Nhấn vào mũi tên để hiển thị chuyên mục con hoặc nhấn vào tiêu đề để lọc theo chuyên mục cha
5+ Mẫu viết đoạn văn về ước mơ của em lớp 4?
Tổng hợp 5+ Mẫu viết đoạn văn về ước mơ của em lớp 4? Nhiệm vụ của học sinh tiểu học là gì?
5+ Mẫu viết đoạn văn về ước mơ của em lớp 4?
Dưới đầy là 5+ Mẫu viết đoạn văn về ước mơ của em lớp 4 mà học sinh có thể tham khảo:
Mẫu 01:
|
Từ khi còn nhỏ, em đã rất yêu thích vẽ tranh. Em mơ ước sau này sẽ trở thành một họa sĩ nổi tiếng. Nếu thực hiện được ước mơ ấy, em sẽ cảm thấy rất vui và tự hào. Vì vậy, ngay từ bây giờ, em sẽ chăm chỉ luyện tập để nâng cao kỹ năng vẽ của mình và từng bước biến ước mơ thành hiện thực. |
Mẫu 02:
|
Em mơ ước sau này sẽ trở thành một bác sĩ giỏi. Khi trở thành bác sĩ, em sẽ khám và chữa bệnh cho mọi người, đặc biệt là những bệnh nhân có hoàn cảnh khó khăn. Để thực hiện được ước mơ đó, em sẽ chăm chỉ học tập và không ngừng nỗ lực mỗi ngày. |
Mẫu 03:
|
Từ nhỏ, em đã mơ ước trở thành một đầu bếp giỏi. Em luôn bị cuốn hút bởi những món ăn ngon và cách chế biến tỉ mỉ của mẹ. Mẹ em là một đầu bếp khéo tay, mỗi món ăn mẹ nấu đều thơm ngon, hấp dẫn, khiến cả gia đình đều tấm tắc khen ngợi. Em sẽ chăm chỉ học tập và rèn luyện kỹ năng nấu ăn để thực hiện ước mơ trở thành một đầu bếp giỏi như mẹ trong tương lai. |
Mẫu 04:
|
Trong cuộc sống, mỗi người đều có những ước mơ cho riêng mình. Từ nhỏ, em đã yêu thích ca hát. Em luôn háo hức chờ đón các chương trình văn nghệ trên ti vi vào mỗi tối. Ước mơ của em là trở thành một ca sĩ trong tương lai. Em sẽ chăm chỉ học tập và rèn luyện giọng hát để biến ước mơ thành hiện thực. |
Mẫu 05:
|
Ngay từ nhỏ, em đã rất thích ăn uống và cảm thấy hạnh phúc khi được thưởng thức các món ăn ngon. Khi lên lớp một, mẹ đã dạy em nấu những món ăn đơn giản. Từ đó, em bắt đầu yêu thích công việc nấu ăn. Em ước mơ sau này sẽ trở thành một đầu bếp giỏi, có thể sáng tạo ra nhiều món ăn mới lạ và hấp dẫn. Em sẽ cố gắng học tập và rèn luyện mỗi ngày để thực hiện ước mơ của mình. |
Mẫu 06:
|
Có ai thành công mà không có ước mơ hay tham vọng của bản thân không? Không hề! Tại sao ư? Vì nếu không có ước mơ hoài bão thì cái gì là mục tiêu để chúng ta đạt đến - mục tiêu ấy chính là đích của ước mơ hay thậm chí xa hơn nữa. Ước mơ không chỉ giúp cuộc sống của chúng ta thú vị hơn còn làm nó có ý nghĩa hơn vì ta biết ta sống vì thực hiện ước mơ của ta. Mỗi người đều có 1 ước mơ cho riêng mình nhưng phải biết ước mơ những thứ thực tế chứ không được viển vông hoang đường, là ao ước thì phải làm bằng được chứ không phải ước là được "thử 1 lần làm hết sức mình để đến chết cũng không hối hận!"- đó là câu nói tôi đọc được. Để thực hiện ước mơ ấy ta cũng cần phải trau dồi tích lũy kiến thức, học hỏi mọi người xung quanh chứ không được lười nhác làm biếng, ngồi đó "há miệng chờ sung". |
Lưu ý: thông tin về 5+ Mẫu viết đoạn văn về ước mơ của em lớp 4? chỉ mang tính chất tham khảo!
5+ Mẫu viết đoạn văn về ước mơ của em lớp 4? (Hình từ Internet)
Nhiệm vụ của học sinh tiểu học là gì?
Căn cứ tại Điều 34 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, thì nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
Tuổi của học sinh tiểu học được quy định như thế nào?
Căn cứ tại Điều 33 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, thì tuổi của học sinh tiểu học được quy định như sau:
-Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm.
Trẻ em khuyết tật, kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, trẻ em ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, trẻ em người dân tộc thiểu số, trẻ em mồ côi không nơi nương tựa, trẻ em ở nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc ở Việt Nam có thể vào học lớp một ở độ tuổi cao hơn so với quy định nhưng không quá 03 tuổi.
Trường hợp trẻ em vào học lớp một vượt quá 03 tuổi so với quy định sẽ do trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quyết định.
- Học sinh tiểu học học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định trong trường hợp học sinh học lưu ban, học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh là người khuyết tật, học sinh kém phát triển về thể lực hoặc trí tuệ, học sinh mồ côi không nơi nương tựa, học sinh ở nước ngoài về nước và trường hợp khác theo quy định của pháp luật.
- Nội dung nêu trên được NhanSu.vn biên soạn và chỉ mang tính chất tham khảo, không thay thế thông tin chính thức từ nhà tuyển dụng;
- Điều khoản được áp dụng (nếu có) có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc. Quý khách vui lòng kiểm tra lại trước khi áp dụng;
- Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền, nội dung của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ email hotrophaply@nhansu.vn;
