Kế hoạch 148/KH-UBND năm 2025 thực hiện Chương trình sức khỏe học đường và Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở do tỉnh Hải Dương ban hành

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH SỨC KHỎE HỌC ĐƯỜNG, CHƯƠNG TRÌNH Y TẾ TRƯỜNG HỌC TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON VÀ PHỔ THÔNG GẮN VỚI Y TẾ CƠ SỞ

Thực hiện Quyết định số 2616/QĐ-BYT ngày 04/9/2024 của Bộ trưởng Bộ Y tế về ban hành Kế hoạch thực hiện Chương trình Sức khỏe học đường và Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn đến năm 2026, Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Kế hoạch thực hiện Chương trình sức khỏe học đường và Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở, cụ thể như sau:

I. MỤC TIÊU, LỘ TRÌNH THỰC HIỆN

1. Mục tiêu

1.1. Mục tiêu 1: Gắn kết y tế trường học với y tế cơ sở nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động, bảo đảm tốt các điều kiện chăm sóc sức khỏe ban đầu, sơ cấp cứu ban đầu, phòng chống tai nạn thương tích và nâng cao sức khỏe cho trẻ em mầm non, học sinh.

Ban hành cơ chế phối hợp về công tác y tế trường học gắn với y tế cơ sở giữa Sở Y tế và Sở Giáo dục - Đào tạo để đảm bảo hoàn thành 100% các chỉ tiêu được giao theo Kế hoạch số 1691/KH-UBND ngày 14/6/2022 của UBND tỉnh về Thực hiện “Chương trình y tế trường học trong cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn 2022 - 2025” trên địa bàn tỉnh Hải Dương (sau đây viết tắt là Kế hoạch số 1691/KH-UBND ngày 14/6/2022).

1.2. Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng công tác chăm sóc sức khỏe, sơ cấp cứu ban đầu, phòng chống tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục nhằm bảo đảm sự phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần cho học sinh.

Chỉ tiêu cụ thể:

- 100% cơ sở giáo dục thực hiện kiểm tra sức khỏe định kỳ cho học sinh đầu năm học theo quy định;

- 100% cơ sở giáo dục thực hiện việc đánh giá phát hiện sớm các yếu tố nguy cơ về bệnh không lây nhiễm, sức khỏe tâm thần cho học sinh;

- 100% cơ sở giáo dục cung cấp đủ nước uống và nước sạch cho sinh hoạt, hoạt động trong trường học bảo đảm chất lượng theo quy định;

- 100% cơ sở giáo dục có nhà vệ sinh; 80% cơ sở giáo dục có đủ nhà vệ sinh theo quy định và 80% cơ sở giáo dục có nhà vệ sinh bảo đảm điều kiện hợp vệ sinh theo quy định;

- 100% cơ sở giáo dục tổ chức các hoạt động giáo dục dinh dưỡng hợp lý, thực phẩm lành mạnh, an toàn cho học sinh thông qua các giờ học chính khóa, hoạt động ngoại khóa;

- 100% cơ sở giáo dục (đối với các cơ sở giáo dục có tổ chức bữa ăn học đường và căng tin trường học) bảo đảm các điều kiện về vệ sinh, an toàn thực phẩm theo quy định;

- 100% cơ sở giáo dục (kể cả khu vực thành thị và nông thôn) xây dựng thực đơn đáp ứng nhu cầu theo khuyến nghị của Bộ Y tế về bảo đảm dinh dưỡng hợp lý theo lứa tuổi và đa dạng thực phẩm (đối với các cơ sở giáo dục có tổ chức bữa ăn học đường và căng tin trường học);

- 100% cơ sở giáo dục tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục về sức khỏe và nâng cao kiến thức phòng, chống bệnh, tật học đường, bệnh không lây nhiễm và sức khỏe tâm thần, dinh dưỡng hợp lý, thực phẩm lành mạnh, an toàn, phòng chống thương tích trong trường học;

- 100% học sinh phổ thông được phổ biến, tư vấn về sức khỏe tâm thần, tâm sinh lý lứa tuổi.

2. Lộ trình thực hiện: Trong năm 2025 và 2026.

II. NHIỆM VỤ VÀ CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU

1. Công tác chỉ đạo điều hành, triển khai các văn bản pháp luật liên quan công tác y tế trường học, tiêu chuẩn, quy chuẩn về vệ sinh trường học

- Kịp thời ban hành, triển khai các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương thực hiện có hiệu quả các nội dung, hoạt động về y tế trường học, chăm sóc sức khỏe học sinh trong các cơ sở giáo dục theo đúng hướng dẫn của các bộ, ngành có liên quan.

- Tổ chức triển khai thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch bệnh trong trường học phù hợp diễn biến tình hình dịch bệnh tại địa phương và xây dựng tiêu chuẩn về dinh dưỡng đối với bữa ăn học đường.

- Tổ chức thực hiện chương trình chăm sóc sức khỏe răng miệng, mắt học đường cho các học sinh tại các trường theo hướng dẫn của Bộ Y tế.

- Chỉ đạo cơ sở giáo dục, cơ sở y tế có chức năng hoặc được giao nhiệm vụ đào tạo trong khối ngành sức khỏe, đào tạo nhân lực y tế trên địa bàn tỉnh xây dựng, thẩm định, ban hành chương trình, tài liệu đào tạo phù hợp với từng đối tượng đào tạo và tổ chức đào tạo, cấp chứng chỉ cho người làm công tác y tế trường học ngành y tế và giáo dục đáp ứng yêu cầu theo quy định pháp luật hiện hành về giáo dục.

2. Công tác xây dựng các tài liệu chuyên môn kỹ thuật, tài liệu đào tạo tập huấn về công tác y tế học đường

Các cơ sở đào tạo y dược trên địa bàn tỉnh, căn cứ quy mô, khả năng đào tạo tổ chức xây dựng, biên soạn, thẩm định tài liệu đào tạo phù hợp với từng đối tượng đào tạo và tổ chức đào tạo, tập huấn, cấp chứng chỉ cho cán bộ làm công tác y tế trường học ngành y tế và giáo dục theo đúng quy định hiện hành, trong đó chú trọng vào các tài liệu sau:

- Xây dựng tài liệu đào tạo về sơ cấp cứu, phòng chống tai nạn thương tích trong trường học.

KẾ HOẠCH

THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH SỨC KHỎE HỌC ĐƯỜNG, CHƯƠNG TRÌNH Y TẾ TRƯỜNG HỌC TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON VÀ PHỔ THÔNG GẮN VỚI Y TẾ CƠ SỞ

Thực hiện Quyết định số 2616/QĐ-BYT ngày 04/9/2024 của Bộ trưởng Bộ Y tế về ban hành Kế hoạch thực hiện Chương trình Sức khỏe học đường và Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn đến năm 2026, Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Kế hoạch thực hiện Chương trình sức khỏe học đường và Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở, cụ thể như sau:

I. MỤC TIÊU, LỘ TRÌNH THỰC HIỆN

1. Mục tiêu

1.1. Mục tiêu 1: Gắn kết y tế trường học với y tế cơ sở nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động, bảo đảm tốt các điều kiện chăm sóc sức khỏe ban đầu, sơ cấp cứu ban đầu, phòng chống tai nạn thương tích và nâng cao sức khỏe cho trẻ em mầm non, học sinh.

Ban hành cơ chế phối hợp về công tác y tế trường học gắn với y tế cơ sở giữa Sở Y tế và Sở Giáo dục - Đào tạo để đảm bảo hoàn thành 100% các chỉ tiêu được giao theo Kế hoạch số 1691/KH-UBND ngày 14/6/2022 của UBND tỉnh về Thực hiện “Chương trình y tế trường học trong cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn 2022 - 2025” trên địa bàn tỉnh Hải Dương (sau đây viết tắt là Kế hoạch số 1691/KH-UBND ngày 14/6/2022).

1.2. Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng công tác chăm sóc sức khỏe, sơ cấp cứu ban đầu, phòng chống tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục nhằm bảo đảm sự phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần cho học sinh.

Chỉ tiêu cụ thể:

- 100% cơ sở giáo dục thực hiện kiểm tra sức khỏe định kỳ cho học sinh đầu năm học theo quy định;

- 100% cơ sở giáo dục thực hiện việc đánh giá phát hiện sớm các yếu tố nguy cơ về bệnh không lây nhiễm, sức khỏe tâm thần cho học sinh;

- 100% cơ sở giáo dục cung cấp đủ nước uống và nước sạch cho sinh hoạt, hoạt động trong trường học bảo đảm chất lượng theo quy định;

- 100% cơ sở giáo dục có nhà vệ sinh; 80% cơ sở giáo dục có đủ nhà vệ sinh theo quy định và 80% cơ sở giáo dục có nhà vệ sinh bảo đảm điều kiện hợp vệ sinh theo quy định;

- 100% cơ sở giáo dục tổ chức các hoạt động giáo dục dinh dưỡng hợp lý, thực phẩm lành mạnh, an toàn cho học sinh thông qua các giờ học chính khóa, hoạt động ngoại khóa;

- 100% cơ sở giáo dục (đối với các cơ sở giáo dục có tổ chức bữa ăn học đường và căng tin trường học) bảo đảm các điều kiện về vệ sinh, an toàn thực phẩm theo quy định;

- 100% cơ sở giáo dục (kể cả khu vực thành thị và nông thôn) xây dựng thực đơn đáp ứng nhu cầu theo khuyến nghị của Bộ Y tế về bảo đảm dinh dưỡng hợp lý theo lứa tuổi và đa dạng thực phẩm (đối với các cơ sở giáo dục có tổ chức bữa ăn học đường và căng tin trường học);

- 100% cơ sở giáo dục tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục về sức khỏe và nâng cao kiến thức phòng, chống bệnh, tật học đường, bệnh không lây nhiễm và sức khỏe tâm thần, dinh dưỡng hợp lý, thực phẩm lành mạnh, an toàn, phòng chống thương tích trong trường học;

- 100% học sinh phổ thông được phổ biến, tư vấn về sức khỏe tâm thần, tâm sinh lý lứa tuổi.

2. Lộ trình thực hiện: Trong năm 2025 và 2026.

II. NHIỆM VỤ VÀ CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU

1. Công tác chỉ đạo điều hành, triển khai các văn bản pháp luật liên quan công tác y tế trường học, tiêu chuẩn, quy chuẩn về vệ sinh trường học

- Kịp thời ban hành, triển khai các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương thực hiện có hiệu quả các nội dung, hoạt động về y tế trường học, chăm sóc sức khỏe học sinh trong các cơ sở giáo dục theo đúng hướng dẫn của các bộ, ngành có liên quan.

- Tổ chức triển khai thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch bệnh trong trường học phù hợp diễn biến tình hình dịch bệnh tại địa phương và xây dựng tiêu chuẩn về dinh dưỡng đối với bữa ăn học đường.

- Tổ chức thực hiện chương trình chăm sóc sức khỏe răng miệng, mắt học đường cho các học sinh tại các trường theo hướng dẫn của Bộ Y tế.

- Chỉ đạo cơ sở giáo dục, cơ sở y tế có chức năng hoặc được giao nhiệm vụ đào tạo trong khối ngành sức khỏe, đào tạo nhân lực y tế trên địa bàn tỉnh xây dựng, thẩm định, ban hành chương trình, tài liệu đào tạo phù hợp với từng đối tượng đào tạo và tổ chức đào tạo, cấp chứng chỉ cho người làm công tác y tế trường học ngành y tế và giáo dục đáp ứng yêu cầu theo quy định pháp luật hiện hành về giáo dục.

2. Công tác xây dựng các tài liệu chuyên môn kỹ thuật, tài liệu đào tạo tập huấn về công tác y tế học đường

Các cơ sở đào tạo y dược trên địa bàn tỉnh, căn cứ quy mô, khả năng đào tạo tổ chức xây dựng, biên soạn, thẩm định tài liệu đào tạo phù hợp với từng đối tượng đào tạo và tổ chức đào tạo, tập huấn, cấp chứng chỉ cho cán bộ làm công tác y tế trường học ngành y tế và giáo dục theo đúng quy định hiện hành, trong đó chú trọng vào các tài liệu sau:

- Xây dựng tài liệu đào tạo về sơ cấp cứu, phòng chống tai nạn thương tích trong trường học.

- Xây dựng tài liệu phòng, chống dịch, phòng chống bệnh tật học đường, phòng chống bệnh không lây nhiễm, dinh dưỡng - an toàn thực phẩm, sức khỏe tâm thần, sức khỏe sinh sản, phòng chống lây truyền HIV/AIDS cho học sinh trong trường học.

- Cập nhật, triển khai kịp thời các hướng dẫn phòng, chống dịch bệnh trong trường học do cơ quan có thẩm quyền ban hành phù hợp diễn biến tình hình dịch, đảm bảo tổ chức dạy, học trực tiếp an toàn.

- Nghiên cứu biên soạn, in ấn, cấp phát tài liệu chuyên môn về y tế trường học cho các bộ phụ trách công tác y tế học đường các cấp và các cơ sở giáo dục.

3. Công tác đào tạo, tập huấn

Thường xuyên tổ chức tập huấn nâng cao kiến thức cho cán bộ làm công tác y tế trường học tuyến huyện, tuyến xã và cơ sở giáo dục về công tác y tế trường học, sơ cứu, cấp cứu, phòng chống tai nạn thương tích trong trường học, an toàn thực phẩm, chăm sóc sức khỏe răng miệng, vệ sinh môi trường, phòng chống dịch bệnh và bệnh tật học đường, phòng chống bệnh không lây nhiễm, sức khỏe tâm thần, phòng chống HIV/AIDS, bữa ăn học đường đảm bảo dinh dưỡng hợp lý.

4. Công tác truyền thông nâng cao nhận thức

Tăng cường công tác truyền thông, giáo dục, nâng cao nhận thức của cán bộ, nhân viên, giáo viên, học sinh về công tác y tế trường học và chăm sóc sức khỏe học sinh, kiến thức phòng chống bệnh tật học đường, bệnh không lây nhiễm và sức khỏe tâm thần, dinh dưỡng hợp lý, thực phẩm lành mạnh an toàn, sơ cấp cứu ban đầu, phòng chống tai nạn thương tích, phòng chống HIV/AIDS, sức khỏe sinh sản, sức khỏe tình dục cho học sinh, gồm:

- Cập nhật, ban hành tài liệu truyền thông phòng, chống bệnh tật học đường, phòng chống dịch bệnh trong trường học, sơ cấp cứu ban đầu, phòng chống tai nạn thương tích, phòng chống HIV/AIDS, tài liệu truyền thông trong dinh dưỡng, an toàn thực phẩm;

- Thực hiện đa dạng hóa các hình thức truyền thông phù hợp với từng đối tượng: truyền thông trên các phương tiện truyền thông đại chúng (phát thanh, truyền hình, báo điện tử, báo in), mạng xã hội (Facebook, Zalo, TikTok, Youtube...), tin nhắn điện thoại, các loại hình truyền thông trên nền tảng Internet, các hình thức truyền tải thông điệp hiệu quả cao như: video clip, truyền thông trên cổng thông tin điện tử của Sở Y tế, Sở Giáo dục - Đào tạo, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh và của các cơ sở y tế, cơ sở giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh.

5. Công tác chỉ đạo tuyến, hỗ trợ các địa phương

Ngành y tế các địa phương chủ động phối hợp với ngành giáo dục bố trí cán bộ đầu mối làm công tác y tế trường học tại các trạm y tế cấp xã cũng như các cơ sở giáo dục để triển khai có hiệu quả các nội dung, hoạt động về y tế trường học, chăm sóc sức khỏe học sinh, sơ cấp cứu ban đầu, phòng, chống tai nạn thương tích, công tác phòng, chống dịch, phòng, chống HIV/AIDS trong các cơ sở giáo dục.

6. Công tác kiểm tra, giám sát

Tăng cường kiểm tra, giám sát việc thực hiện công tác y tế trường học và chăm sóc sức khỏe học sinh tại địa phương, tổ chức các đoàn kiểm tra liên ngành về công tác y tế trường học và chăm sóc sức khỏe học sinh, công tác phòng chống dịch, bệnh tại các cơ sở giáo dục.

7. Công tác nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế

- Khuyến khích các cơ sở y tế, cơ sở giáo dục triển khai các đề tài nghiên cứu khoa học liên quan đến lĩnh vực y tế trường học, đặc biệt các bệnh, tật, yếu tố nguy cơ, các hành vi không có lợi cho sức khỏe học đường để có các giải pháp phòng tránh hữu hiệu; kịp thời phòng ngừa, ngăn chặn, cảnh báo đối với các cơ sở giáo dục, gia đình và bản thân học sinh.

- Đẩy mạnh công tác vận động, tranh thủ sự hỗ trợ của các tổ chức trong và ngoài nước trong việc thực hiện các nghiên cứu, khảo sát, trao đổi, chia sẻ thông tin về các mô hình và các kinh nghiệm trong việc triển khai công tác y tế trường học để thúc đẩy công tác chăm sóc sức khỏe học sinh.

8. Công tác thống kê, báo cáo

- Thống kê tình hình triển khai công tác y tế trường học, quản lý sức khỏe học sinh hàng năm theo mẫu phụ lục 02 Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT- BYT-BGDĐT và gửi báo cáo về Trạm y tế trên địa bàn, phòng Giáo dục & đào tạo, Sở Giáo dục - Đào tạo theo phân cấp quản lý chậm nhất vào ngày 30 tháng 5 của năm báo cáo.

- Tổng hợp báo cáo hàng năm hoặc đột xuất công tác y tế trường học của các địa phương; thực hiện việc đánh giá, sơ kết, tổng kết hàng năm về công tác y tế trường học.

III. NGUỒN KINH PHÍ

Kinh phí thực hiện được sử dụng từ nguồn ngân sách địa phương; nguồn hỗ trợ, tài trợ hoặc nguồn kinh phí hợp pháp khác theo đúng quy định hiện hành.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Sở Y tế

- Là cơ quan đầu mối triển khai Kế hoạch này. Hằng năm, xây dựng Kế hoạch thực hiện Chương trình sức khỏe học đường và Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở lồng ghép vào các kế hoạch hoạt động chung của tỉnh và đề xuất kinh phí triển khai thực hiện theo phân cấp quản lý.

- Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục - Đào tạo triển khai các quy định, hướng dẫn hoạt động chuyên môn cho nhân viên y tế trường học tại cơ sở giáo dục; các quy định về chức năng, nhiệm vụ của y tế cơ sở đối với công tác y tế trường học đáp ứng yêu cầu chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ, nhân viên chuyên trách và kiêm nhiệm về y tế trường học của các cơ sở giáo dục; mở các lớp tập huấn nâng cao kiến thức về chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ nhân viên làm công tác y tế trường học; tổ chức bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ về y tế trường học cho nhân viên y tế trong các cơ sở giáo dục và cán bộ y tế cơ sở; ban hành cơ chế phối hợp về công tác y tế trường học gắn với y tế cơ sở giữa Sở Y tế và Sở Giáo dục – Đào tạo để thống nhất triển khai trên địa bàn toàn tỉnh (hoàn thành trước quý III năm 2025).

- Phối hợp với các cơ sở giáo dục hướng dẫn, hỗ trợ các trường điểm tổ chức buổi sinh hoạt ngoại khóa cho học sinh và giáo viên về chăm sóc sức khỏe; phòng chống dịch bệnh và nâng cao sức khỏe bao gồm: giáo dục vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, dinh dưỡng và an toàn thực phẩm…; phòng chống các yếu tố nguy cơ của bệnh không lây nhiễm như phòng chống tật khúc xạ, cong vẹo cột sống, các bệnh về răng miệng…vào hoạt động ngoại khóa phù hợp với các cấp học, bậc học.

- Chỉ đạo triển khai lồng ghép công tác y tế trường học gắn với việc thực hiện Luật Trẻ em, các chương trình, dự án về công tác bảo vệ, chăm sóc trẻ em, phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước trong hoạt động bảo vệ, chăm sóc trẻ em trong các cơ sở giáo dục; phối hợp hướng dẫn, triển khai, kiểm tra việc thực hiện các hoạt động này sau khi được tiếp nhận, bàn giao chức năng, nhiệm vụ này từ Sở Lao động – Thương binh và Xã hội.

- Tổ chức đánh giá, tổng kết kết quả triển khai Quyết định số 85/QĐ-TTg ngày 17/01/2022 của Thủ tướng Chính phủ về Phê duyệt Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn 2021-2025 (sau đây viết tắt là Quyết định số 85/QĐ-TTg) trên địa bàn toàn tỉnh, đề xuất phương hướng hoạt động trong giai đoạn tiếp theo, tham mưu cho Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ đạo triển khai thực hiện.

- Chỉ đạo Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh:

+ Tham mưu xây dựng Kế hoạch công tác y tế trường học hàng năm; định kỳ báo cáo kết quả thực hiện các điều kiện vệ sinh trường học, vệ sinh môi trường, việc thực hiện công tác y tế trường học, công tác phòng, chống dịch trong các trường học trên địa bàn theo quy định;

+ Thực hiện các hoạt động chuyên môn, chỉ đạo, hướng dẫn việc triển khai công tác y tế trường học cho tuyến huyện, tuyến xã và định kỳ, đột xuất báo cáo cho Sở Y tế theo quy định;

+ Tổ chức tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ làm công tác y tế trường học tuyến huyện, xã; cơ sở giáo dục về công tác sơ cứu, cấp cứu; dinh dưỡng, an toàn thực phẩm; vệ sinh môi trường; phòng, chống bệnh truyền nhiễm... trong các trường học;

+ Xây dựng kế hoạch và tổ chức truyền thông phòng, chống bệnh, tật học đường; phòng, chống tai nạn thương tích trong trường học; phòng, chống dịch, bệnh trong trường học; dinh dưỡng an toàn thực phẩm;

+ Tổ chức kiểm tra, giám sát các điều kiện vệ sinh trường học, vệ sinh môi trường, việc thực hiện công tác y tế trường học, công tác phòng chống dịch bệnh nói chung, dịch bệnh mới nổi nói riêng, ... trong các trường học trên địa bàn và của các Trung tâm y tế tuyến huyện, Trạm y tế tuyến xã.

+ Tổng hợp báo cáo kết quả hoạt động công tác y tế trường học của ngành theo quy định tại Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT về UBND tỉnh và Cục Quản lý môi trường, Bộ Y tế.

2. Sở Giáo dục và Đào tạo

- Tiếp tục chủ trì, phối hợp với các sở, ngành có liên quan triển khai có hiệu quả, hoàn thành các mục tiêu, chỉ tiêu đề ra tại Kế hoạch số 1691/KH-UBND ngày 14/6/2022. Chỉ đạo, triển khai thực hiện các văn bản pháp luật liên quan tới sức khỏe học đường, trong đó có việc bảo đảm nguồn nhân lực và chế độ đãi ngộ phù hợp trong việc thực hiện công tác sức khỏe học đường; tăng cường phối hợp liên ngành về công tác y tế trường học.

- Chỉ đạo Phòng Giáo dục - Đào tạo các huyện, thị xã, thành phố xây dựng cơ chế phối hợp với Trung tâm Y tế tuyến huyện về công tác y tế trường học tại địa phương.

- Phối hợp với Sở Y tế tổ chức mở các lớp tập huấn nâng cao kiến thức về chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ nhân viên làm công tác y tế trường học; tổ chức bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ về y tế trường học cho nhân viên y tế trong các cơ sở giáo dục và cán bộ y tế cơ sở.

- Tổ chức các hoạt động nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên y tế trường học để thực hiện hiệu quả công tác sức khỏe học đường, trong đó chú trọng bữa ăn học đường.

- Chịu trách nhiệm theo dõi, tổng hợp kết quả triển khai thực hiện Kế hoạch này theo lĩnh vực được phân công; định kỳ hằng năm (trước ngày 15/12) gửi báo cáo kết quả thực hiện về Sở Y tế và các cơ quan liên quan để Sở Y tế tổng hợp báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh và các cơ quan có liên quan.

- Tổ chức đánh giá, tổng kết kết quả triển khai Quyết định số 85/QĐ-TTg ngày 17/01/2022 và Kế hoạch số 1691/KH-UBND ngày 14/6/2022 theo lĩnh vực phụ trách; đề xuất phương hướng hoạt động trong giai đoạn tiếp theo gửi Sở Y tế tổng hợp.

3. Sở Tài chính

Phối hợp với Sở Y tế và các sở, ngành, địa phương hướng dẫn việc xây dựng dự toán, bố trí kinh phí thường xuyên hàng năm từ ngân sách nhà nước để thực hiện theo quy định của pháp luật về ngân sách.

4. Các cơ quan báo chí, truyền thông trên địa bàn tỉnh

- Xây dựng các chuyên trang, chuyện mục, tọa đàm, đưa tin tuyên truyền về tầm quan trọng của các chính sách y tế trường học; chăm sóc và tăng cường sức khỏe cho học sinh trong trường học.

- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục sức khỏe để nâng cao nhận thức và hành động trong bảo vệ, chăm sóc và tăng cường sức khỏe cho học sinh trong trường học.

5. Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố

- Xây dựng kế hoạch, tổ chức triển khai, chỉ đạo, hướng dẫn các cơ quan đơn vị liên quan thực hiện kế hoạch tại địa phương; chỉ đạo hướng dẫn và kiểm tra đôn đốc về công tác y tế trường học trên địa bàn.

- Thường xuyên củng cố, kiện toàn Ban Chỉ đạo công tác y tế trường học cấp huyện, cấp xã và phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên Ban Chỉ đạo để chỉ đạo, giám sát, đôn đốc triển khai thực hiện công tác y tế trường học theo đúng quy định hiện hành.

- Bố trí kinh phí theo quy định pháp luật về ngân sách nhà nước để củng cố, tăng cường cơ sở vật chất cho trường học và thực hiện mục tiêu của Kế hoạch.

- Huy động nguồn lực, đẩy mạnh xã hội hóa phù hợp với điều kiện của địa phương để triển khai thực hiện Kế hoạch; bố trí đủ nhân lực thực hiện công tác y tế trường học theo quy định.

Trên đây là Kế hoạch thực hiện Chương trình sức khỏe học đường và Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở, Ủy ban nhân dân tỉnh yêu cầu Thủ trưởng các sở, ban, ngành, Chủ tịch UBND các huyện, thị xã, thành phố nghiêm túc triển khai thực hiện./.