Giảng viên cao đẳng sư phạm được bồi dưỡng kỹ năng nghề nghiệp bao gồm gì?

Giảng viên cao đẳng sư phạm được bồi dưỡng kỹ năng nghề nghiệp bao gồm gì?

Căn cứ chuyên đề 4 Phần 2 Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm ban hành kèm theo Quyết định 1078/QĐ-BGDĐT năm 2022 quy định giảng viên cao đẳng sư phạm được bồi dưỡng kỹ năng nghề nghiệp bao gồm:

(1) Kỹ năng chung của giảng viên CĐSP trong hoạt động nghề nghiệp ở trường CĐSP

- Khái niệm kỹ năng;

- Các kỹ năng chung của giảng viên CĐSP trong hoạt động nghề nghiệp ở trường CĐSP.

(2) Kỹ năng giảng dạy cao đẳng

- Kỹ năng lập kế hoạch giảng dạy;

- Kỹ năng tổ chức bài học;

- Kỹ năng đánh giá kết quả học tập của người học.

(3) Kỹ năng tham gia các hoạt động chuyên môn và tư vấn, hỗ trợ người học

- Kỹ năng tham gia phát triển chương trình đào tạo;

- Kỹ năng tham gia phát triển cộng đồng học tập của giảng viên CĐSP;

- Kỹ năng tư vấn, hỗ trợ người học.

(4) Kỹ năng NCKH và khoa học sư phạm ứng dụng

- Kỹ năng nghiên cứu thực tiễn nghề nghiệp;

- Kỹ năng thực hiện đề tài NCKH;

- Kỹ năng viết báo cáo sáng kiến hoặc kết quả nghiên cứu.

(5) Kỹ năng phối hợp giữa nhà trường với các bên liên quan trong đào tạo

- Kỹ năng phối hợp với người học (đánh giá nhu cầu nghề nghiệp và tiếp nhận phản hồi từ người học);

- Kỹ năng phối hợp với đồng nghiệp (làm việc nhóm; tổ chức xemina; tổ chức hoạt động học thuật).

(6) Kỹ năng chuyển đổi số và hướng dẫn người học phát triển năng lực chuyển đổi số và khai thác tài nguyên giáo dục mở

(7) Kỹ năng tham gia cung ứng các dịch vụ và phát triển cộng đồng

Theo đó, giảng viên cao đẳng sư phạm phải được tham gia bồi dưỡng theo chuyên đề, tại chuyên đề 4 giảng viên cao đẳng sư phạm sẽ được bồi dưỡng 07 kỹ năng nghề nghiệp.

Trên là thông tin giảng viên cao đẳng sư phạm được bồi dưỡng kỹ năng nghề nghiệp bao gồm gì.

>> Kỹ năng nghề nghiệp mà giảng viên đại học và giảng viên cao học được đào tạo bao gồm những gì?

>> Năm 2025, điều kiện để trở thành giảng viên hạng 3 giảng dạy đại học như thế nào?

Giảng viên cao đẳng sư phạm được bồi dưỡng kỹ năng nghề nghiệp bao gồm gì? (Hình từ Internet)

Đối tượng và mục tiêu chung của chương trình đào tạo giảng viên cao đẳng sư phạm quy định ra sao?

Căn cứ Mục 1 và Mục 2 Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên cao đẳng sư phạm ban hành kèm theo Quyết định 1078/QĐ-BGDĐT năm 2022 quy định như sau:

I. ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG

1. Viên chức giảng dạy hiện đang công tác tại các trường cao đẳng sư phạm công lập, các trường cao đẳng công lập có nhóm ngành đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng thuộc thẩm quyền quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo (sau đây gọi chung là trường CĐSP) và đang làm việc ở vị trí công tác phù hợp với chức trách, nhiệm vụ của chức danh nghề nghiệp giảng viên CĐSP.

2. Các cá nhân có nhu cầu bồi dưỡng, cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên CĐSP.

II. MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG

1. Mục tiêu chung

Trang bị cho học viên kiến thức, kỹ năng, phương pháp thực hiện nhiệm vụ trong hoạt động nghề nghiệp của viên chức giảng dạy trong các trường CĐSP; góp phần xây dựng đội ngũ viên chức giảng dạy CĐSP đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy CĐSP (sau đây gọi tắt là giảng viên CĐSP) trước yêu cầu của giáo dục nghề nghiệp và khoa học công nghệ.

...

Như vậy, đối tượng và mục tiêu chung của chương trình đào tạo giảng viên cao đẳng sư phạm quy định như sau:

(1) Đối tượng:

- Viên chức giảng dạy hiện đang công tác tại các trường cao đẳng sư phạm công lập, các trường cao đẳng công lập có nhóm ngành đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng thuộc thẩm quyền quản lý nhà nước của Bộ Giáo dục và Đào tạo và đang làm việc ở vị trí công tác phù hợp với chức trách, nhiệm vụ của chức danh nghề nghiệp giảng viên CĐSP.

- Các cá nhân có nhu cầu bồi dưỡng, cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên CĐSP.

(2) Mục tiêu chung: Trang bị cho học viên kiến thức, kỹ năng, phương pháp thực hiện nhiệm vụ trong hoạt động nghề nghiệp của viên chức giảng dạy trong các trường CĐSP; góp phần xây dựng đội ngũ viên chức giảng dạy CĐSP đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy CĐSP trước yêu cầu của giáo dục nghề nghiệp và khoa học công nghệ.