Tuyển tập 03 mẫu bài văn phân tích bài thơ Cảnh khuya ngắn gọn? Những yếu tố quan trọng nào cần lưu ý khi thực hành viết môn ngữ văn lớp 8?

Tuyển tập 03 mẫu bài văn phân tích bài thơ Cảnh khuya ngắn gọn?

Dưới đây là tuyển tập 03 mẫu bài văn phân tích bài thơ cảnh khuya ngắn gọn như sau:

Bài mẫu 1: Phân tích vẻ đẹp thiên nhiên trong bài thơ Cảnh khuya

Bài thơ Cảnh khuya được Hồ Chí Minh sáng tác vào năm 1947 trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp. Bài thơ không chỉ vẽ nên bức tranh thiên nhiên đêm rừng Việt Bắc tuyệt đẹp mà còn thể hiện tâm hồn yêu nước, lo lắng cho vận mệnh dân tộc của Bác.

Mở đầu bài thơ, Hồ Chí Minh vẽ lên khung cảnh thiên nhiên vùng chiến khu Việt Bắc:

"Tiếng suối trong như tiếng hát xa

Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa."

Bằng nghệ thuật so sánh, tiếng suối được ví như tiếng hát xa, tạo nên âm thanh êm dịu, trong trẻo, góp phần làm nổi bật không gian thanh tĩnh của núi rừng. Ánh trăng hòa quyện cùng cây cổ thụ và hoa, tạo nên một bức tranh hài hòa giữa ánh sáng và bóng tối, giữa thiên nhiên và con người.

Hai câu thơ tiếp theo thể hiện nỗi lòng của Hồ Chí Minh:

"Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà."

Hình ảnh "người chưa ngủ" chính là sự phản chiếu tâm hồn thi nhân. Bác không ngủ không chỉ vì say mê cảnh đẹp mà còn vì lo lắng cho vận mệnh đất nước. Đây là tấm lòng của một lãnh tụ vĩ đại luôn đặt dân tộc lên trên hết.

Bài thơ Cảnh khuya vừa mang vẻ đẹp cổ điển của thơ Đường vừa thể hiện tinh thần thời đại, là bức tranh thiên nhiên đầy chất thơ nhưng cũng thấm đượm tinh thần yêu nước cao cả.

Bài mẫu 2: Phân tích hình ảnh Bác Hồ trong bài thơ Cảnh khuya

Bài thơ Cảnh khuya không chỉ là một bức tranh thiên nhiên đẹp mà còn là sự thể hiện tâm hồn cao cả của Hồ Chí Minh – người chiến sĩ cách mạng luôn lo lắng cho vận mệnh đất nước.

Hai câu thơ đầu mở ra một không gian thơ mộng:

"Tiếng suối trong như tiếng hát xa

Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa."

Hình ảnh tiếng suối được ví như tiếng hát xa, tạo nên sự yên bình, tĩnh lặng. Ánh trăng chiếu qua từng tán cây, soi bóng xuống hoa lá, làm cho bức tranh đêm khuya thêm huyền ảo, lung linh. Thiên nhiên hiện lên không chỉ đẹp mà còn có hồn, gợi cảm giác thư thái nhưng cũng đầy suy tư.

Hai câu thơ tiếp theo khắc họa hình ảnh Bác Hồ thao thức:

"Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà."

Không ngủ vì cảnh đẹp đã đành, nhưng điều chính yếu khiến Bác thao thức là nỗi lo nước nhà. Tình yêu thiên nhiên hòa quyện với lòng yêu nước tạo nên một vẻ đẹp rất riêng trong tâm hồn Người.

Bài thơ là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa chất trữ tình và chất hiện thực, giữa thiên nhiên và con người, thể hiện tâm hồn lớn lao của Hồ Chí Minh – một vị lãnh tụ yêu nước, yêu thiên nhiên và luôn hết lòng vì dân tộc.

Bài mẫu 3: Phân tích nghệ thuật trong bài thơ Cảnh khuya

Bài thơ Cảnh khuya của Hồ Chí Minh là một tác phẩm giàu chất thơ, sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật đặc sắc để thể hiện vẻ đẹp thiên nhiên và tâm trạng của tác giả.

Mở đầu bài thơ là hình ảnh thiên nhiên núi rừng Việt Bắc:

"Tiếng suối trong như tiếng hát xa

Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa."

Bằng biện pháp so sánh, tiếng suối được ví như tiếng hát, tạo nên âm thanh nhẹ nhàng, êm dịu. Ánh trăng chiếu xuyên qua tán cây, soi xuống hoa cỏ, tạo nên một không gian thơ mộng, huyền ảo.

Câu thơ tiếp theo sử dụng nghệ thuật nhân hóa và ẩn dụ:

"Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà."

Bức tranh thiên nhiên đẹp như tranh vẽ nhưng lại không làm dịu đi nỗi lòng của Bác. Điệp ngữ "chưa ngủ" nhấn mạnh tâm trạng thao thức, trăn trở của người chiến sĩ cách mạng.

Với thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, hình ảnh thơ gợi cảm và sự kết hợp giữa thiên nhiên với tâm trạng con người, bài thơ Cảnh khuya không chỉ là một tác phẩm nghệ thuật đặc sắc mà còn thể hiện tấm lòng vĩ đại của Hồ Chí Minh đối với đất nước.

Lưu ý: Tuyển tập 03 mẫu bài văn phân tích bài thơ Cảnh khuya ngắn gọn chỉ mang tính tham khảo!

Tuyển tập 03 mẫu bài văn phân tích bài thơ Cảnh khuya ngắn gọn? Những yếu tố quan trọng nào cần lưu ý khi thực hành viết môn ngữ văn lớp 8?

Những yếu tố quan trọng nào cần lưu ý khi thực hành viết môn ngữ văn lớp 8?

Căn cứ Phụ lục Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, yêu cầu cần đạt trong thực hành viết môn ngữ văn lớp 8 bao gồm:

- Viết được bài văn kể lại một chuyến đi hay một hoạt động xã hội đã để lại cho bản thân nhiều suy nghĩ và tình cảm sâu sắc, có dùng yếu tố miêu tả hay biểu cảm hoặc cả 2 yếu tố này trong văn bản.

- Bước đầu biết làm một bài thơ tự do (sáu, bảy chữ). Viết được đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do.

- Viết được văn bản nghị luận về một vấn đề của đời sống, trình bày rõ vấn đề và ý kiến (đồng tình hay phản đối) của người viết về vấn đề đó; nêu được lí lẽ và bằng chứng thuyết phục.

- Viết được bài phân tích một tác phẩm văn học: nêu được chủ đề; dẫn ra và phân tích được tác dụng của một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật được dùng trong tác phẩm.

- Viết được văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên hoặc giới thiệu một cuốn sách; nêu được những thông tin quan trọng; trình bày mạch lạc, thuyết phục.

- Viết được văn bản kiến nghị về một vấn đề đời sống.

Những phương pháp nào giúp học sinh lớp 8 phát triển năng lực văn học?

Căn cứ Mục 3 Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định yêu cầu phát triển năng lực văn học đối với học sinh lớp 8 như sau:

- Phân biệt được các thể loại truyện, thơ, kí, kịch bản văn học và một số tiểu loại cụ thể.

- Nhận biết được đặc điểm của ngôn ngữ văn học, nhận biết và phân tích được tác dụng của những yếu tố hình thức và biện pháp nghệ thuật gắn với mỗi thể loại văn học.

- Nhận biết được giá trị biểu cảm, giá trị nhận thức, giá trị thẩm mĩ.

- Phân tích được tính hình tượng, nội dung và hình thức của tác phẩm văn học.

- Có thể tạo ra được một số sản phẩm có tính văn học.