Vai trò của nghề giáo viên mầm non trong xã hội - Thuận lợi và khó khăn của nghề giáo viên mầm non?

Vai trò của nghề giáo viên mầm non trong xã hội - Thuận lợi và khó khăn của nghề giáo viên mầm non?

Giáo dục luôn là nền tảng cốt lõi trong mọi giai đoạn phát triển của xã hội mà trong đó, giáo viên mầm non đóng vai trò đặc biệt quan trọng bởi đây là công việc mang tính tác động trực tiếp vào sự phát triển thể chất, trí tuệ, cảm xúc và nhân cách của trẻ nhỏ.

[1] Vai trò của nghề giáo viên mầm non trong xã hội?

- Tạo nền tảng giáo dục sớm cho trẻ nhỏ, là nền móng cho tương lai. Bởi trẻ em từ 0 - 6 tuổi là giai đoạn phát triển nhanh nhất về não bộ, ngôn ngữ và cảm xúc.

Giáo viên mầm non giúp trẻ hình thành thói quen tốt, hình thành các kỹ năng xã hội, khả năng ngôn ngữ, kỹ năng vận động... tạo bước đệm cho các bậc học tiếp theo đối với trẻ nhỏ.

- Giáo viên mầm non còn là người mẹ thứ hai của trẻ bởi trẻ nhỏ sẽ dành nhiều thời gian ở trường học, có thời điểm còn nhiều hơn ở nhà.

Trong lúc đó, giáo viên chính là người gần gũi, chăm sóc từng bữa ăn, giấc ngủ, sức khỏe, tâm lý như một người mẹ thật sự.

- Đóng góp chất lượng giáo dục cho tương lai bởi một trẻ nhỏ được nuôi dưỡng trong môi trường mầm non tích cực sẽ phát triển toàn diện hơn.

Cùng với đó, quá trình giáo dục này sẽ đóng góp trực tiếp vào chất lượng nguồn nhân lực quốc gia trong tương lai.

- Giảm áp lực cho phụ huynh và xã hội bởi phụ huynh sẽ luôn thường xuyên bận rộn với công việc. Khi họ có sự an tâm, họ có thể làm việc hiệu quả hơn, từ đó nâng cao năng suất lao động cho xã hội.

Ngoài ra, giáo viên mầm non cũng góp phần nâng cao nhận thức của phụ huynh về nuôi dạy con trẻ đúng cách.

[2] Thuận lợi và khó khăn của nghề giáo viên mầm non?

Về mặt thuận lợi của nhà giáo trong bậc giáo dục mầm non:

- Nhu cầu nghề nghiệp cao do sự phát triển của dân số và xu hướng cha mẹ gửi trẻ sớm.

- Đa dạng từ trường công lập, tư thục, quốc tế và nhóm trẻ độc lập.

- Môi trường làm việc luôn giúp giáo viên luôn cảm thấy tươi mới, sáng tạo, vui vẻ, yêu thương, năng động.

- Bồi dưỡng thêm cảm xúc tích cực, khơi gợi tình yêu thương và lòng kiên nhẫn.

- Công việc mang tính tác động xã hội rõ rệt, mang lại giá trị lâu dài cho cộng đồng.

Chủ yếu nhóm tác động lớn thuộc về tinh thần và cảm giác hạnh phúc của người làm nghề nhà giáo khi thấy những công sức mình bỏ ra đều có giá trị lớn cho xã hội.

Về mặt khó khăn của nhà giáo trong bậc giáo dục mầm non:

- Công việc mang tính áp lực cao và rất chi tiết từng vấn đề nhỏ như cho ăn, thay tã, rửa tay, trấn an cảm xúc.

- Cần có sức khỏe tốt và khả năng giải quyết vấn đề bởi số lượng trẻ nhỏ rất cao.

- Mức lương mới chưa được áp dụng (Áp dụng tăng lương nhà giáo từ ngày 1 tháng 1 năm 2026).

- Công việc có tính rủi ro trong quá trình chăm sóc trẻ nhỏ nên không được có sơ suất.

- Hình ảnh giáo viên bị ảnh hưởng do một bộ phận có tình trạng tác động tiêu cực đến trẻ nhỏ, mặc dù phần lớn các giáo viên đều tận tâm vì công việc.

- Ngoài việc giao dục còn phải chuẩn bị đồ dùng học tập, họp hành, viết báo cáo, chăm sóc trẻ tăng ca nếu phụ huynh đến muộn.

>> 5 kỹ năng giao tiếp hiệu quả dành cho giáo viên mầm non - Kỹ năng nghề nghiệp?

>> Năm 2026, tăng 50% phụ cấp giáo viên khi tính phụ cấp trách nhiệm tổ trưởng chuyên môn theo Dự thảo Nghị định tiền lương giáo viên - Tâm điểm mới?

Vai trò của nghề giáo viên mầm non trong xã hội - Thuận lợi và khó khăn của nghề giáo viên mầm non? (Hình từ Internet)

Giáo viên mầm non hạng 3 mã số V 07 02 26 thực hiện những nhiệm vụ gì?

Căn cứ khoản 1 Điều 3 Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT có nội dung bị bãi bỏ bởi khoản 14 Điều 1 Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT quy định nhiệm vụ của giáo viên mầm non hạng 3 mã số V 07 02 26 bao gồm:

- Thực hiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo kế hoạch giáo dục của nhà trường và tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em ở nhóm, lớp được phân công phụ trách theo Chương trình giáo dục mầm non; thực hiện công tác giáo dục hòa nhập và quyền trẻ em;

- Rèn luyện sức khỏe; hoàn thành các khóa học, các chương trình bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ; tham gia các hoạt động chuyên môn; bảo quản và sử dụng thiết bị giáo dục được giao;

- Phối hợp với cha mẹ hoặc người giám hộ trẻ em và cộng đồng trong việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em;

- Thực hiện nghĩa vụ của công dân, các quy định của pháp luật, ngành Giáo dục, nhà trường và địa phương;

- Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng phân công.