So sánh công việc của giảng viên cao đẳng, giảng viên đại học và giảng viên cao học?

So sánh công việc của giảng viên cao đẳng, giảng viên đại học và giảng viên cao học?

Căn cứ Phần 2 Phụ lục 2 ban hành kèm theo Quyết định 34/2020/QĐ-TTg năm 2020 quy định thì có thể so sánh công việc của giảng viên cao đẳng, giảng viên đại học và giảng viên cao học như sau:

Điểm giống nhau của giảng viên cao đẳng, giảng viên đại học và giảng viên cao học:

(1) Giảng viên cao đẳng, đại học và cao học chuẩn bị và cung cấp các bài giảng và thực hiện các hướng dẫn trong một hoặc nhiều môn học trong một khóa học quy định tại một trường đại học hoặc tổ chức giáo dục đại học khác. Họ tiến hành nghiên cứu, chuẩn bị các bài báo và sách học thuật.

(2) Cùng thực hiện nhiệm vụ như sau:

- Thiết kế và sửa đổi chương trình giảng dạy và chuẩn bị các khóa học theo yêu cầu;

- Chuẩn bị và cung cấp các bài giảng và thực hiện các hướng dẫn, hội thảo và thí nghiệm trong phòng thí nghiệm;

- Kích thích thảo luận và suy nghĩ độc lập giữa các sinh viên;

- Giám sát, khi công việc phù hợp, thực nghiệm và thực tế được thực hiện bởi sinh viên; quản lý, đánh giá và chấm bài thi, bài kiểm tra;

- Chỉ đạo nghiên cứu của sinh viên sau đại học hoặc các thành viên khác của bộ phận;

- Nghiên cứu và phát triển các khái niệm, lý thuyết và phương pháp hoạt động để ứng dụng trong các lĩnh vực công nghiệp và các lĩnh vực khác;

- Chuẩn bị sách học thuật, giấy tờ hoặc bài báo; tham gia các cuộc họp của khoa, các hội nghị và hội thảo.

Phân biệt giảng viên cao đẳng, giảng viên đại học và giảng viên cao học:

Trên là thông tin so sánh công việc của giảng viên cao đẳng, giảng viên đại học và giảng viên cao học.

>> Giảng viên thỉnh giảng là gì? Để trở thành giảng viên thỉnh giảng cần đáp ứng những tiêu chuẩn nhà giáo ra sao?

>> Giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học là ai? Đội ngũ giảng viên giảng dạy chương trình đại học phải đáp ứng các yêu cầu nào?

So sánh công việc của giảng viên cao đẳng, giảng viên đại học và giảng viên cao học? (Hình từ Internet)

Giảng viên đại học hạng 3 phải đáp ứng tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn nghiệp vụ ra sao?

Căn cứ khoản 3 Điều 5 Thông tư 40/2020/TT-BGDĐT quy định thì giảng viên đại học hạng 3 phải đáp ứng tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn nghiệp vụ như sau:

- Nắm vững kiến thức cơ bản của môn học được phân công giảng dạy; có kiến thức tổng quát về một số môn học có liên quan trong chuyên ngành đào tạo được giao đảm nhiệm;

- Hiểu và thực hiện đúng mục tiêu, kế hoạch, nội dung, chương trình các môn học được phân công thuộc chuyên ngành đào tạo. Xác định được thực tiễn và xu thế phát triển đào tạo, nghiên cứu của chuyên ngành ở trong và ngoài nước;

- Sử dụng có hiệu quả và an toàn các phương tiện dạy học, trang thiết bị dạy học, có phương pháp dạy học hiệu quả, phù hợp với nội dung môn học; giảng dạy đạt yêu cầu trở lên;

- Có khả năng nghiên cứu khoa học; ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật, công nghệ vào giảng dạy và các công việc được giao;

- Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng ngoại ngữ trong thực hiện các nhiệm vụ của chức danh giảng viên (hạng 3).