Thời gian phúc khảo bài thi Đánh giá năng lực ĐHQG TPHCM đợt 1 2025

Thời gian phúc khảo bài thi Đánh giá năng lực ĐHQG TPHCM đợt 1 năm 2025

Ngày 15/04/2025, ĐHQG TPHCM có Thông báo về việc chấm phúc khảo bài thi Đánh giá năng lực ĐHQG TPHCM đợt 1 năm 2025.

Căn cứ vào kết quả thi Kỳ thi Đánh giá năng lực ĐHQG TPHCM đợt 1 năm 2025 tổ chức vào ngày 30/03/2025.

Hội đồng thi Kỳ thi Đánh giá năng lực ĐHQG TPHCM thông báo đến các thí sinh có nhu cầu phúc khảo bài thi Đánh giá năng lực đợt 1 năm 2025 nộp đơn (theo mẫu) về Hội đồng thi Kỳ thi Đánh giá năng lực với thông tin cụ thể như sau:

1. Thời gian nộp đơn phúc khảo: Từ ngày 16/4/2025 đến ngày 18/4/2025.

2. Thí sinh chọn một trong hai hình thức nộp đơn như sau:

Cách 1: Nộp đơn xin phúc khảo và lệ phí chấm phúc khảo trực tiếp tại Trung tâm Khảo thí và Đánh giá Chất lượng Đào tạo theo một trong các địa chỉ sau:

- Phòng 403 Nhà điều hành ĐHQG-HCM, Phường Linh Trung, Thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh.

- Số 546 Ngô Gia Tự, Phường 9, Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh.

Cách 2: Nộp bản scan đơn xin phúc khảo và hình ảnh biên lai nộp tiền lệ phí chấm phúc khảo trực tuyến qua email: [email protected].

- Số tài khoản: 0381002668910 (Vietcombank)

- Tên tài khoản: TRUNG TÂM KHẢO THÍ VÀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO.

Chi nhánh ngân hàng: Vietcombank Thủ Đức.

- Nội dung chuyển khoản: Số Thẻ Căn cước/CCCD của thí sinh – Phúc khảo.

Ví dụ: 012345678xxx – Phuc khao

Lưu ý thí sinh cần ghi đúng nội dung chuyển khoản.

3. Lệ phí chấm phúc khảo: 100.000 đồng/trên bài thi.

4. Thời gian công bố kế quả phúc khảo: 25/04/2025.

Như vậy, thời gian phúc khảo bài thi Đánh giá năng lực ĐHQG TPHCM đợt 1 năm 2025 là từ ngày 16/4/2025 đến ngày 18/4/2025.

=>> Xem thêm:

Tra cứu điểm thi Đánh giá năng lực ĐH Quốc gia TPHCM đợt 1 2025

Thời gian phúc khảo bài thi Đánh giá năng lực ĐHQG TPHCM đợt 1 năm 2025 (Hình từ Internet)

Các đối tượng đăng ký dự thi Đánh giá năng lực ĐHQG TPHCM 2025

Theo Cổng đăng ký kỳ thi Đánh giá năng lực ĐHQG TPHCM 2025 thì đối tượng đăng ký dự thi là một trong các đối tượng sau:

- Người đang học lớp 12 chương trình THPT hoặc chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT trong năm tổ chức Kỳ thi;

- Người học hết chương trình THPT nhưng chưa thi tốt nghiệp THPT hoặc đã thi nhưng chưa tốt nghiệp THPT ở những năm trước;

- Người đã tốt nghiệp THPT; người tốt nghiệp trình độ trung cấp và đã có bằng tốt nghiệp THPT (theo quy định của Luật Giáo dục và các văn bản hướng dẫn thi hành) hoặc đã tốt nghiệp chương trình THPT của nước ngoài ở nước ngoài hoặc ở Việt Nam (đã được nước sở tại cho phép thực hiện, đạt trình độ tương đương trình độ THPT của Việt Nam).

Có các hình thức đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh THPT nào?

Theo Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông, theo đó có các hình thức đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh THPT như sau:

1. Đánh giá bằng nhận xét

- Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.

- Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của bản thân.

- Cha mẹ học sinh, cơ quan, tổ chức, cá nhân có tham gia vào quá trình giáo dục học sinh cung cấp thông tin phản hồi về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh.

- Đánh giá bằng nhận xét kết quả rèn luyện và học tập của học sinh được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.

2. Đánh giá bằng điểm số

- Giáo viên dùng điểm số để đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.

- Đánh giá bằng điểm số được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.

3. Hình thức đánh giá đối với các môn học

- Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.

- Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông, trừ các môn học quy định tại điểm a khoản này; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.