết ơn không nằm ở lời nói suông mà ở sự thay đổi và tiến bộ.

Chúng em – thế hệ học trò hôm nay – phải khắc ghi công lao thầy cô để sống xứng đáng. Vì chính thầy cô đã gieo hạt giống tri thức để tương lai của chúng em đơm hoa kết trái.

Bài văn 10: Lòng biết ơn cha mẹ – cội nguồn của yêu thương

Cha mẹ là người đã sinh thành, nuôi dưỡng và hi sinh cả cuộc đời cho con cái. Trong tất cả những người cần được biết ơn, cha mẹ luôn đứng ở vị trí đầu tiên. Lòng biết ơn cha mẹ là biểu hiện của sự hiếu thảo – một truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc ta.

Từ những bước đi đầu tiên đến khi trưởng thành, con người luôn nhận được sự chăm sóc, yêu thương của cha mẹ. Dù vất vả, mệt nhọc, cha mẹ vẫn luôn cố gắng để con có cuộc sống đủ đầy. Những điều đó đôi khi chúng ta không nhìn thấy, nhưng lại là những hi sinh thầm lặng lớn lao nhất.

Biết ơn cha mẹ không chỉ là việc vâng lời hay chăm chỉ học hành, mà còn là khi ta trưởng thành, biết sống có trách nhiệm và không để cha mẹ phải lo lắng. Nhiều người nghĩ rằng chỉ cần mua quà đắt tiền mới là thể hiện lòng biết ơn, nhưng thực tế, một câu nói yêu thương, một việc làm nhỏ cũng khiến cha mẹ hạnh phúc.

Người con biết ơn cha mẹ sẽ luôn cư xử lễ phép, quan tâm và trân trọng những gì mình đang có. Trái lại, những người vô ơn thường thờ ơ, coi thường cha mẹ và dễ sa vào lỗi lầm.

Em luôn biết ơn cha mẹ đã sinh ra và nuôi em khôn lớn. Em hứa sẽ học thật giỏi, sống thật tốt để không phụ công lao trời biển của cha mẹ.

Bài văn 11: Sức mạnh của lòng biết ơn

Lòng biết ơn không chỉ là một cảm xúc nhất thời mà còn là nguồn sức mạnh tinh thần to lớn. Nó giúp con người vượt qua khó khăn, truyền cảm hứng sống và làm nên những điều phi thường.

Khi ta biết ơn người khác, ta cảm thấy mình không đơn độc. Ta nhận ra rằng luôn có người đồng hành, chở che và nâng đỡ mình trong cuộc sống. Chính điều đó tạo nên động lực để ta cố gắng vươn lên, sống tốt hơn mỗi ngày.

Lòng biết ơn còn có khả năng chữa lành tổn thương và xoa dịu nỗi đau. Khi ta biết cảm ơn những điều dù là không trọn vẹn, ta học được cách chấp nhận và yêu thương cuộc sống. Người sống với lòng biết ơn thường lạc quan, bình tĩnh và kiên cường hơn trước thử thách.

Xã hội có lòng biết ơn là xã hội gắn kết và nhân văn. Ở đó, con người quan tâm, sẻ chia và sống có trách nhiệm với nhau hơn. Từ đó, tạo ra một môi trường sống tích cực, an lành.

Là học sinh, em hiểu rằng lòng biết ơn là khởi đầu của mọi giá trị tốt đẹp. Em sẽ luôn cố gắng học hành chăm chỉ, sống tử tế và lan tỏa lòng biết ơn đến với mọi người xung quanh.

Lưu ý: Tuyển tập 10+ mẫu bài văn nghị luận về lòng biết ơn lớp 7 chỉ mang tính tham khảo!

Tuyển tập 10+ mẫu bài văn nghị luận về lòng biết ơn lớp 7?

Nội dung, phương pháp giáo dục hiện nay được yêu cầu ra sao?

Căn cứ Điều 7 Luật Giáo dục 2019 thì yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục hiện nay như sau:

- Nội dung giáo dục phải bảo đảm tính cơ bản, toàn diện, thiết thực, hiện đại, có hệ thống và được cập nhật thường xuyên; coi trọng giáo dục tư tưởng, phẩm chất đạo đức và ý thức công dân; kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp, bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; phù hợp với sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tâm sinh lý lứa tuổi và khả năng của người học.

- Phương pháp giáo dục phải khoa học, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo của người học; bồi dưỡng cho người học năng lực tự học và hợp tác, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên.

Học sinh lớp 7 được nghỉ học tối đa bao nhiêu buổi trong năm học? 

Căn cứ theo điểm c khoản 1 Điều 12 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về học sinh lớp 7 được nghỉ học tối đa bao nhiêu buổi trong năm học như sau:

Được lên lớp, đánh giá lại trong kì nghỉ hè, không được lên lớp

1. Học sinh có đủ các điều kiện dưới đây thì được lên lớp hoặc được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông:

a) Kết quả rèn luyện cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại sau khi rèn luyện trong kì nghỉ hè theo quy định tại Điều 13 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.

b) Kết quả học tập cả năm học (bao gồm kết quả đánh giá lại các môn học theo quy định tại Điều 14 Thông tư này) được đánh giá mức Đạt trở lên.

c) Nghỉ học không quá 45 buổi trong một năm học (tính theo kế hoạch giáo dục 01 buổi/ngày được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm nghỉ học có phép và không phép, nghỉ học liên tục hoặc không liên tục).

2. Trường hợp học sinh phải rèn luyện trong kì nghỉ hè thực hiện theo quy định tại Điều 13 Thông tư này; học sinh phải kiểm tra, đánh giá lại môn học trong kì nghỉ hè thực hiện theo quy định tại Điều 14 Thông tư này.

3. Học sinh không đáp ứng yêu cầu quy định tại khoản 1 Điều này thì không được lên lớp hoặc không được công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông.

4. Đối với học sinh khuyết tật: Hiệu trưởng căn cứ kết quả đánh giá học sinh khuyết tật theo quy định tại Điều 11 Thông tư này để xét lên lớp hoặc công nhận hoàn thành chương trình trung học cơ sở, chương trình trung học phổ thông đối với học sinh khuyết tật.

Như vậy, học sinh lớp 7 được nghỉ học tối đa không quá 45 buổi trong một năm học (tính theo kế hoạch giáo dục 01 buổi/ngày được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm nghỉ học có phép và không phép, nghỉ học liên tục hoặc không liên tục).