5+ mẫu viết bài văn miêu tả cây cối điểm cao lớp 4?

5+ mẫu viết bài văn miêu tả cây cối điểm cao lớp 4?

Dưới đây là 5+ mẫu viết bài văn miêu tả cây cối điểm cao lớp 4:

Mẫu 1: Mẫu viết bài văn miêu tả cây cối điểm cao lớp 4

Trong sân trường em, có một cây bàng sừng sững như một người lính gác cổng. Cây bàng ấy đã gắn bó với em suốt những năm học tiểu học, chứng kiến bao kỷ niệm vui buồn của tuổi thơ.

Từ xa nhìn lại, cây bàng như một chiếc ô xanh khổng lồ, che mát cả một khoảng sân rộng lớn. Thân cây to lớn, xù xì, màu nâu sẫm, in hằn những vết tích của thời gian. Những cành cây vươn dài, tỏa ra bốn phía, như những cánh tay mạnh mẽ dang rộng ôm lấy bầu trời.

Vào mùa xuân, cây bàng đâm chồi nảy lộc. Những chiếc lá non xanh mơn mởn, rung rinh trong gió nhẹ, như những bàn tay nhỏ nhắn vẫy chào một ngày mới. Đến mùa hè, tán lá bàng xòe rộng, che mát cho chúng em vui chơi dưới sân trường. Những chiếc lá xanh thẫm, to như bàn tay người lớn, tạo nên một bóng râm mát rượi.

Mùa thu đến, lá bàng chuyển sang màu vàng cam rực rỡ. Những chiếc lá rơi xào xạc trên sân trường, tạo nên một thảm lá vàng tuyệt đẹp. Mùa đông, cây bàng trút hết lá, chỉ còn lại những cành cây khẳng khiu, trơ trụi. Nhưng em biết rằng, cây bàng đang âm thầm tích lũy nhựa sống, để rồi mùa xuân đến, cây lại đâm chồi nảy lộc, khoe sắc xanh tươi.

Em rất yêu quý cây bàng. Cây bàng không chỉ là một người bạn thân thiết của em, mà còn là một phần không thể thiếu của cảnh quan trường em. Em sẽ luôn chăm sóc và bảo vệ cây bàng, để cây mãi xanh tươi và tỏa bóng mát cho chúng em.

Mẫu 2: Mẫu viết bài văn miêu tả cây cối điểm cao lớp 4

Trong vườn nhà em, có một cây xoài thật to. Cây xoài ấy đã gắn bó với gia đình em từ rất lâu rồi, có lẽ còn lâu hơn cả tuổi của em nữa.

Từ xa nhìn lại, cây xoài như một chiếc ô xanh khổng lồ, tỏa bóng mát rượi cả một góc vườn. Thân cây to lớn, xù xì, màu nâu sẫm, in hằn những vết tích của thời gian. Những cành cây vươn dài, tỏa ra bốn phía, như những cánh tay mạnh mẽ dang rộng ôm lấy bầu trời.

Vào mùa xuân, cây xoài đâm chồi nảy lộc. Những chiếc lá non xanh mơn mởn, rung rinh trong gió nhẹ, như những bàn tay nhỏ nhắn vẫy chào một ngày mới. Đến mùa hè, tán lá xoài xòe rộng, che mát cho chúng em vui chơi dưới gốc cây. Những chiếc lá xanh thẫm, to như bàn tay người lớn, tạo nên một bóng râm mát rượi.

Mùa hè cũng là mùa cây xoài cho quả ngọt. Những quả xoài to tròn, căng mọng, vàng ươm, tỏa hương thơm ngào ngạt. Em thích nhất là được trèo lên cây xoài để hái những quả xoài chín mọng, ngọt lịm.

Em rất yêu quý cây xoài. Cây xoài không chỉ cho em những quả ngọt mà còn là một người bạn thân thiết của em. Em sẽ luôn chăm sóc và bảo vệ cây xoài, để cây mãi xanh tươi và cho nhiều quả ngọt.

Mẫu 3: Mẫu viết bài văn miêu tả cây cối điểm cao lớp 4

Trong sân trường em, có một cây phượng già đứng sừng sững, như một người bạn thân thiết của chúng em. Cây phượng ấy đã gắn bó với em suốt những năm học tiểu học, chứng kiến bao kỷ niệm vui buồn của tuổi thơ.

Từ xa nhìn lại, cây phượng như một chiếc ô xanh khổng lồ, che mát cả một khoảng sân rộng lớn. Thân cây to lớn, xù xì, màu nâu sẫm, in hằn những vết tích của thời gian. Những cành cây vươn dài, tỏa ra bốn phía, như những cánh tay mạnh mẽ dang rộng ôm lấy bầu trời.

Vào mùa xuân, cây phượng đâm chồi nảy lộc. Những chiếc lá non xanh mơn mởn, rung rinh trong gió nhẹ, như những bàn tay nhỏ nhắn vẫy chào một ngày mới. Đến mùa hè, tán lá phượng xòe rộng, che mát cho chúng em vui chơi dưới sân trường. Những chiếc lá xanh thẫm, nhỏ li ti, tạo nên một bóng râm mát rượi.

Đặc biệt, vào mùa hè, cây phượng nở hoa đỏ rực. Những bông hoa phượng đỏ tươi, rực rỡ như những đốm lửa nhỏ, thắp sáng cả một góc trời. Tiếng ve kêu râm ran trên những tán lá phượng, tạo nên một bản nhạc mùa hè sôi động.

Em rất yêu quý cây phượng. Cây phượng không chỉ là một người bạn thân thiết của em, mà còn là một phần không thể thiếu của cảnh quan trường em. Em sẽ luôn chăm sóc và bảo vệ cây phượng, để cây mãi xanh tươi và tỏa bóng mát cho chúng em.

Mẫu 4: Mẫu viết bài văn miêu tả cây cối điểm cao lớp 4

Trong sân trường em, có một cây bàng già đứng sừng sững, như một người lính gác cổng. Cây bàng ấy đã gắn bó với em suốt những năm học tiểu học, chứng kiến bao kỷ niệm vui buồn của tuổi thơ.

Từ xa nhìn lại, cây bàng như một chiếc ô xanh khổng lồ, che mát cả một khoảng sân rộng lớn. Thân cây to lớn, xù xì, màu nâu sẫm, in hằn những vết tích của thời gian. Những cành cây vươn dài, tỏa ra bốn phía, như những cánh tay mạnh mẽ dang rộng ôm lấy bầu trời.

Vào mùa xuân, cây bàng đâm chồi nảy lộc. Những chiếc lá non xanh mơn mởn, rung rinh trong gió nhẹ, như những bàn tay nhỏ nhắn vẫy chào một ngày mới. Đến mùa hè, tán lá bàng xòe rộng, che mát cho chúng em vui chơi dưới sân trường. Những chiếc lá xanh thẫm, to như bàn tay người lớn, tạo nên một bóng râm mát rượi.

Mùa thu đến, lá bàng chuyển sang màu vàng cam rực rỡ. Những chiếc lá rơi xào xạc trên sân trường, tạo nên một thảm lá vàng tuyệt đẹp. Mùa đông, cây bàng trút hết lá, chỉ còn lại những cành cây khẳng khiu, trơ trụi. Nhưng em biết rằng, cây bàng đang âm thầm tích lũy nhựa sống, để rồi mùa xuân đến, cây lại đâm chồi nảy lộc, khoe sắc xanh tươi.

Em rất yêu quý cây bàng. Cây bàng không chỉ là một người bạn thân thiết của em, mà còn là một phần không thể thiếu của cảnh quan trường em. Em sẽ luôn chăm sóc và bảo vệ cây bàng, để cây mãi xanh tươi và tỏa bóng mát cho chúng em.

Mẫu 5: Mẫu viết bài văn miêu tả cây cối điểm cao lớp 4

Trong sân trường em, có một cây bàng già đứng sừng sững, như một người lính gác cổng. Cây bàng ấy đã gắn bó với em suốt những năm học tiểu học, chứng kiến bao kỷ niệm vui buồn của tuổi thơ.

Từ xa nhìn lại, cây bàng như một chiếc ô xanh khổng lồ, che mát cả một khoảng sân rộng lớn. Thân cây to lớn, xù xì, màu nâu sẫm, in hằn những vết tích của thời gian. Những cành cây vươn dài, tỏa ra bốn phía, như những cánh tay mạnh mẽ dang rộng ôm lấy bầu trời.

Vào mùa xuân, cây bàng đâm chồi nảy lộc. Những chiếc lá non xanh mơn mởn, rung rinh trong gió nhẹ, như những bàn tay nhỏ nhắn vẫy chào một ngày mới. Đến mùa hè, tán lá bàng xòe rộng, che mát cho chúng em vui chơi dưới sân trường. Những chiếc lá xanh thẫm, to như bàn tay người lớn, tạo nên một bóng râm mát rượi.

Mùa thu đến, lá bàng chuyển sang màu vàng cam rực rỡ. Những chiếc lá rơi xào xạc trên sân trường, tạo nên một thảm lá vàng tuyệt đẹp. Mùa đông, cây bàng trút hết lá, chỉ còn lại những cành cây khẳng khiu, trơ trụi. Nhưng em biết rằng, cây bàng đang âm thầm tích lũy nhựa sống, để rồi mùa xuân đến, cây lại đâm chồi nảy lộc, khoe sắc xanh tươi.

Em rất yêu quý cây bàng. Cây bàng không chỉ là một người bạn thân thiết của em, mà còn là một phần không thể thiếu của cảnh quan trường em. Em sẽ luôn chăm sóc và bảo vệ cây bàng, để cây mãi xanh tươi và tỏa bóng mát cho chúng em.

Mẫu 6: Mẫu viết bài văn miêu tả cây cối điểm cao lớp 4

Trong sân trường em, có một cây phượng già đứng sừng sững, như một người bạn thân thiết của chúng em. Cây phượng ấy đã gắn bó với em suốt những năm học tiểu học, chứng kiến bao kỷ niệm vui buồn của tuổi thơ.

Từ xa nhìn lại, cây phượng như một chiếc ô xanh khổng lồ, che mát cả một khoảng sân rộng lớn. Thân cây to lớn, xù xì, màu nâu sẫm, in hằn những vết tích của thời gian. Những cành cây vươn dài, tỏa ra bốn phía, như những cánh tay mạnh mẽ dang rộng ôm lấy bầu trời.

Vào mùa xuân, cây phượng đâm chồi nảy lộc. Những chiếc lá non xanh mơn mởn, rung rinh trong gió nhẹ, như những bàn tay nhỏ nhắn vẫy chào một ngày mới. Đến mùa hè, tán lá phượng xòe rộng, che mát cho chúng em vui chơi dưới sân trường. Những chiếc lá xanh thẫm, nhỏ li ti, tạo nên một bóng râm mát rượi.

Đặc biệt, vào mùa hè, cây phượng nở hoa đỏ rực. Những bông hoa phượng đỏ tươi, rực rỡ như những đốm lửa nhỏ, thắp sáng cả một góc trời. Tiếng ve kêu râm ran trên những tán lá phượng, tạo nên một bản nhạc mùa hè sôi động.

Em rất yêu quý cây phượng. Cây phượng không chỉ là một người bạn thân thiết của em, mà còn là một phần không thể thiếu của cảnh quan trường em. Em sẽ luôn chăm sóc và bảo vệ cây phượng, để cây mãi xanh tươi và tỏa bóng mát cho chúng em.

5+ mẫu viết bài văn miêu tả cây cối điểm cao lớp 4 trên chỉ mang tính chất tham khảo.

>> Tổng hợp mẫu viết bài văn miêu tả cây cối lớp 4?

>> 5 mẫu viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành phong trào trồng và bảo vệ cây xanh?

5+ mẫu viết bài văn miêu tả cây cối điểm cao lớp 4? (Hình từ Internet)

Các hoạt động giáo dục học sinh tiểu học quy định như thế nào?

Căn cứ Điều 19 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định các hoạt động giáo dục học sinh tiểu học như sau:

- Các hoạt động giáo dục được tổ chức trong và ngoài lớp học nhằm hình thành phẩm chất, phát triển năng lực; giáo dục đạo đức lối sống; bồi dưỡng năng khiếu; hỗ trợ học sinh hoàn thành nhiệm vụ học tập phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh. Hình thức hoạt động giáo dục học sinh được tổ chức linh hoạt theo mục tiêu, tính chất của hoạt động, trong đó học sinh được tổ chức làm việc độc lập, làm việc theo nhóm hoặc làm việc chung cả lớp với sự hướng dẫn, hỗ trợ của giáo viên, đảm bảo mỗi học sinh được tạo điều kiện để tự mình thực hiện nhiệm vụ học tập và trải nghiệm thực tế.

- Hoạt động giáo dục tổ chức trong và ngoài lớp học thông qua một số hình thức chủ yếu: học lý thuyết, thực hiện bài tập, thực hành, thí nghiệm, trò chơi, đóng vai, dự án học tập, câu lạc bộ, tham quan, cắm trại, đọc sách, sinh hoạt tập thể, hoạt động phục vụ cộng đồng.

Đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh tiểu học quy định như thế nào?

Căn cứ Điều 22 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh tiểu học như sau:

- Trường tiểu học tổ chức đánh giá kết quả giáo dục trong quá trình học tập và rèn luyện của học sinh theo Quy định về đánh giá học sinh tiểu học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành; tổ chức cho giáo viên bàn giao kết quả giáo dục học sinh cuối năm học cho giáo viên dạy lớp trên của năm học sau; thực hiện theo chỉ đạo của Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo trong việc tổ chức nghiệm thu, bàn giao kết quả giáo dục học sinh hoàn thành chương trình tiểu học lên lớp 6 phù hợp với điều kiện của các nhà trường và địa phương.

- Học sinh học hết chương trình tiểu học, có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, được hiệu trưởng trường tiểu học xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học trong học bạ.

- Đối với cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học, học sinh học hết chương trình tiểu học có đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, người đứng đầu cơ sở giáo dục đó xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học trong học bạ theo quy định. Đối với học sinh do hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đến trường, theo học ở cơ sở khác trên địa bàn, học sinh ở nước ngoài về nước, hiệu trưởng trường tiểu học tổ chức đánh giá theo quy định và xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học nếu học sinh đạt yêu cầu.

- Ứng dụng công nghệ thông tin trong đánh giá kết quả rèn luyện và học tập học sinh theo lộ trình phù hợp với thực tế của cơ sở giáo dục.