Quyết định 2873/QĐ-UBND năm 2024 công bố thủ tục hành chính nội bộ trong hệ thống hành chính nhà nước thuộc phạm vi quản lý của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam

QUYẾT ĐỊNH

CÔNG BỐ THỦ TỤC HÀNH CHÍNH NỘI BỘ TRONG HỆ THỐNG HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC THUỘC PHẠM VI QUẢN LÝ CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG NAM

Căn cứ Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 19/6/2015; Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 22/11/2019;

Căn cứ Quyết định số 1085/QĐ-TTg ngày 15/9/2022 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch rà soát, đơn giản hóa thủ tục hành chính nội bộ trong hệ thống hành chính nhà nước giai đoạn 2022-2025;

Căn cứ Kế hoạch số 8067/KH-UBND ngày 02/12/2022 của UBND tỉnh về rà soát, đơn giản hóa thủ tục hành chính nội bộ của các cơ quan hành chính nhà nước tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2022 - 2025;

Theo đề nghị Giám đốc Trung tâm Phục vụ hành chính công Quảng Nam tại Tờ trình số 124/TTr-TTPVHCC ngày 26/11/2024.

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Công bố kèm theo Quyết định này 04 thủ tục hành chính nội bộ (cấp tỉnh 02 thủ tục; cấp huyện 02 thủ tục) trong hệ thống hành chính nhà nước thuộc phạm vi quản lý của Sở Giáo dục và Đào tạo (Chi tiết tại Phụ lục đính kèm).

Điều 2. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký.

Điều 3. Chánh Văn phòng UBND tỉnh, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Thủ trưởng các Sở, Ban, ngành; Chủ tịch UBND các huyện, thị xã, thành phố và các tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

PHỤ LỤC

DANH MỤC THỦ TỤC HÀNH CHÍNH NỘI BỘ LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
(Ban hành kèm theo Quyết định số 2873/QĐ-UBND ngày 29/11/2024 của Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Nam)

PHẦN I.

DANH MỤC THỦ TỤC HÀNH CHÍNH NỘI BỘ

PHẦN II.

NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA THỦ TỤC HÀNH CHÍNH NỘI BỘ

A. THỦ TỤC HÀNH CHÍNH NỘI BỘ CẤP TỈNH

1. Công nhận thư viện trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) đạt tiêu chuẩn Mức độ 1.

a) Trình tự thực hiện:

- Việc công nhận thư viện trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) đạt tiêu chuẩn Mức độ 1 phải thực hiện đúng quy định của Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.

- Thư viện trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) đạt tiêu chuẩn Mức độ 1 phải được Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) trực tiếp đánh giá tại thư viện và công nhận.

b) Cách thức thực hiện:

* Bước 1: Trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) báo cáo tự đánh giá hoạt động thư viện do người làm công tác thư viện thực hiện, Hiệu trưởng kiểm tra, phê duyệt và gửi về Sở GDĐT đề nghị thẩm định và công nhận.

QUYẾT ĐỊNH

CÔNG BỐ THỦ TỤC HÀNH CHÍNH NỘI BỘ TRONG HỆ THỐNG HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC THUỘC PHẠM VI QUẢN LÝ CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG NAM

Căn cứ Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 19/6/2015; Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 22/11/2019;

Căn cứ Quyết định số 1085/QĐ-TTg ngày 15/9/2022 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch rà soát, đơn giản hóa thủ tục hành chính nội bộ trong hệ thống hành chính nhà nước giai đoạn 2022-2025;

Căn cứ Kế hoạch số 8067/KH-UBND ngày 02/12/2022 của UBND tỉnh về rà soát, đơn giản hóa thủ tục hành chính nội bộ của các cơ quan hành chính nhà nước tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2022 - 2025;

Theo đề nghị Giám đốc Trung tâm Phục vụ hành chính công Quảng Nam tại Tờ trình số 124/TTr-TTPVHCC ngày 26/11/2024.

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Công bố kèm theo Quyết định này 04 thủ tục hành chính nội bộ (cấp tỉnh 02 thủ tục; cấp huyện 02 thủ tục) trong hệ thống hành chính nhà nước thuộc phạm vi quản lý của Sở Giáo dục và Đào tạo (Chi tiết tại Phụ lục đính kèm).

Điều 2. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký.

Điều 3. Chánh Văn phòng UBND tỉnh, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Thủ trưởng các Sở, Ban, ngành; Chủ tịch UBND các huyện, thị xã, thành phố và các tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

PHỤ LỤC

DANH MỤC THỦ TỤC HÀNH CHÍNH NỘI BỘ LĨNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
(Ban hành kèm theo Quyết định số 2873/QĐ-UBND ngày 29/11/2024 của Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Nam)

PHẦN I.

DANH MỤC THỦ TỤC HÀNH CHÍNH NỘI BỘ

PHẦN II.

NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA THỦ TỤC HÀNH CHÍNH NỘI BỘ

A. THỦ TỤC HÀNH CHÍNH NỘI BỘ CẤP TỈNH

1. Công nhận thư viện trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) đạt tiêu chuẩn Mức độ 1.

a) Trình tự thực hiện:

- Việc công nhận thư viện trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) đạt tiêu chuẩn Mức độ 1 phải thực hiện đúng quy định của Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.

- Thư viện trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) đạt tiêu chuẩn Mức độ 1 phải được Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) trực tiếp đánh giá tại thư viện và công nhận.

b) Cách thức thực hiện:

* Bước 1: Trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) báo cáo tự đánh giá hoạt động thư viện do người làm công tác thư viện thực hiện, Hiệu trưởng kiểm tra, phê duyệt và gửi về Sở GDĐT đề nghị thẩm định và công nhận.

Bước 2: Sở GDĐT tiếp nhận hồ sơ thực hiện đánh giá và công nhận thư viện đạt tiêu chuẩn Mức độ 1 bằng hình thức trực tiếp đánh giá hoạt động tại thư viện.

c) Thành phần, số lượng hồ sơ:

* Thành phần hồ sơ phê duyệt:

- Báo cáo tự đánh giá hoạt động thư viện đạt tiêu chuẩn Mức độ 1.

- Văn bản đề nghị Sở GDĐT tổ chức đánh giá và công nhận thư viện.

* Số lượng hồ sơ: 01 bộ.

d) Thời hạn giải quyết: Từ thời điểm Sở GDĐT tiếp nhận hồ sơ đến thời điểm thẩm định và công nhận chậm nhất là 60 ngày.

e) Đối tượng thực hiện thủ tục hành chính: Trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông).

f) Cơ quan giải quyết thủ tục hành chính: Sở GDĐT

g) Kết quả thực hiện thủ tục hành chính: Quyết định phê duyệt thư viện trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) đạt quy định tiêu chuẩn Mức độ 1.

h) Phí, lệ phí (nếu có): không.

i) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai: không.

j) Yêu cầu, điều kiện thực hiện thủ tục hành chính (nếu có): không.

k) Căn cứ pháp lý của thủ tục hành chính: Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.

2. Công nhận thư viện trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) đạt tiêu chuẩn Mức độ 2

a) Trình tự thực hiện:

- Việc công nhận thư viện trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) đạt tiêu chuẩn Mức độ 2 phải thực hiện đúng quy định của Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.

- Thư viện trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) đạt tiêu chuẩn Mức độ 2 phải được Sở GDĐT trực tiếp đánh giá tại thư viện và công nhận.

b) Cách thức thực hiện:

* Bước 1: Trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) báo cáo tự đánh giá hoạt động thư viện do người làm công tác thư viện thực hiện, Hiệu trưởng kiểm tra, phê duyệt và gửi về Sở GDĐT đề nghị thẩm định và công nhận.

Bước 2: Sở GDĐT tiếp nhận hồ sơ thực hiện đánh giá và công nhận thư viện đạt tiêu chuẩn Mức độ 2 bằng hình thức trực tiếp đánh giá hoạt động tại thư viện.

c) Thành phần, số lượng hồ sơ:

* Thành phần hồ sơ phê duyệt:

- Báo cáo tự đánh giá hoạt động thư viện đạt tiêu chuẩn Mức độ 2.

- Văn bản đề nghị Sở GDĐT tổ chức đánh giá và công nhận thư viện.

* Số lượng hồ sơ: 01 bộ.

d) Thời hạn giải quyết: Từ thời điểm Sở GDĐT tiếp nhận hồ sơ đến thời điểm thẩm định và công nhận chậm nhất là 60 ngày.

e) Đối tượng thực hiện thủ tục hành chính: Trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông).

f) Cơ quan giải quyết thủ tục hành chính: Sở GDĐT.

g) Kết quả thực hiện thủ tục hành chính: Quyết định phê duyệt thư viện trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) đạt quy định tiêu chuẩn Mức độ 2.

h) Phí, lệ phí (nếu có): không.

i) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai: không.

j) Yêu cầu, điều kiện thực hiện thủ tục hành chính (nếu có): không.

k) Căn cứ pháp lý của thủ tục hành chính: Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.

B. THỦ TỤC HÀNH CHÍNH NỘI BỘ CẤP HUYỆN

1. Công nhận thư viện trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở) đạt tiêu chuẩn Mức độ 1

a) Trình tự thực hiện:

Việc công nhận thư viện trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở) đạt tiêu chuẩn Mức độ 1 phải thực hiện đúng quy định của Thông tư số 16/2022/TT- BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.

Thư viện trường trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở) đạt tiêu chuẩn Mức độ 1 phải được Phòng GDĐT trực tiếp đánh giá tại thư viện và công nhận.

b) Cách thức thực hiện:

* Bước 1: Trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở) báo cáo kết quả tự đánh giá hoạt động của thư viện và gửi về Phòng GDĐT đề nghị thẩm định và công nhận thư viện đạt tiêu chuẩn Mức độ 1.

* Bước 2: Phòng GDĐT tiếp nhận hồ sơ; thực hiện đánh giá bằng hình thức trực tiếp và công nhận thư viện đạt tiêu chuẩn Mức độ 1.

c) Thành phần, số lượng hồ sơ:

* Thành phần hồ sơ phê duyệt:

- Báo cáo kết quả tự đánh giá hoạt động của thư viện đạt tiêu chuẩn Mức độ 1.

- Văn bản đề nghị Phòng GDĐT tổ chức đánh giá và công nhận thư viện đạt tiêu chuẩn Mức độ 1.

* Số lượng hồ sơ: 01 bộ.

d) Thời hạn giải quyết: Từ thời điểm Phòng GDĐT tiếp nhận hồ sơ đến thời điểm thẩm định và công nhận chậm nhất là 60 ngày.

e) Đối tượng thực hiện thủ tục hành chính: Trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở).

f) Cơ quan giải quyết thủ tục hành chính: Phòng GDĐT.

g) Kết quả thực hiện thủ tục hành chính: Kết quả thực hiện thủ tục hành chính: Quyết định công nhận thư viện trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở) đạt tiêu chuẩn Mức độ 1.

h) Phí, lệ phí (nếu có): không.

i) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai: không.

j) Yêu cầu, điều kiện thực hiện thủ tục hành chính (nếu có): không.

k) Căn cứ pháp lý của thủ tục hành chính: Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.

2. Công nhận thư viện trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở) đạt tiêu chuẩn Mức độ 2

a) Trình tự thực hiện:

Việc công nhận thư viện trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở) đạt tiêu chuẩn Mức độ 2 phải thực hiện đúng quy định của Thông tư số 16/2022/TT- BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.

Thư viện trường trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở) đạt tiêu chuẩn Mức độ 2 phải được Phòng GDĐT trực tiếp đánh giá tại thư viện và công nhận.

b) Cách thức thực hiện:

* Bước 1: Trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở) báo cáo kết quả tự đánh giá hoạt động của thư viện và gửi về Phòng GDĐT đề nghị thẩm định và công nhận thư viện đạt tiêu chuẩn Mức độ 2.

* Bước 2: Phòng GDĐT tiếp nhận hồ sơ; thực hiện đánh giá bằng hình thức trực tiếp và công nhận thư viện đạt tiêu chuẩn Mức độ 2.

c) Thành phần, số lượng hồ sơ:

* Thành phần hồ sơ phê duyệt:

- Báo cáo kết quả tự đánh giá hoạt động của thư viện đạt tiêu chuẩn Mức độ 2.

- Văn bản đề nghị Phòng GDĐT tổ chức đánh giá và công nhận thư viện đạt tiêu chuẩn Mức độ 2.

* Số lượng hồ sơ: 01 bộ.

d) Thời hạn giải quyết: Từ thời điểm Phòng GDĐT tiếp nhận hồ sơ đến thời điểm thẩm định và công nhận chậm nhất là 60 ngày.

e) Đối tượng thực hiện thủ tục hành chính: Trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở).

f) Cơ quan giải quyết thủ tục hành chính: Phòng GDĐT.

g) Kết quả thực hiện thủ tục hành chính: Quyết định công nhận thư viện trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở) đạt tiêu chuẩn Mức độ 2.

h) Phí, lệ phí (nếu có): không.

i) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai: không.

j) Yêu cầu, điều kiện thực hiện thủ tục hành chính (nếu có): không.

k) Căn cứ pháp lý của thủ tục hành chính: Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22/11/2022 của Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Quy định tiêu chuẩn thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông.